2026年国开电大创新思维训练与方法形考题库100道含答案（基础题）

2026年国开电大创新思维训练与方法形考题库100道第一部分单选题(100题)1、创新思维的核心特征是（）

A.灵活性

B.逻辑性

C.抽象性

D.实践性

【答案】：A

解析：本题考察创新思维的核心特征知识点。创新思维强调突破常规、灵活应变，能够从多角度提出解决方案，而逻辑性是传统逻辑思维的核心特征，抽象性和实践性并非创新思维的专属核心特征。因此正确答案为A。2、‘尽信书不如无书’这句名言主要反映了哪种思维定势？

A.权威定势

B.书本定势

C.经验定势

D.从众定势

【答案】：B

解析：本题考察思维定势类型知识点。“尽信书不如无书”强调不应过度依赖书本知识，反映了对书本内容不加批判的接受，属于“书本定势”（过度依赖书本经验，缺乏独立思考）。A选项“权威定势”是盲目服从权威；C选项“经验定势”是依赖过去经验；D选项“从众定势”是随大流，均不符合题意。因此正确答案为B。3、由“寒冷的冬天”联想到“北极熊的白色皮毛”，这属于哪种联想思维？

A.接近联想（因时间/空间接近产生联想）

B.相似联想（因属性/特征相似产生联想）

C.对比联想（因对立关系产生联想）

D.因果联想（因因果关系产生联想）

【答案】：B

解析：本题考察联想思维的类型。正确答案为B，因为：B选项“相似联想”指通过事物属性（如寒冷与北极熊的“适应寒冷”特征）的相似性产生联想；A选项错误，“接近联想”需时间/空间接近（如“苹果”→“果园”）；C选项错误，“对比联想”强调对立（如“黑”→“白”）；D选项错误，“因果联想”需体现因果关系（如“下雨”→“地面湿”），而题干仅体现属性相似。4、根据创新思维的一般过程模型，下列哪个阶段是将潜在想法转化为实际成果的关键环节？

A.准备阶段

B.酝酿阶段

C.验证阶段

D.分析阶段

【答案】：C

解析：本题考察创新思维过程的阶段知识点。创新思维的一般过程包括准备（收集信息）、酝酿（深入思考）、豁朗（顿悟）、验证（检验可行性），其中“验证阶段”是将潜在想法转化为实际成果（如方案落地、成果检验）的关键环节。A选项“准备阶段”是基础信息收集；B选项“酝酿阶段”是思维深化过程；D选项“分析阶段”属于准备阶段的辅助环节，非独立关键阶段。5、“司马光砸缸”的故事体现了创新思维中的哪种方法（）

A.正向思维

B.逆向思维

C.类比思维

D.联想思维

【答案】：B

解析：本题考察逆向思维的应用。逆向思维是指突破常规顺序，从相反方向思考问题。司马光砸缸的故事中，常规思路是“让人离开水”，而他逆向思考为“让水离开人”，通过打破常规顺序实现创新。正向思维是按固有逻辑推进，类比思维侧重事物间相似性，联想思维侧重关联性联想，均不符合题意。正确答案为B。6、在‘六顶思考帽’思维模型中，使用‘白色帽子’时主要关注的是？

A.事实与数据

B.直觉与情感

C.逻辑与评估

D.创新与可能性

【答案】：A

解析：本题考察六顶思考帽中白色帽子的功能。白色帽子代表客观事实和数据，强调信息的真实性与客观性；B项“直觉与情感”对应红色帽子，C项“逻辑与评估”对应黑色帽子，D项“创新与可能性”对应黄色帽子。7、在头脑风暴法中，最关键的原则是？

A.追求数量

B.批判他人观点

C.限定时间

D.提前准备方案

【答案】：A

解析：本题考察创新思维训练方法中头脑风暴法的原则。头脑风暴法的核心原则是“自由思考、追求数量、暂不评价”，选项A“追求数量”符合该原则；选项B“批判他人观点”会抑制创造力，违背头脑风暴法的规则；选项C“限定时间”是执行技巧而非核心原则；选项D“提前准备方案”属于收敛思维阶段，不符合头脑风暴的发散特性。故正确答案为A。8、在创新思维过程中，通过潜意识的思考和信息重组，使问题在未被察觉的状态下得到解决的阶段是（）

A.准备阶段

B.酝酿阶段

C.顿悟阶段

D.验证阶段

【答案】：B

解析：本题考察创新思维过程的阶段特征。准备阶段是收集信息、明确问题的初始阶段；酝酿阶段的核心是潜意识处理信息，可能出现“未察觉的解决”状态；顿悟阶段是灵感爆发、思路突然清晰的突破时刻；验证阶段是检验方案可行性的收尾环节。题干描述的“潜意识思考”“未察觉的解决”符合酝酿阶段的特点。9、“六顶思考帽”思维方法的提出者是（）。

A.爱德华·德·波诺

B.斯金纳

C.弗洛伊德

D.皮亚杰

【答案】：A

解析：本题考察创新思维方法的理论基础。“六顶思考帽”由英国学者爱德华·德·波诺提出，通过不同颜色帽子代表不同思考角度（如白帽事实、红帽情感等），帮助系统化思考。B选项斯金纳是行为主义心理学家，研究操作性条件反射；C选项弗洛伊德是精神分析学创始人；D选项皮亚杰是认知发展理论代表人物，均与“六顶思考帽”无关。10、在解决问题时，习惯于用过去的经验和模式处理新问题，不愿尝试新方法，这种思维障碍属于？

A.习惯性思维障碍

B.权威性思维障碍

C.从众型思维障碍

D.书本型思维障碍

【答案】：A

解析：本题考察思维障碍类型知识点。习惯性思维障碍的核心是依赖过去经验和固定模式，对新问题缺乏适应性，符合题干描述。权威性思维障碍依赖权威观点，从众型思维障碍盲目跟随多数人，书本型思维障碍迷信书本知识，均与题干不符，故正确答案为A。11、创新思维最本质的特征是（）

