老师星级考核制度

PAGE老师星级考核制度一、总则（一）目的为了全面、客观、公正地评价教师的工作表现，激励教师不断提高教学质量和专业素养，促进学校教育教学事业的发展，特制定本老师星级考核制度。（二）适用范围本制度适用于我校全体在职教师。（三）考核原则1.全面性原则：对教师的德、能、勤、绩等方面进行全面考核，确保考核结果客观、准确地反映教师的综合表现。2.客观性原则：考核标准明确、具体，考核过程公开、公正，考核结果真实、可靠。3.激励性原则：通过考核，充分调动教师的工作积极性和主动性，激励教师不断提升自身素质和工作业绩。4.发展性原则：注重教师的专业发展和成长，考核结果作为教师培训、晋升、评优等的重要依据，促进教师的可持续发展。二、考核内容与标准（一）师德师风（20分）1.爱岗敬业（5分）忠诚于教育事业，具有强烈的责任心和使命感，全身心投入教育教学工作。严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工。积极承担教学任务，认真履行教师职责，无教学事故发生。2.关爱学生（5分）关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生。关注学生的身心健康和成长发展，及时了解学生的学习和生活情况，帮助学生解决实际问题。建立良好的师生关系，深受学生喜爱和家长认可。3.教书育人（5分）遵循教育规律，实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。传授知识准确无误，教学方法得当，教学效果良好，学生成绩有明显提高。注重学生的品德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。4.为人师表（5分）言行举止文明得体，以身作则，为学生树立良好的榜样。廉洁奉公，自觉抵制各种不正之风，不接受学生及家长的财物或其他利益。团结协作，尊重同事，积极参与学校的各项活动，维护学校的荣誉和形象。（二）教育教学能力（40分）1.教学设计（10分）教学目标明确、具体，符合课程标准和学生实际。教学内容准确、完整，重点突出，难点突破得当。教学方法选择恰当，教学过程设计合理，教学环节紧凑，过渡自然。教学媒体运用得当，能够辅助教学，提高教学效果。2.课堂教学（15分）教学态度亲切自然，语言生动形象，富有感染力，教态端庄大方。教学过程流畅，教学环节完整，教学方法灵活多样，能够激发学生的学习兴趣和积极性。注重学生的主体地位，引导学生积极参与课堂教学活动，培养学生的自主学习能力和合作探究能力。教学时间把控合理，按时完成教学任务，教学效果良好。课堂纪律良好，学生学习秩序井然。3.教学评价（10分）能够及时、准确地了解学生的学习情况，采用多样化的评价方式对学生进行评价。评价结果客观、公正，能够反映学生的学习水平和进步情况，为学生提供有针对性的反馈和建议。注重对学生学习过程的评价，关注学生的学习态度、学习方法和学习习惯的培养。4.教学研究与创新（5分）积极参与教学研究活动，撰写教学论文、教学反思或教学案例等。勇于探索教学改革，尝试新的教学方法和手段，不断提高教学质量。在教学实践中能够发现问题、解决问题，具有一定的教学创新能力。（三）工作业绩（30分）1.教学成绩（15分）所教班级学生的学业成绩在年级中名列前茅，平均分、优秀率、及格率等指标达到或超过学校规定的目标。学生在各类学科竞赛中取得优异成绩，为学校赢得荣誉。2.教育成果（10分）所带班级班风正、学风浓，班级管理成效显著，学生行为习惯良好，综合素质得到提高。指导学生参加各类文体活动、社会实践活动等，取得优异成绩。3.专业发展（5分）积极参加各种培训、进修和学术交流活动，不断提升自己的专业素养和业务能力。取得相关的专业资格证书或荣誉称号，如骨干教师、学科带头人等。（四）工作态度（10分）1.出勤情况（5分）严格遵守学校的考勤制度，全勤得5分。迟到、早退一次扣1分，旷工一次扣5分。2.工作积极性（5分）工作认真负责，积极主动，勇于承担工作任务，按时完成各项工作。