人教版初中英语七年级上册期末复习英语句型转换专练

人教版初中英语七年级上册期末复习英语句型转换专练句型转换是初中英语学习中的基础题型，也是期末考查的重点之一。它不仅能检验同学们对语法知识的掌握程度，还能提升大家灵活运用语言的能力。扎实掌握句型转换技巧，对于理解句子结构、提高阅读和写作水平都大有裨益。下面，我们将针对七年级上册英语中常见的句型转换类型进行专项梳理与练习，帮助同学们在期末考试中从容应对。一、陈述句变一般疑问句关键：将句中的be动词(am,is,are)、情态动词(can等)或助动词(do,does)提前。如句中没有这些词，则需在句首加助动词do或does（第三人称单数用does），原句中的动词要用原形。方法与步骤：1.找出句中的be动词、情态动词。如有，直接将其提到句首，首字母大写，句末用问号。2.如句中没有be动词或情态动词，且主语是第三人称单数，则在句首加Does，动词还原为原形，句末用问号。3.如句中没有be动词或情态动词，且主语不是第三人称单数，则在句首加Do，句末用问号。4.第一人称(I/we)在问句中通常改为第二人称(you)。例句解析：1.原句：Heisastudent.(他是一名学生。)转换思路：句中有be动词is，直接提到句首。转换后：Isheastudent?2.原句：Theycanplaybasketball.(他们会打篮球。)转换思路：句中有情态动词can，直接提到句首。转换后：Cantheyplaybasketball?3.原句：Shelikesapples.(她喜欢苹果。)转换思路：句中无be动词和情态动词，主语she是第三人称单数，故句首加Does，动词likes还原为like。转换后：Doesshelikeapples?4.原句：Ihaveanewbook.(我有一本新书。)转换思路：句中无be动词和情态动词，主语I是第一人称，句首加Do，I变为you。转换后：Doyouhaveanewbook?二、陈述句变否定句关键：在句中的be动词、情态动词后直接加not。如句中没有这些词，则在实义动词前加don't或doesn't（第三人称单数用doesn't），原动词用原形。方法与步骤：1.找出句中的be动词(am,is,are)，在其后加not。(isnot=isn't,arenot=aren't,amnot无缩写)2.找出句中的情态动词(can等)，在其后加not。(cannot=can't)3.如句中只有实义动词，且主语是第三人称单数，则在动词前加doesn't，动词还原为原形。4.如句中只有实义动词，且主语不是第三人称单数，则在动词前加don't。例句解析：1.原句：Thisismypencil.(这是我的铅笔。)转换思路：be动词is后加not。转换后：Thisisnotmypencil./Thisisn'tmypencil.2.原句：Wecanswim.(我们会游泳。)转换思路：情态动词can后加not。转换后：Wecannotswim./Wecan'tswim.3.原句：Heplaysfootballeveryday.(他每天踢足球。)转换思路：实义动词plays，主语he是三单，故加doesn't，plays还原为play。转换后：Hedoesn'tplayfootballeveryday.4.原句：IwatchTVintheevening.(我晚上看电视。)转换思路：实义动词watch，主语I非三单，故加don't。转换后：Idon'twatchTVintheevening.三、对划线部分提问(特殊疑问句)关键：确定疑问词，然后将原句变为一般疑问句语序（除疑问词作主语外）。方法与步骤：1.确定疑问词：根据划线部分的内容选择合适的疑问词。*问“人”：Who*问“物”：What*问“地点”：Where*问“时间”：When/Whattime(具体时间点)*问“原因”：Why*问“方式”：How*问“年龄”：Howold*问“数量”：Howmany(可数名词复数)/Howmuch(不可数名词)*问“颜色”：Whatcolor*问“是谁的”：Whose2.将除去划线部分的原句剩余部分变为一般疑问句语序，并置于疑问词之后。3.注意：如果疑问词在句中作主语或主语的定语，语序不变。例句解析：1.原句：Tomistwelveyearsold.(汤姆十二岁。)划线部分：twelve(年龄)疑问词：Howold转换思路：Howold+(一般疑问句：isTom)+剩余部分(yearsold)?转换后：HowoldisTom?2.原句：Theyareintheclassroom.(他们在教室里。)划线部分：intheclassroom(地点)疑问词：Where转换思路：Where+(一般疑问句：arethey)+?转换后：Wherearethey?3.原句：Shelikesapples.(她喜欢苹果。)划线部分：apples(物)疑问词：What转换思路：What+(一般疑问句：doesshelike)+?(原句实义动词likes，三单，变一般疑问句用does，likes还原like)转换后：Whatdoesshelike?4.原句：Myfathergoestoworkbybike.(我爸爸骑自行车上班。)划线部分：Myfather(人，作主语)疑问词：Who转换思路：Who+(原句剩余部分，语序不变：goestoworkbybike)?转换后：Whogoestoworkbybike?四、Therebe句型的转换关键：遵循Therebe句型的基本结构"Thereis/are+某物/人+某地/时"，根据主语的单复数及转换要求（否定、疑问、数量变化）进行调整。常见转换：1.肯定句变否定句：在is/are后直接加not。