A.产生新颖性成果

B.遵循逻辑规律

C.依赖经验积累

D.模仿现有方法

【答案】：A

解析：本题考察创新思维的本质特征。正确答案为A，创新思维的核心是突破常规，产生具有新颖性和价值性的思路或成果；B错误，逻辑规律是逻辑思维的核心特征，创新思维常突破传统逻辑框架（如逆向思维）；C错误，依赖经验积累易形成思维定势，阻碍创新，并非创新思维的本质；D错误，模仿现有方法属于复制，不具备创新性。12、创新思维区别于传统思维的核心特征是（）

A.常规性

B.灵活性

C.单一性

D.重复性

【答案】：B

解析：本题考察创新思维的核心特征知识点。创新思维强调突破常规、灵活应变，能够从多角度探索解决方案，因此核心特征是灵活性（B选项）。A选项“常规性”是传统思维的特征，缺乏创新性；C选项“单一性”意味着思路狭窄，无法产生多元想法；D选项“重复性”是对已有模式的重复，不符合创新思维的本质。13、通过观察事物的相反方向来思考问题的方法属于哪种思维？

A.逆向思维

B.侧向思维

C.收敛思维

D.发散思维

【答案】：A

解析：本题考察创新思维方法的类型。逆向思维是指突破常规视角，从对立方向（如“正→反”“因→果”）分析问题，是解决复杂问题的重要技巧；侧向思维强调跨界联想（如从其他领域借鉴灵感）；收敛思维是从多方向聚焦到单一结论；发散思维是从单一问题扩展到多维度。因此正确答案为A。14、创新能力的核心构成要素不包括以下哪项？

A.知识储备

B.思维能力

C.实践能力

D.记忆能力

【答案】：D

解析：本题考察创新能力的构成。创新能力主要由‘知识储备’（基础）、‘思维能力’（核心，如发散/收敛思维）、‘实践能力’（将想法转化为成果）构成。D项‘记忆能力’是对信息的存储和回忆，属于基础认知能力，并非创新能力的核心构成要素。15、在创新方法‘头脑风暴法’中，以下哪项是其核心原则？

A.禁止批评与嘲笑

B.追求方案的数量而非质量

C.鼓励自由联想和奇思妙想

D.以上都是

【答案】：D

解析：本题考察创新方法中的头脑风暴法原则。头脑风暴法的核心原则包括：①禁止批评（不否定任何想法）；②追求数量（鼓励提出尽可能多的方案）；③自由联想（允许天马行空的想法）；④延迟批评（暂不评价，先收集所有想法）。选项A、B、C均为其核心原则，因此正确答案为D。16、‘司马光砸缸’的故事体现了哪种创新思维方法？

A.逆向思维

B.侧向思维

C.联想思维

D.直觉思维

【答案】：A

解析：本题考察创新思维方法的应用。司马光砸缸通过‘砸缸让水流走’而非‘让人离开水’的反向操作解决问题，是典型的逆向思维（背逆常规方向思考）。B选项侧向思维是借助其他领域知识启发，如‘曹冲称象’；C选项联想思维是由一事物想到另一事物；D选项直觉思维是未经逻辑推理的直接判断，均不符合题意。17、代表“从情感和直觉角度进行思考”的六顶思考帽是（）

A.白帽

B.红帽

C.黑帽

D.黄帽

【答案】：B

解析：本题考察六顶思考帽的思维类型。六顶思考帽中，红帽（B选项）专门用于表达情感、直觉和预感；A选项白帽是“事实与数据思维”；C选项黑帽是“谨慎与批判思维”；D选项黄帽是“积极与乐观思维”，均不符合“情感直觉”的描述。18、‘由A事物想到与A事物在空间或时间上接近的B事物’，这种联想属于创新思维中的哪种联想类型？

A.相似联想

B.接近联想

C.对比联想

D.因果联想

【答案】：B

解析：本题考察联想思维的类型知识点。接近联想是因事物在空间或时间上的接近而产生的联想（如由北京想到天安门）；相似联想是因属性相似而联想（如由苹果想到橘子）；对比联想是因对立关系而联想（如由黑想到白）；因果联想是因因果关系而联想（如由下雨想到打伞）。因此选B。19、六顶思考帽中，代表创新与可能性的思考帽是（）

A.白色

B.红色

C.绿色

D.黑色

【答案】：C

解析：本题考察六顶思考帽的功能知识点。六顶思考帽是创新思维工具，不同颜色代表不同思维方向：白色（事实与数据）、红色（情感与直觉）、黄色（积极与乐观）、黑色（谨慎与批评）、绿色（创新与可能性）、蓝色（思维控制）。因此代表创新与可能性的是绿色思考帽，其他选项功能不符。20、以下哪项不属于创新思维的障碍——思维定势的具体表现（）

A.权威定势

B.从众定势

C.书本定势

D.发散思维

【答案】：D

解析：本题考察创新思维障碍的类型。正确答案为D，发散思维是创新思维的核心方法，旨在多角度、开放性思考，不属于思维定势；A、B、C均为典型思维定势表现：权威定势（盲目相信权威）、从众定势（随大流）、书本定势（迷信书本知识），均属于创新思维的障碍。21、TRIZ理论中，‘改善系统的某个特性（如速度），导致另一个特性（如稳定性）恶化’的矛盾属于？

A.技术矛盾

B.物理矛盾

C.管理矛盾

D.文化矛盾

【答案】：A

解析：本题考察TRIZ理论的矛盾类型。技术矛盾是指系统中两个参数的改善与恶化相互制约（如速度提升导致稳定性下降）；物理矛盾是同一参数的矛盾（如‘既要快又要慢’）；管理矛盾和文化矛盾不属于TRIZ的核心矛盾分类。因此该矛盾属于技术矛盾，正确答案为A。22、创新思维最显著的特征是（）

A.新颖性

B.综合性

C.实践性

D.系统性

【答案】：A

解析：本题考察创新思维的核心特征知识点。创新思维的本质是突破常规、产生具有独特价值的新思想或方法，因此“新颖性”是其最显著特征。B选项“综合性”是指整合多种知识或要素的思维特点，并非最核心特征；C选项“实践性”是创新思维的应用导向，而非思维本身的特征；D选项“系统性”是结构化思维的特点，与创新思维的突破性不符。23、‘认为过去的成功经验可以直接套用在所有新问题上，不愿尝试新方法’属于以下哪种创新思维障碍？

