防汛防溺水主题班会教案

水的“温柔”与“咆哮”——防汛防溺水安全教育主题班会教案一、班会主题敬畏生命，安全“童”行——防汛防溺水安全教育二、班会时间[可根据实际情况填写，例如：XXXX年X月X日第X节课]三、班会地点本班教室四、参会人员班主任、全体学生五、班会目标1.知识与技能：使学生了解夏季常见的汛情危害及溺水风险，掌握基本的防汛避险知识和防溺水“六不准”等核心要点，初步学会识别危险水域，了解溺水自救及岸上智慧救援的基本方法。2.过程与方法：通过案例分析、视频观看、情景模拟、小组讨论等形式，引导学生主动参与，增强安全防范意识和自我保护能力。3.情感态度与价值观：培养学生珍爱生命、关爱他人的情感，树立“安全第一，预防为主”的思想，自觉遵守安全规定，提高避险自救的责任感。六、班会准备1.教师准备：搜集近期发生的典型防汛、溺水案例（文字、图片或短视频，注意选择适合学生年龄特点，避免过度惊悚）；制作包含防汛、防溺水知识的PPT课件；准备“防溺水六不准”宣传海报或卡片；准备一些简单的救援道具模拟（如长竹竿、绳子、空的塑料桶/瓶等）。2.学生准备：提前预习或搜集一些关于防汛、防溺水的小知识或案例（可选）。七、班会过程（一）导入：生命的警示（约5分钟）1.主持人（班主任或学生代表）开场：同学们，夏天是一个充满活力的季节，阳光、蝉鸣、泳池、溪流……但同时，夏季也是汛情多发、溺水事故的高发期。水，有时像温柔的天使，滋养万物；有时却像咆哮的猛兽，吞噬生命。近期，我们从新闻、网络上偶尔会看到一些令人痛心的溺水事件报道，这些事件给无数家庭带来了无法弥补的伤痛。2.案例分享（或短视频播放）：简要介绍1-2个近期发生的、有代表性的溺水或汛情导致的安全事故案例（注意保护隐私，避免细节描述，重点在于引发思考）。3.提问引入：“同学们，看了这些案例，你们有什么感受？”“在我们身边，有哪些地方可能存在类似的危险呢？”引导学生初步感知安全的重要性，引出本次班会主题。（二）防汛知识我知道（约10分钟）1.认识“汛”的危害：*展示图片或短视频：暴雨、积水、内涝、山洪等场景。*提问：“什么是汛期？汛期可能会带来哪些危险？”（引导学生思考：道路积水、井盖移位、山体滑坡、泥石流、雷电等）2.防汛“小妙招”：*雨前防范：关注天气预报，暴雨预警时尽量减少外出，不到山区、河道、低洼地带等危险区域玩耍。*雨中避险：*不在大树下、广告牌旁、电线杆附近躲雨，远离高压线。*不蹚不明深浅的积水，尤其注意井盖，绕行有漩涡的地方。*若被困车内或室内，如何求救？（讲解基本求救信号，如敲击、挥舞鲜艳衣物等）*雨后注意：不靠近河道、水库、池塘等，因为雨后水位上涨，水流湍急，泥土松动，易发生意外。3.互动问答：“如果放学路上遇到暴雨积水，你会怎么做？”（三）防溺水分秒必争（约20分钟）1.惨痛的教训：*案例分析：结合导入部分的案例或补充新的典型溺水案例，重点分析溺水发生的原因（如：私自下水、结伴游泳无人看管、逞强好胜、意外滑落等）。*强调：溺水事故往往发生得很快，几分钟内就可能危及生命。2.危险水域“我知道”：*图片识别：展示各种水域图片（正规泳池、野外池塘、河流、水库、水坑、工地积水、废弃矿坑等），让学生判断哪些是危险水域，为什么？*总结危险水域特征：水流湍急、水深不明、水底复杂（有淤泥、水草、暗礁）、水温过低、岸边湿滑等。3.牢记“六不准”：*出示“防溺水六不准”宣传海报，带领学生齐声朗读并逐条解读：1.不准私自下水游泳；2.不准擅自与他人结伴游泳；3.不准在无家长或老师带领的情况下游泳；4.不准到不熟悉的水域游泳；5.不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳；6.不准不熟悉水性的学生擅自下水施救。*提问：“为什么这‘六不准’如此重要？违反了会有什么后果？”4.意外落水怎么办——自救方法：*保持冷静：这是最重要的！不要慌张，不要胡乱挣扎，保存体力。*大声呼救：立即向周围大声呼喊“救命！”*尝试漂浮：屏住呼吸，头向后仰，身体放松，手脚有规律地划水，尽量使口鼻露出水面。*抓住漂浮物：如有木板、塑料瓶等漂浮物，尽力抓住。*抽筋处理：简单讲解腿部抽筋时的自救方法（如：脚趾向身体方向勾，按摩抽筋部位）。5.智慧救援“我能行”：*情景模拟：假设看到同伴落水，怎么办？*强调首要原则：立即呼救！大声向周围的成年人求助，并让他们报警（110、120）。*智慧救援，切勿盲目：引导学生思考：“自己不会游泳，能不能跳下去救人？”（坚决不行！）*“岸上救援三步骤”：1.呼救：立即大声呼救，寻求成人帮助。2.抛物：向溺水者投掷救生圈、泡沫板、长竹竿、绳子、空的塑料桶/袋等可以漂浮的物体。3.拉拽：如果溺水者离岸边较近，且有稳固的固定物（如大树、栏杆），可在确保自身安全的前提下，利用长竹竿、绳子等将其拉上岸。*演示与体验：邀请几名学生上台，利用准备好的道具（竹竿、绳子、空桶）模拟岸上救援场景。6.同伴落水，我该怎么办？（小组讨论后分享）*核心：不做无谓的牺牲，智慧救援，生命至上。（四）安全倡议与宣誓（约5分钟）1.发出倡议：班主任或学生代表宣读《防汛防溺水安全倡议书》，号召全体同学珍爱生命，远离危险水域，遵守安全规定。2.集体宣誓：（可全体起立，右手握拳）“我承诺：珍爱生命，远离危险水域；严格遵守防溺水‘六不准’；遇到险情，沉着冷静，科学施救；安全第一，健康成长！”3.签名承诺：（可选）准备一张“防溺水安全承诺签名墙”，让学生依次签名。（五）班会总结（约5分钟）1.班主任总结：再次强调生命的可贵和安全的重要性。希望同学们将今天学到的防汛防溺水知识牢记在心，并传递给家人和朋友，时刻保持警惕，杜绝麻痹思想，共同构筑一道坚不可摧的安全防线，让我们平安、快乐地度过这个夏天，度过每一天。2.布置“作业”：*回家后将今天学到的防汛防溺水知识向父母汇报一次。*和父母一起检查家中及周边环境是否存在安全隐患。*（可选）出一期以“防汛防溺水”为主题的手抄报或黑板报。八、班会延伸活动1.组织学生观看防溺水安全教育专题片。2.开展“防溺水安全知识竞赛”。3.鼓励学生参与