(Thereisnot=Thereisn't;Therearenot=Therearen't)2.肯定句变一般疑问句：将is/are提到句首，首字母大写，句末用问号。3.对数量提问：Howmany+可数名词复数+arethere+地点状语?/Howmuch+不可数名词+isthere+地点状语?4.对主语（某物）提问：What's+地点状语?例句解析：1.原句：Thereisabookonthedesk.(桌子上有一本书。)否定句：Thereisn'tabookonthedesk.一般疑问句：Isthereabookonthedesk?对划线部分(abook)提问：What'sonthedesk?2.原句：Therearefivepensinthebox.(盒子里有五支钢笔。)对划线部分(five)提问：Howmanypensarethereinthebox?五、人称代词的转换(简单指代转换)关键：根据语境或题目要求，将句子中的人称代词主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词等进行正确转换。方法与步骤：1.明确原句中人称代词的格和指代对象。2.根据转换要求（如改为第一人称、第二人称等）选择合适的代词形式。例句解析：1.原句：Heismyfriend.(他是我的朋友。)(对"我"而言)转换要求：改为第三人称转述(她对我说)转换思路：He保持不变，my变为her。转换后：Heisherfriend.(她的朋友)2.原句：Thisismyruler.(这是我的尺子。)转换要求：改为一般疑问句，并作肯定回答。转换后：Isthisyourruler?Yes,itis.(my变为your)六、同义句转换(基础)关键：用不同的词汇、短语或句式表达与原句相同的意思。七年级上册常见的有：*like...verymuch=love...*haveagoodtime=havefun=enjoyoneself*Thanks.=Thankyou.*Whatabout...?=Howabout...?*It'stimeforsth.=It'stimetodosth.例句解析：1.原句：IlikeEnglishverymuch.转换后：IloveEnglish.2.原句：Wehaveagoodtimeinthepark.转换后：Wehavefuninthepark./Weenjoyourselvesinthepark.3.原句：It'stimeforlunch.转换后：It'stimetohavelunch.---综合练习A.将下列陈述句改为一般疑问句，并作肯定/否定回答。1.TomisfromAmerica.2.TheycanspeakChinese.3.Ihavearedbag.4.Shedoesherhomeworkeveryevening.B.将下列陈述句改为否定句。1.Thisisanorange.2.WegotoschoolonSunday.3.Heplaysbasketballafterschool.4.Mymothercancookdeliciousfood.C.对下列句子的划线部分提问。1.Thegirlistenyearsold.2.Igetupatsixo'clockinthemorning.3.Theyareplayinggames.4.ThisisLily'sdress.5.Therearethreebooksonthedesk.D.按要求转换Therebe句型。1.Thereisacatunderthechair.(改为否定句)2.Therearesomebooksinthebag.(改为一般疑问句，并作否定回答)3.Thereisapencilinthepencil-box.(对划线部分提问)E.同义句转换。1.Whataboutthisblueskirt?2.Ilikepandasverymuch.3.It'stimeforclass.---参考答案(部分提示)A.1.IsTomfromAmerica?Yes,heis./No,heisn't.2.CantheyspeakChinese?Yes,theycan./No,theycan't.3.Doyouhavearedbag?Yes,Ido./No,Idon't.4.Doesshedoherhomeworkeveryevening?Yes,shedoes./No,shedoesn't.B.1.Thisisnot/isn'tanorange.2.Wedon'tgotoschoolonSunday.3.Hedoesn'tplaybasketballafterschool.4.Mymothercannot/can'tcookdeliciousfood.C.1.Howoldisthegirl?2.Whattime/Whendoyougetupinthemorning?3.Whataretheydoing?4.Whosedressisthis?5.Howmanybooksarethereonthedesk?D.1.Thereisnot/isn'tacatunderthechair.2.Arethereanybooksinthebag?No,therearen't.(some变any)3.Howmanypencilsarethereinthepencil-box?E.1.Howaboutthisblueskirt?2.Ilovepandas./Ilikepandasalot.3.It'stimetohaveclass.---复习建议1.夯实基础：熟练掌握be动词（am,is,are）、助动词（do,does）、情态动词（can）的基本用法和变化规则。2.