A.思维定势

B.功能固着

C.权威崇拜

D.从众心理

【答案】：A

解析：本题考察创新思维障碍的识别。思维定势指因长期经验形成固定思维模式，导致面对新问题时习惯性套用旧方法；B项功能固着是对事物功能的固化认知（如认为杯子只能喝水），C项权威崇拜是迷信权威观点，D项从众心理是随群体意见行动，均不符合题干描述。24、司马光砸缸（让水离开人）的行为主要体现了哪种创新思维方法？

A.逆向思维（状态逆向）

B.逆向思维（功能逆向）

C.逆向思维（结构逆向）

D.逆向思维（因果逆向）

【答案】：A

解析：本题考察逆向思维类型。逆向思维包括状态逆向（改变事物的现有状态）、功能逆向（改变用途）、结构逆向（改变结构）等。司马光砸缸中，常规思维是“让人离开水”，而他通过“砸缸让水离开人”，改变了“人-水”的状态关系，属于“状态逆向”（A选项）。B选项功能逆向是改变用途（如“杯子除喝水外还能种植物”），C选项结构逆向是改变形状（如“椅子倒过来用”），D选项因果逆向是颠倒因果关系（如“先下雨后乌云”变为“先乌云后下雨”），均不符合题意。25、下列哪项不属于创新思维的常见思维定势？

A.权威定势

B.从众定势

C.经验定势

D.发散思维

【答案】：D

解析：本题考察创新思维常见思维定势的知识点。思维定势是阻碍创新的固化思维模式，包括权威定势（盲目服从权威）、从众定势（随大流）、经验定势（依赖经验）等；而发散思维是创新思维的核心方法之一，强调多方向、多角度思考，不属于思维定势。因此正确答案为D。26、创新思维最本质的特征是（）

A.新颖性

B.逻辑性

C.实用性

D.系统性

【答案】：A

解析：本题考察创新思维的本质特征知识点。创新思维的核心是突破常规、产生具有独创性的新想法，“新颖性”是其最本质的标志；逻辑性是所有理性思维的基础属性，并非创新思维独有；实用性是创新成果的价值体现，而非思维本身的本质特征；系统性是思维的组织方式，不构成创新思维的本质特征。27、下列哪项不属于华莱士提出的创新思维四阶段？

A.准备阶段

B.酝酿阶段

C.验证阶段

D.实践阶段

【答案】：D

解析：本题考察华莱士创新思维四阶段模型知识点。华莱士提出的创新思维四阶段为：准备阶段（发现问题、收集资料）、酝酿阶段（尝试解决）、豁朗阶段（顿悟/灵感）、验证阶段（检验完善）。D选项“实践阶段”不属于该模型，A、B、C均为四阶段内容，故正确答案为D。28、在头脑风暴法中，为避免抑制参与者的创造性，最重要的原则是（）

A.自由思考

B.禁止批评

C.追求数量

D.相互启发

【答案】：B

解析：本题考察头脑风暴法的核心原则。头脑风暴法的关键在于创造无批判的自由思考环境，而“禁止批评”（B选项）是抑制参与者积极性的直接原因，因此是最重要的原则。A选项“自由思考”是基础条件；C选项“追求数量”是为了扩大想法池；D选项“相互启发”是衍生效果，均非避免抑制创造性的核心原则。29、下列典故中体现‘逆向思维’的是？

A.司马光砸缸

B.田忌赛马

C.围魏救赵

D.守株待兔

【答案】：A

解析：本题考察逆向思维的应用。逆向思维是指从相反方向思考问题。A选项“司马光砸缸”中，常规思维是“让人离开水”，而司马光反其道而行之，“让水离开人”（砸缸放水），属于典型逆向思维；B选项“田忌赛马”是通过策略调整（变换赛马顺序）取胜，属于侧向思维；C选项“围魏救赵”是间接解决问题的策略，属于间接思维；D选项“守株待兔”是依赖偶然经验，属于经验定势。因此正确答案为A。30、在六顶思考帽方法中，用于评估方案可行性、识别潜在风险的思考帽是哪一顶？

A.白帽（事实）

B.黑帽（谨慎）

C.黄帽（积极）

D.红帽（情感）

【答案】：B

解析：本题考察六顶思考帽的功能知识点。六顶思考帽中，黑帽（B）代表批判性思考，核心是分析问题、评估风险、指出不足，符合“评估可行性、识别风险”的描述。白帽（A）仅收集事实数据，黄帽（C）关注积极价值和收益，红帽（D）表达情感和直觉，均不涉及风险评估。因此正确答案为B。31、奥斯本检核表法中，通过改变事物的颜色、声音、气味等属性来激发创新的方法属于以下哪一类？

A.转化原理

B.替代原理

C.改变属性

D.放大原理

【答案】：C

解析：本题考察奥斯本检核表法的分类知识点。奥斯本检核表法通过“改变属性”方向激发创新，具体包括调整事物的颜色、形状、声音、气味等固有属性。选项A“转化原理”侧重功能或用途的转换（如将杯子改为笔筒），选项B“替代原理”侧重材料或方法的替换（如用塑料替代金属），选项D“放大原理”侧重规模或数量的增加（如扩大产品尺寸），均不符合题意。因此正确答案为C。32、下列哪项不属于常见的思维定势？

A.权威定势

B.从众定势

C.经验定势

D.逆向定势

【答案】：D

解析：本题考察思维定势类型知识点。正确答案为D，权威定势（盲目服从权威）、从众定势（随大流）、经验定势（依赖固有经验）均为阻碍创新的常见思维定势；逆向思维是突破常规的创新方向，不属于定势范畴，因此D为干扰项。33、发散思维的核心特征包括（）

A.流畅性

B.变通性

C.独特性

D.以上都是

【答案】：D

解析：本题考察发散思维的特征知识点。发散思维作为创新思维的重要形式，其核心特征包括：流畅性（思维反应迅速、数量多）、变通性（类别多样、不局限于单一方向）、独特性（想法新颖、与众不同）。A、B、C选项均为发散思维的关键特征，因此正确答案为D。34、在头脑风暴法中，主持人鼓励参与者提出尽可能多的想法，这主要运用了哪种创新思维方法的原则？