对工作充满热情、有较强的事业心和责任感，积极参与学校的各项工作和活动。三、考核方式与程序（一）考核方式1.平时考核：由各年级组、学科组负责对教师的日常工作表现进行考核，包括教学常规、师德师风、出勤情况等方面，每月进行一次小结，每学期进行一次汇总。2.学生评教：每学期组织学生对教师的教学态度、教学方法、教学效果等方面进行评价，评价结果作为教师考核的重要依据之一。3.家长评价：每学期通过家长会、问卷调查等方式征求家长对教师工作的意见和建议，家长评价结果纳入教师考核体系。4.领导评价：学校领导根据教师的工作表现、教学业绩等方面进行评价，评价结果作为教师考核的重要组成部分。5.综合考核：每学期末，学校考核小组根据平时考核、学生评教、家长评价、领导评价等结果，对教师进行综合考核，确定教师的星级等级。（二）考核程序1.教师自评：教师根据本考核制度的要求，对自己一学期的工作进行总结和自评，填写《教师星级考核自评表》。2.小组初评：各年级组、学科组对教师的自评材料进行审核，并结合平时考核情况，对教师进行初评，确定教师的考核等级建议，填写《教师星级考核初评表》。3.学生评教：学校组织学生对教师进行评教，学生根据教师的教学表现，按照评价指标体系进行打分，填写《教师教学情况学生评价表》。4.家长评价：学校通过家长会、问卷调查等方式征求家长对教师工作的意见和建议，家长填写《教师工作情况家长评价表》。5.领导评价：学校领导根据教师的工作表现、教学业绩等方面进行评价，填写《教师星级考核领导评价表》。6.综合评定：学校考核小组汇总教师自评、小组初评、学生评教、家长评价、领导评价等结果，按照考核标准进行综合评定，确定教师的星级等级。7.结果公示：学校将教师的星级考核结果进行公示，公示期为[X]个工作日。如有异议，教师可在公示期内向学校考核小组提出申诉，考核小组将进行调查核实，并给予答复。四、星级评定标准教师星级分为一星级、二星级、三星级、四星级、五星级五个等级，具体评定标准如下：（一）一星级教师1.师德师风表现良好，无违规违纪行为。2.教学工作基本完成，教学效果一般，学生成绩无明显进步。3.工作态度较为认真，能按时完成各项工作任务，但积极性不够高。4.各类考核得分在60分以下。（二）二星级教师1.师德师风表现较好，受到学生和家长的认可。2.教学能力一般，教学方法较单一，教学效果有待提高。3.工作态度认真负责，能积极参与学校的各项工作。4.各类考核得分在6069分之间。（三）三星级教师1.师德师风优秀，具有较强的责任心和敬业精神。2.教学能力较强，教学方法得当，教学效果良好，学生成绩有一定提高。3.工作业绩较好，在教学成绩、教育成果等方面有一定表现。4.积极参与教学研究和专业发展活动。5.各类考核得分在7079分之间。（四）四星级教师1.师德师风高尚，是教师群体中的楷模。2.教学能力突出，教学方法灵活多样，教学效果显著，学生成绩优秀。3.工作业绩突出，在教学成绩、教育成果等方面表现优异，为学校赢得荣誉。4.积极开展教学研究与创新，取得一定的教学成果。5.具有较强的团队协作精神，能带动其他教师共同进步。6.各类考核得分在8089分之间。（五）五星级教师1.师德师风卓越，在教育界具有较高的声誉。2.教学能力卓越，教学方法独特，教学效果非常突出，是学科教学的领军人物。3.工作业绩卓越，在教学成绩、教育成果等方面取得显著成就，为学校的发展做出重大贡献。4.积极开展教学研究与创新，取得一系列具有影响力的教学成果。5.具有很强的团队协作精神和领导能力，能引领教师团队不断发展壮大。6.各类考核得分在90分以上。五、考核结果的运用（一）绩效工资发放教师的星级考核结果与绩效工资挂钩，星级越高，绩效工资相应越高。具体挂钩办法按照学校的绩效工资分配方案执行。（二）职称评定在职称评定中，星级考核结果作为重要的参考依据。五星级教师在职称评定中可优先考虑，一星级教师在职称评定时将受到一定限制。（三）评优评先学校在评选优秀教师、优秀班主任、骨干教师等荣誉称号时，优先从星级较高的教师中推荐。（四）培训与发展根据教师的星级考核结果，学校有针对性地为教师提供培训和发展机会。对于星级较低的教师，学校将安排更多