A.发散思维（追求数量，自由联想）

B.收敛思维（聚焦问题，筛选最优）

C.逆向思维（反向思考，打破常规）

D.类比思维（从相似事物中借鉴）

【答案】：A

解析：本题考察创新思维方法（发散思维）的应用。发散思维的核心原则是“多向发散、数量优先、自由联想”，头脑风暴法的“鼓励多提想法”正是为了激发发散思维，追求创意的多样性；B选项收敛思维强调聚焦和筛选，与“数量优先”的原则相悖；C选项逆向思维是从相反方向思考问题，与“数量优先”无关；D选项类比思维是通过相似事物的对比获得启发，并非头脑风暴的核心原则。35、创新思维过程中，首先需要进行的阶段是？

A.准备阶段

B.酝酿阶段

C.顿悟阶段

D.验证阶段

【答案】：A

解析：本题考察创新思维过程阶段知识点。创新思维过程通常分为四个阶段：A选项‘准备阶段’（发现问题、收集信息、明确目标，是创新的起点）；B选项‘酝酿阶段’（对问题深入思考或暂时搁置，形成潜意识加工）；C选项‘顿悟阶段’（灵感闪现，形成解决方案雏形）；D选项‘验证阶段’（检验方案可行性并完善）。因此‘准备阶段’是创新思维过程的第一步，故正确答案为A。36、“司马光砸缸”的故事体现了哪种创新思维方法？（）

A.正向思维

B.逆向思维

C.侧向思维

D.联想思维

【答案】：B

解析：本题考察逆向思维的应用知识点。正向思维是按照常规逻辑和顺序解决问题（如“让人离开水”），而逆向思维是从相反方向思考（如“让水离开人”）。“司马光砸缸”中，众人常规思路是“救人需让水远离人”，司马光却选择“砸缸让水离开人”，通过反向路径解决问题，属于典型的逆向思维。A选项正向思维是常规路径，C选项侧向思维指从其他领域借鉴思路，D选项联想思维指由一事物联想到另一事物，均不符合题意。正确答案为B。37、由‘手机没电’想到‘开发无线充电技术’，这种联想属于哪种类型？

A.接近联想

B.对比联想

C.因果联想

D.相似联想

【答案】：C

解析：本题考察联想思维类型知识点。因果联想基于事物间的因果关系，“手机没电”是问题（因），“开发无线充电技术”是解决问题的方法（果），体现了由问题到解决方案的因果关联；A（接近联想）是空间/时间接近，B（对比联想）是相反方向，D（相似联想）是特征相似，均不符合因果逻辑，故正确答案为C。38、将机械设计类比为人类动作（如手臂运动），属于哪种类比思维（）

A.直接类比

B.拟人类比

C.因果类比

D.对称类比

【答案】：B

解析：本题考察类比思维类型知识点。拟人类比是将事物拟人化或类比生物特征，通过赋予机械“人类动作”实现设计联想；直接类比强调事物间直接相似性，因果类比侧重因果关系类比，对称类比基于对称规律类比，均不符合题意。因此正确答案为B。39、在头脑风暴法中，主持人要求参与者在规定时间内尽可能多地提出新想法，这主要运用了哪种思维方法？

A.收敛思维

B.发散思维

C.逆向思维

D.联想思维

【答案】：B

解析：本题考察思维方法的应用场景。正确答案为B，发散思维以追求数量和多样性为核心，头脑风暴法的核心规则正是鼓励发散思考。A选项收敛思维追求唯一正确答案，与头脑风暴的开放性矛盾；C选项逆向思维强调反向推导，不符合题目中“尽可能多”的要求；D选项联想思维侧重建立事物间联系，而非数量化发散。40、下列关于创新思维的准确描述是？

A.创新思维是产生新颖且具有实际价值思维成果的思维活动

B.创新思维仅指在科学研究中产生新发现的思维过程

C.创新思维等同于逻辑思维与非逻辑思维的简单叠加

D.创新思维就是打破常规的冒险行为，无需考虑可行性

【答案】：A

解析：本题考察创新思维的核心定义。正确答案为A，因为创新思维的本质是产生具有新颖性和价值的思维成果。B选项错误，创新思维不仅限于科学研究，日常生活、商业活动等领域均有体现；C选项错误，创新思维是逻辑思维与非逻辑思维的有机结合而非简单叠加；D选项错误，创新思维需兼顾新颖性与可行性，盲目冒险不属于创新思维范畴。41、创新思维最核心的特征是？

A.常规性

B.新颖性

C.逻辑性

D.单一性

【答案】：B

解析：创新思维的核心在于突破传统思维模式，产生新颖且具有价值的成果，因此“新颖性”是其本质特征。A选项“常规性”与创新思维的本质相悖；C选项“逻辑性”是常规思维和创新思维共有的基本特征，但非核心；D选项“单一性”不符合创新思维的发散性特点，故正确答案为B。42、在头脑风暴法中，下列哪项是必须遵守的基本原则？

A.鼓励批评他人提出的观点

B.追求观点的数量而非质量

C.提前准备详细的解决方案

D.严格按照逻辑顺序讨论问题

【答案】：B

解析：本题考察头脑风暴法的基本原则知识点。头脑风暴法的核心原则包括：自由思考（不设限）、延迟评判（暂不评价好坏）、追求数量（鼓励多提想法）、禁止批评（不指责他人）。选项A违反禁止批评原则，C不符合自由发散的要求，D与自由讨论的规则相悖，只有B符合追求数量的原则，因此正确答案为B。43、以下哪项不属于发散思维的特点？

A.流畅性

B.变通性

C.独创性

D.收敛性

【答案】：D

解析：本题考察发散思维的特点知识点。发散思维（又称辐射思维）的特点包括流畅性（单位时间内产生想法的数量）、变通性（即灵活性，思维方向的多样性）、独创性（产生新颖独特的观点）。收敛性是收敛思维（又称集中思维）的核心特点，强调从多个方向聚焦到单一解决方案，因此D选项不属于发散思维的特点。44、发散思维的哪个特点强调思维活动的方向灵活多变，能从不同角度思考问题？

A.流畅性

B.灵活性

C.独创性

D.精致性

【答案】：B

解析：本题考察发散思维的特点知识点。发散思维的特点包括：流畅性（强调思维反应速度快、数量多）、灵活性（强调思维方向多变，能从不同角度思考问题）、独创性（强调思维成果新颖独特）、精致性（强调对想法进行细节丰富和完善）。因此方向灵活多变的特点是灵活性，正确答案为B。45、下列哪种思维方式强调对信息进行多角度、多方向的扩散思考，追求数量和多样性？

A.发散思维

B.收敛思维

C.逆向思维

D.直觉思维

【答案】：A

解析：本题考察创新思维的基本类型知识点。发散思维的核心特点是从一个问题出发，向不同方向扩散思考，追求思路的多样性和数量，符合题干描述；收敛思维则强调聚焦核心信息，寻找唯一或最优答案；逆向思维是突破常规方向的反向思考；直觉思维是未经逻辑推理直接产生的认知。因此正确答案为A。46、以下哪项不属于创新思维的核心特征？

A.流畅性

B.独创性

C.系统性

D.灵活性

【答案】：C

解析：本题考察创新思维的核心特征知识点。创新思维的核心特征包括流畅性（思维发散的数量）、灵活性（思维方向的多样性）和独创性（思维结果的新颖性）。而系统性是系统思维的典型特征，强调对事物整体结构和关系的把握，不属于创新思维的核心特征，因此正确答案为C。47、创新思维最本质的特征是？

A.以新颖独创的方法解决问题

B.严格遵循传统逻辑规则

C.基于过去经验重复解决问题

D.模仿他人已有的成功经验

【答案】：A

解析：本题考察创新思维的核心定义。创新思维的本质是突破常规、产生新颖独特且具有价值的解决方案，A选项准确描述了这一特征。B选项“遵循传统逻辑”属于常规思维，C和D均属于经验性或模仿性思维，不符合创新思维的本质。48、‘司马光砸缸’的故事中，司马光通过让水流走而非让人离开水来救人，这主要体现了哪种思维方式？

A.逆向思维

B.发散思维

C.收敛思维

D.直觉思维

【答案】：A

解析：本题考察逆向思维的应用知识点。常规思维中“让人离开水”是正向思维，而司马光反向操作“让水离开人”，通过改变问题解决的方向实现创新，符合逆向思维“从相反方向思考问题”的定义；发散思维（B）强调多方向联想，收敛思维（C）聚焦单一答案，直觉思维（D）依赖经验直觉，均不符合题意，故正确答案为A。49、以下哪种训练方法主要用于提升发散思维能力？

A.思维导图法

B.逆向思维训练

C.类比思维训练

D.逻辑推理训练

【答案】：A

解析：本题考察发散思维训练方法。思维导图法通过围绕中心主题发散绘制分支，直接激发多方向联想，提升发散思维能力；B项逆向思维训练侧重思维方向转换，C项类比思维训练属于横向迁移，D项逻辑推理训练是收敛思维的核心方法。50、鲁班发明锯子运用了哪种类比思维方法？

A.直接类比

B.拟人类比

C.因果类比

D.对称类比

【答案】：B

解析：本题考察类比思维类型知识点。正确答案为B，拟人类比是将人类特征或行为类比到事物上，鲁班观察到叶子边缘的齿状结构类似人的手指被割伤的痛感，通过类比人体结构（齿状切割）发明锯子，属于拟人类比（仿生类比）；直接类比侧重事物间形态/功能相似性，因果类比侧重因果关系迁移，对称类比侧重对称关系映射，均不符合题干情境。51、创新思维最显著的特征是（）。

A.流畅性

B.灵活性

C.独创性

D.敏捷性

【答案】：C

解析：本题考察创新思维的核心特征。创新思维最本质的特征是独创性，强调思维结果的新颖性和独特性，是区别于常规思维的关键。A选项“流畅性”是发散思维的特征，指短时间内产生大量想法；B选项“灵活性”（或变通性）是发散思维根据不同方向调整思路的特点；D选项“敏捷性”指思维速度快，非创新思维的核心特征。52、通过比较两个或两类事物的相似属性，从而推出其他属性也可能相似的方法，属于哪种创新方法？

A.类比法

B.移植法

C.联想法

D.逆向思维法

【答案】：A

解析：本题考察创新方法的定义知识点。类比法通过比较事物相似属性并推导其他属性相似；移植法是将已有技术或方法直接应用到新领域；联想法是建立事物间的联想关系；逆向思维法是反向思考问题。题干描述为类比法的定义，故正确答案为A。53、在六顶思考帽方法中，用于收集事实、数据和信息的思考帽是（）

A.白色帽子

B.红色帽子

C.黑色帽子

D.黄色帽子

【答案】：A

解析：本题考察创新方法（六顶思考帽）的功能分类。白色帽子（A选项）专门用于客观呈现事实、数据和信息，是理性分析的基础。B选项“红色帽子”代表情感与直觉；C选项“黑色帽子”用于批判性评估风险；D选项“黄色帽子”用于积极寻找价值和机会，均不符合题干描述。54、下列哪项不属于头脑风暴法的基本原则？

A.追求数量

B.延迟评判

C.禁止批评

D.逻辑分析

【答案】：D

解析：本题考察头脑风暴法的基本原则知识点。头脑风暴法的核心原则包括：自由思考（鼓励奇特想法）、延迟评判（暂不评价想法优劣）、追求数量（单位时间内想法越多越好）、禁止批评（不指责他人观点）。‘逻辑分析’属于对想法的理性筛选环节，并非头脑风暴法的基本原则（头脑风暴法初期不强调逻辑）。因此A、B、C均为正确原则，D错误。55、因过去的经验和习惯形成的固定思维模式，阻碍了创新思维的展开，这种思维障碍被称为？

A.权威型障碍

B.经验型障碍

C.从众型障碍

D.书本型障碍

【答案】：B

解析：本题考察思维障碍类型的知识点。“经验型障碍”指个体因长期积累的经验和习惯形成固定思维模式，导致面对新问题时难以突破常规思路，阻碍创新。A项“权威型障碍”是过分依赖权威观点；C项“从众型障碍”是盲目跟随大众行为或观点；D项“书本型障碍”是过度迷信书本知识，忽视实践与创新。因此正确答案为B。56、在创新思维过程中，因过去的经验和习惯形成的固定思维模式，称为？

A.思维定势

B.功能固着

C.从众心理

D.刻板印象

【答案】：A

解析：本题考察创新思维中的思维障碍知识点。思维定势是指人们因过去的经验和习惯形成的固定思维模式，限制了思维的灵活性；功能固着是指只看到事物的通常功能，忽视其他功能；从众心理是指个体在群体压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致行为的心理；刻板印象是指对某个群体或事物的固定、简单化的认知。因此正确答案为A。57、TRIZ理论中，‘预先对物体或系统施加某种作用，使其在工作前处于有利状态’指的是哪项创新原理？

A.预先反作用原理

B.预先作用原理

C.预先补偿原理

D.等势原理

【答案】：B

解析：本题考察TRIZ创新原理知识点。预先作用原理的定义是预先施加作用使系统处于有利状态（如预先涂抹防锈剂）；预先反作用原理是预先施加相反作用抵消未来不利影响（如预先减压防止爆炸）；预先补偿原理是预先补偿可能的损失（如备用零件）；等势原理是使物体在不同高度受力平衡。题干描述符合预先作用原理，故正确答案为B。58、下列哪项属于创新思维训练的有效方法？

A.思维导图法

B.题海战术

C.死记硬背专业知识

D.机械模仿成功案例

【答案】：A

解析：本题考察创新思维训练方法。正确答案为A，思维导图法通过可视化工具促进发散联想与结构化梳理，能有效激活大脑的创造性连接。B选项题海战术侧重重复训练，C选项死记硬背侧重记忆而非创造，D选项机械模仿属于复制思维，均无法培养创新思维的灵活性与新颖性。59、头脑风暴法实施过程中，主持人应避免的行为是？

A.鼓励自由联想

B.延迟评判想法

C.允许批评性发言

D.引导追求想法数量

【答案】：C

解析：本题考察头脑风暴法的实施原则。头脑风暴法的核心原则包括延迟评判（不急于评价想法）、自由联想（鼓励无拘无束的发言）、追求数量（优先产生更多想法），并明确禁止批评性发言（包括对他人想法的否定或质疑）。因此，主持人应避免鼓励批评性发言，正确答案为C。60、“司马光砸缸”的故事中，司马光打破常规思维，从“让人离开水”转变为“让水离开人”，这体现了哪种创新思维方法？

A.逆向思维

B.发散思维

C.收敛思维

D.类比思维

【答案】：A

解析：本题考察创新思维方法的知识点。逆向思维是指通过反向思考问题，打破常规逻辑和经验，从对立角度解决问题。“司马光砸缸”中，常规思路是让人离开水（人主动适应环境），而司马光反向思考，让水离开人（环境主动适应人），通过逆向操作解决问题，因此属于逆向思维。B项发散思维强调多角度拓展思路，C项收敛思维强调聚焦核心问题，D项类比思维强调相似事物间的借鉴，均不符合题意。61、‘将冰箱的制冷方向改为制热方向，发明了微波炉’，这一案例主要运用了哪种创新思维训练方法？

A.逆向思维法（反向思考功能或属性）

B.类比思维法（从相似事物中借鉴）

C.联想思维法（由一个事物想到另一个）

D.形象思维法（借助具体图像构建想法）

【答案】：A

解析：本题考察创新思维训练方法（逆向思维）的应用。逆向思维通过对事物功能、属性或因果关系进行反向思考，打破常规认知。微波炉将冰箱的“制冷”功能反向为“制热”，正是对功能属性的逆向运用；B选项类比思维强调从相似事物中寻找启发，而微波炉与冰箱的功能是“相反”而非“相似”；C选项联想思维侧重事物间的关联性联想，题目中无关联性线索；D选项形象思维依赖具体图像构建，题目未涉及图像化内容。62、当人们在解决新问题时，习惯性依赖过去的经验或方法，这种现象称为？

A.思维定势

B.功能固着

C.从众心理

D.刻板印象

【答案】：A

解析：本题考察常见思维障碍的定义。A选项“思维定势”指长期形成的思维模式，使人习惯性用旧经验处理新问题，符合题干描述。B选项“功能固着”是指只关注事物的常规功能而忽略其他用途（如认为砖头只能砌墙）；C选项“从众心理”是指盲目跟随群体意见，缺乏独立思考；D选项“刻板印象”是对特定群体的固定化、标签化认知。因此A为正确答案。63、以下哪种方法不属于创新思维训练的核心方法？

A.六顶思考帽

B.思维导图

C.头脑风暴法

D.SWOT分析法

【答案】：D

解析：本题考察创新思维训练方法。A、B、C均为创新思维训练的核心工具（六顶思考帽用于结构化思考，思维导图用于发散与整合，头脑风暴法用于激发创意）。D选项SWOT分析法是战略分析工具，用于评估优势、劣势、机会、威胁，不属于创新思维训练方法，故D错误。64、‘一题多解’主要体现了创新思维中的哪种方法？

A.发散思维

B.收敛思维

C.逆向思维

D.联想思维

【答案】：A

解析：本题考察创新思维方法的知识点。发散思维的核心特点是流畅性、变通性和独特性，表现为对同一问题提出多种不同解决方案（如‘一题多解’）；收敛思维则是从多个方向集中到唯一答案，逆向思维强调反向思考，联想思维侧重事物间的关联性。因此‘一题多解’体现的是发散思维，正确答案为A。65、以下哪项不属于发散思维的主要特征？

A.流畅性

B.变通性

C.稳定性

D.独特性

【答案】：C

解析：本题考察发散思维的特征知识点。发散思维的核心特征包括“流畅性”（思维数量多）、“变通性”（方向多样）、“独特性”（结果新颖）。C选项“稳定性”强调固定不变，与发散思维追求多样性、灵活性的本质相悖，因此不属于发散思维特征。66、下列哪项不属于常见的思维定势？

A.经验定势

B.权威定势

C.从众定势

D.逆向定势

【答案】：D

解析：思维定势是长期形成的固定化思维模式，包括经验定势（依赖过往经验）、权威定势（迷信权威观点）、从众定势（随大流）等。而“逆向定势”并非思维定势类型，逆向思维是主动突破常规的创新方法，不属于定势范畴，因此正确答案为D。67、头脑风暴法的基本原则不包括（）

A.自由思考

B.禁止批评

C.追求数量

D.快速评价

【答案】：D

解析：本题考察头脑风暴法的基本原则知识点。头脑风暴法的核心原则是鼓励自由发言、禁止立即批评任何想法、追求方案数量以激发更多可能性，而“快速评价”会限制参与者的发散思维，违背头脑风暴的开放性原则。因此正确答案为D。68、TRIZ理论中，用于解决技术矛盾的核心工具是？

A.最终理想解（IFR）

B.矛盾矩阵

C.资源分析

D.物场模型分析

【答案】：B

解析：本题考察TRIZ理论的核心工具。矛盾矩阵是TRIZ中专门用于快速匹配技术矛盾与发明原理的工具，通过39个通用工程参数和40条发明原理的对应关系，直接提供解决方案方向；最终理想解（IFR）是目标导向工具，资源分析是系统优化方法，物场模型分析是功能描述工具，均不直接解决技术矛盾。因此正确答案为B。69、当个体长期用固定经验或模式解决新问题时，这种现象属于哪种创新思维障碍？

A.定势思维

B.权威障碍

C.从众障碍

D.书本障碍

【答案】：A

解析：本题考察创新思维障碍的类型知识点。“定势思维”（思维定势）指个体受过去经验或固定模式影响，形成机械重复的思维习惯，阻碍新问题的解决，因此A正确。B选项“权威障碍”是盲目迷信权威观点；C选项“从众障碍”是盲目跟随多数人意见；D选项“书本障碍”是过度依赖书本知识，均与题干描述不符。70、‘司马光砸缸’的典故主要体现了创新思维中的哪种方法？

A.逆向思维

B.正向思维

C.侧向思维

D.形象思维

【答案】：A

解析：本题考察逆向思维的应用知识点。逆向思维指突破常规方向，从问题的反面思考解决方案。司马光未采用‘让人离开水’的常规救人方式，而是‘砸缸让水流走’，直接打破‘人不动水动’的惯性，属于典型逆向思维；正向思维是沿原有方向解决问题，侧向思维是旁敲侧击，形象思维侧重具体形象联想，均不符合题意，故正确答案为A。71、下列哪项属于创新思维中常见的思维定势类型？

A.经验定势

B.逆向定势

C.逻辑定势

D.批判定势

【答案】：A

解析：本题考察思维定势的类型知识点。思维定势是创新思维的主要障碍，经验定势（A）指依赖过去经验形成的固定思维模式，属于典型的思维定势类型。而逆向定势（B）是逆向思维的应用，并非思维定势；逻辑定势（C）是常规逻辑推理方式，批判定势（D）属于批判性思维特征，均不属于思维定势类型，故正确答案为A。72、TRIZ理论中，通过直接寻找问题的理想解决方案，不考虑现实条件限制，这种方法称为？

A.最终理想解（IFR）

B.物场模型分析

C.资源分析

D.矛盾矩阵

【答案】：A

解析：本题考察TRIZ理论核心概念知识点。最终理想解（IFR）是TRIZ理论的核心方法，直接设定问题的理想状态（如“问题完全自我解决”），不考虑现有资源和约束，通过反推寻找解决方案；物场模型分析描述问题的物质-场关系，资源分析关注可利用资源，矛盾矩阵用于解决技术矛盾，均不符合题干描述，故正确答案为A。73、头脑风暴法的基本原则不包括（）

A.自由思考

B.延迟评判

C.鼓励批评

D.追求数量

【答案】：C

解析：本题考察头脑风暴法的规则知识点。头脑风暴法强调“无批评原则”，即禁止对他人想法进行否定或批评，以鼓励自由联想和创意产生。A、B、D选项均为头脑风暴法的正确原则（自由思考、延迟评判、追求数量），而C选项“鼓励批评”违背了该方法的核心规则，因此错误。74、看到鸟飞翔，从而设计出飞机，这种联想属于？

A.相似联想

B.接近联想

C.对比联想

D.因果联想

【答案】：A

解析：本题考察联想思维的类型知识点。相似联想（A）是因事物性质、特征相似而产生的联想，鸟与飞机均具备“飞行”的相似功能，符合题干情境。接近联想（B）是因时空接近产生的联想（如“看到桌子想到椅子”）；对比联想（C）是因事物对立关系产生的联想（如“黑与白”）；因果联想（D）是因因果关系产生的联想（如“下雨想到地湿”）。因此正确答案为A。75、下列哪项属于逆向思维的典型应用？（）

A.从问题的反面寻找解决方案

B.按照常规流程执行任务

C.依赖经验重复操作

D.模仿他人成功模式

【答案】：A

解析：本题考察逆向思维的定义。逆向思维的本质是突破正向逻辑，从相反方向思考问题（如“司马光砸缸”中“让水离开人”而非“让人离开水”）。B、C、D均属于正向思维或传统思维，依赖重复、模仿或常规流程，不符合逆向思维的特征。76、下列哪项不属于创新能力的构成要素？（）

A.敏锐的观察力

B.丰富的想象力

C.熟练的操作技能

D.批判性思维能力

【答案】：C

解析：本题考察创新能力的构成要素知识点。创新能力的核心构成要素包括：敏锐的观察力（发现问题和机会）、丰富的想象力（构建新场景）、批判性思维能力（评估和优化想法）等。C选项“熟练的操作技能”属于实践操作能力，是将想法转化为成果的工具，而非创新能力本身（创新能力更侧重“产生创意”的认知过程）。因此正确答案为C。77、下列哪项是创新思维的核心特征？

A.新颖性

B.逻辑性

C.系统性

D.抽象性

【答案】：A

解析：本题考察创新思维的定义与特征。创新思维的核心特征是突破常规、产生新颖且有价值的成果，新颖性是其区别于常规思维的关键。B选项逻辑性是所有理性思维的基本要求，并非创新思维独有；C选项系统性是组织信息的方式，常规思维也可具备；D选项抽象性是思维的属性之一，而非核心特征。78、在解决技术难题时，突然产生的、未经逻辑推理而直接洞察事物本质的思维活动属于？

A.逻辑推理

B.直觉思维

C.联想思维

D.逆向思维

【答案】：B

解析：本题考察直觉思维的定义。直觉思维是创新思维的重要组成部分，指未经逐步分析而迅速对问题答案做出判断或领悟的思维活动。选项A“逻辑推理”强调理性分析；选项C“联想思维”依赖事物间的关联；选项D“逆向思维”是反向思考。题干描述的是直觉思维的特征，故正确答案为B。79、在头脑风暴法中，为避免早期批评抑制创意产生，应遵循的原则是？

A.追求数量原则

B.延迟评判原则

C.自由思考原则

D.自由发言原则

【答案】：B

解析：本题考察头脑风暴法的核心原则知识点。延迟评判原则是指在头脑风暴会议中，不允许对他人提出的创意立即进行批评或否定，需待所有创意提出后再统一评判，目的是保护参与者的积极性，激发更多创意。A项追求数量原则强调“多提创意”，C项自由思考原则鼓励打破思维束缚，D项自由发言原则允许无限制表达，但均未直接对应“避免早期批评”的描述。因此正确答案为B。80、以下哪项最能体现创新思维的本质特征？

A.严格遵循传统逻辑推理，得出符合规范的结论

B.突破常规思维限制，产生新颖且具有实际价值的成果

C.重复应用已有的成熟方法，确保工作效率

D.模仿行业内领先者的成功经验

【答案】：B

解析：本题考察创新思维的本质知识点。正确答案为B，创新思维的核心是突破常规并产生新颖价值，而A选项是传统逻辑思维特征，C、D均属于模仿重复，未体现“创新”本质。81、‘司马光砸缸’的典故中，司马光打破‘让人离开水’的常规思路，转而‘让水离开人’，这种创新思维方法属于（）

A.逆向思维

B.侧向思维

C.组合思维

D.类比思维

【答案】：A

解析：本题考察逆向思维的应用知识点。逆向思维通过反向思考问题，打破常规因果关系或行动方向。司马光砸缸通过“让水离开人”的反向操作解决问题，符合逆向思维特征。B选项侧向思维侧重旁敲侧击，C选项组合思维是元素叠加，D选项类比思维基于相似性推理，均不符合题意，故正确答案为A。82、下列哪项是创新思维的核心特征？

A.灵活性

B.逻辑性

C.单向性

D.单一性

【答案】：A

解析：本题考察创新思维的核心特征知识点。创新思维强调突破常规、灵活多变，能够从多角度思考问题，因此“灵活性”是其核心特征。选项B“逻辑性”是常规思维的特点；选项C“单向性”和D“单一性”均不符合创新思维的开放性和多样性要求，故正确答案为A。83、下列哪项是创新思维区别于常规思维的核心特征？

A.新颖性

B.逻辑性

C.单向性

D.重复性

【答案】：A

解析：本题考察创新思维的核心特征。创新思维的本质是突破传统框架，产生具有新颖性和独特性的想法，而逻辑性是常规思维也可能具备的基础特征；单向性和重复性不符合创新思维的发散性与突破性特点。因此正确答案为A。84、在头脑风暴法中，下列哪项是其关键操作原则？

A.自由发言，禁止批评与质疑

B.必须由行业专家主导讨论

C.讨论前需提前确定最终结论

D.必须在10分钟内完成所有发言

【答案】：A

解析：本题考察头脑风暴法的核心规则。正确答案为A，头脑风暴法的关键是通过“延迟评判”和“自由联想”激发创意，禁止批评能消除思维抑制，鼓励成员提出非常规想法。B选项专家主导易形成权威压制，C选项提前定结论会限制发散，D选项限时会导致仓促思考，均违背头脑风暴法的开放性原则。85、在头脑风暴法中，为确保会议效果，不应该遵循的原则是？

A.自由发言

B.禁止批评

C.鼓励批评

D.追求数量

【答案】：C

解析：本题考察头脑风暴法的基本原则知识点。正确答案为C，头脑风暴法的核心原则包括自由思考（自由发言）、禁止批评（避免负面评价抑制思维）、追求数量（以量求质）、鼓励奇思妙想；而“鼓励批评”会破坏会议氛围，直接打击参与者的积极性，违背了头脑风暴法“无批判”的核心要求。86、下列哪项不属于常见的思维定势类型？

A.权威定势

B.从众定势

C.经验定势

D.逆向思维

【答案】：D

解析：本题考察思维定势的类型知识点。思维定势是阻碍创新的固定思维模式，常见类型包括权威定势（盲目服从权威）、从众定势（随大流）、经验定势（依赖过去经验）、书本定势等。而逆向思维是一种创新思维方法，强调从相反方向思考问题，不属于思维定势类型，因此正确答案为D。87、‘不敢质疑权威观点，认为权威说的就是对的’属于哪种思维障碍？

A.经验定势

B.权威定势

C.从众定势

D.书本定势

【答案】：B

解析：本题考察创新思维障碍类型。权威定势表现为盲目崇拜权威、不敢质疑权威观点；经验定势是过度依赖过去经验形成的固定思维；从众定势是盲目跟随大众观点；书本定势是过度迷信书本知识而忽视实践验证。题干描述符合权威定势的定义。88、头脑风暴法中，为避免抑制参会者自由表达而设立的原则是（）。

A.追求数量

B.自由发言

C.禁止批评

D.延迟评判

【答案】：C

解析：本题考察头脑风暴法的核心原则。头脑风暴法的核心原则之一是“禁止批评”，目的是避免早期否定扼杀参会者的创意，鼓励自由表达。A选项“追求数量”是为了产生更多想法；B选项“自由发言”是形式表现；D选项“延迟评判”指不立即评价想法，与“禁止批评”的直接避免否定不同，核心原则是“禁止批评”。89、当个体习惯于从单一维度、线性路径思考问题，忽略整体联系和多角度分析时，属于哪种思维障碍？

A.权威型障碍（盲目服从权威）

B.从众型障碍（随大流）

C.直线型障碍（单一维度）

D.书本型障碍（迷信书本知识）

【答案】：C

解析：本题考察思维障碍类型。直线型障碍表现为习惯按固定逻辑路径思考，缺乏灵活性和全局视角，符合“只见树木不见森林”的描述；权威型障碍是盲目服从权威，从众型障碍是随众心理，书本型障碍是过度依赖书本知识，均不符合题意。正确答案为C。90、‘人们习惯用锤子钉钉子，而忽略其敲击、撬棍等其他用途’，这种现象属于创新思维