2025-2026学年第一学期四年级语文实践应用卷

2025-2026学年第一学期四年级语文实践应用卷一、字词百花园（一）汉字拼写大挑战请根据语境和拼音，在括号里写出正确的汉字。秋风吹过，满树的银杏叶像一把把小shàn（扇）子，在空中piānpiān（翩翩）起舞，最终guì（坠）落在地上，给大地铺上了一层金黄的地毯。消防员叔叔们穿着厚重的fúzhuāng（服装），xiōngyǒng（汹涌）的大火在他们面前仿佛也变得温顺起来，他们用ruì（锐）利的目光搜寻着每一个可能存在生命的角落。春节到了，家家户户都贴上了红红的春联，整个村子都xiǎng（响）起了噼里啪啦的鞭炮声，空气中弥漫着年的wèidào（味道）。他是一个jīngyíng（晶莹）剔透的孩子，有着一颗善良的心，总是愿意主动帮助那些有困难的人，大家都很xǐài（喜爱）他。科学家们在实验室里yánjiū（研究）新的药物，他们废寝忘食，就是为了能够早日攻克那些难治疗的疾病，给人类带来fú（福）音。（二）词语辨析小能手请从括号里选择恰当的词语填入句子中。他的演讲（激情满怀热情洋溢），赢得了台下观众阵阵热烈的掌声。面对困难，我们不能（半途而废有始无终），要坚持不懈地走下去。春天来了，花园里（姹紫嫣红花团锦簇），蝴蝶在花丛中翩翩起舞。他是一个（足智多谋诡计多端）的人，总能想出解决问题的好办法。我们要（虚怀若谷自高自大），不断学习别人的长处，才能取得进步。（三）词语接龙大比拼请以“一马当先”为开头，进行词语接龙，至少接出10个词语。一马当先→（先声夺人）→（人才辈出）→（出其不意）→（意气风发）→（发扬光大）→（大材小用）→（用武之地）→（地大物博）→（博古通今）→（今非昔比）二、句子欢乐谷（一）句式变换小魔法请把下面的陈述句改成反问句。（1）这件事是你做的。难道这件事不是你做的吗？（2）我们不能浪费时间。我们怎么能浪费时间呢？请把下面的反问句改成陈述句。（1）难道你不应该好好学习吗？你应该好好学习。（2）这难道不是一个伟大的奇迹吗？这是一个伟大的奇迹。请把下面的句子改成拟人句。（1）小鸟在树上叫。小鸟在树上欢快地唱歌。（2）花儿在风中摇晃。花儿在风中翩翩起舞。请把下面的句子改成比喻句。（1）月亮挂在天空中。月亮像一个大圆盘挂在天空中。（2）他的眼睛很明亮。他的眼睛像两颗明亮的星星。（二）病句修改小医生请找出下面句子中的语病，并进行修改。我断定他大概是生病了。我断定他是生病了。（“断定”和“大概”矛盾，删去“大概”）他经常回忆过去的往事。他经常回忆过去的事。（“过去的”和“往事”语义重复，删去“过去的”或“往”）我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。（语序不当，应先“发现”再“克服”）他的写作水平明显改进了。他的写作水平明显提高了。（“水平”和“改进”搭配不当，将“改进”改为“提高”）经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。经过努力，我作业本上的错别字大大减少了。（“错别字”和“进步”搭配不当，将“进步”改为“减少”）（三）句子排序小达人请把下面的句子按照正确的顺序排列起来。（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。（）他看见地上有一团白白的东西。（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。（）下课了，张良在操场上玩。（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。（）想着，他就若无其事地走开了。（）走近一看，原来是一团废纸。正确顺序：4261753三、阅读大观园（一）课内阅读请阅读《爬山虎的脚》选段，回答问题。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。选文从哪几个方面描写了爬山虎的脚？选文从爬山虎脚的位置、形状、颜色以及它是如何爬墙的这几个方面进行了描写。爬山虎的叶子有什么特点？爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，长大后变成嫩绿的；长大了的叶子绿得新鲜，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得均匀，没有重叠，不留空隙；风一吹，叶子就漾起波纹。爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的？爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上，这样爬山虎就一脚一脚地往上爬。从选文中你体会到了作者怎样的观察方法？从选文中可以体会到作者连续观察、细致观察的方法。作者不仅观察了爬山虎叶子和脚的样子，还观察了爬山虎爬墙的过程，以及脚没触着墙和触着墙的不同变化。（二）课外阅读请阅读下面的短文，回答问题。我爱乡村的傍晚六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。近处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！作者按什么顺序描写乡村傍晚的景色？作者按照由远到近的顺序描写乡村傍晚的景色，先写远处的群山、村落、炊烟，再写近处的稻田、丝瓜架、西瓜地，最后写身边山坡上的水牛。文中画横线的句子分别运用了什么修辞手法？①句运用了比喻的修辞手法，把稻田比作金色的海洋；②句运用了拟人的修辞手法，把小蜜蜂当作人来写，说它“唱歌”；③句运用了比喻和拟人的修辞手法，把大西瓜比作胖娃娃，把瓜蔓比作母亲，同时用“爱抚”一词将夕阳拟人化。作者为什么喜欢乡村的傍晚？因为乡村的傍晚景色美丽，有柔和的夕阳、绚丽的晚霞、金黄的稻田、丰收的西瓜地等，还有恬静的生活氛围，没有城市的喧闹，让作者感到宁静和快乐。你眼中的乡村傍晚是什么样子的？请用几句话写下来。示例：乡村的傍晚，夕阳的余晖洒在小路上，给小路镀上了一层金色。路边的野花在微风中轻轻摇曳，散发出淡淡的香气。家家户户的烟囱里冒出袅袅炊烟，饭菜的香味弥漫在空气中。孩子们在院子里追逐嬉戏，大人们则坐在门口聊着天，一切都显得那么温馨、美好。四、口语交际厅（一）情景对话请根据下面的情景，进行口语交际。情景：你的好朋友小明因为考试没考好，心情很低落，你会怎么安慰他？示例：小明，别难过了，一次考试没考好并不代表什么，这只是对你这段时间学习的一次检验，能让你发现自己的不足之处。只要你在接下来的学习中，针对这些问题好好努力，下次一定能取得好成绩的。我相信你，我们一起加油！（二）小小推销员请你选择一种自己喜欢的物品，向大家推销一下，注意说清楚物品的特点、用途等。示例：今天我要给大家推销的是一款智能手表。这款手表外观时尚，有多种颜色可供选择，适合不同年龄段的人佩戴。它不仅可以显示时间，还具备很多实用的功能。比如，它可以实时监测你的心率、血压等健康数据，让你随时了解自己的身体状况；它还可以连接手机，接收短信、电话提醒，让你不会错过重要的信息；此外，它还有运动计步功能，能记录你的运动步数、消耗的卡路里等，帮助你更好地管理自己的运动计划。这款智能手表操作简单，续航能力强，是你生活和运动的好帮手，大家千万不要错过哦！五、习作天地题目：一件令我______的事要求：1.把题目补充完整，如“开心”“难过”“难忘”“感动”等；2.写清楚事情的经过，表达出自己的真实情感；3.字数不少于400字。示例范文一件令我感动的事在我的记忆中，有许多事情像星星一样闪烁，但有一件事却像一颗明亮的恒星，永远留在我的心中，让我感动不已。那是一个寒冷的冬天，天空中下着鹅毛大雪，整个世界都被白雪覆盖了。我因为早上起晚了，所以急急忙忙地背着书包往学校跑。路上的积雪很厚，我深一脚浅一脚地走着，一不小心，我滑倒了，膝盖磕在了地上，疼得我直咧嘴。我想站起来，可是试了好几次都没有成功，膝盖传来的剧痛让我几乎要哭出来。就在我感到无助的时候，一位陌生的阿姨走了过来。她穿着一件红色的羽绒服，戴着一顶帽子，看起来很和蔼。她走到我身边，关切地问：“小朋友，你没事吧？摔疼了吗？”我含着眼泪点了点头。阿姨连忙蹲下来，轻轻地扶起我，然后帮我拍了拍身上的雪，又看了看我的膝盖，说：“还好，只是擦破了一点皮，我带你去附近的诊所处理一下吧。”我摇了摇头，说：“不用了，阿姨，我还要去学校上课呢。”阿姨笑着说：“没关系，上课重要，你的膝盖也重要，处理一下很快的，不会耽误你上课的。”说着，阿姨就扶着我向附近的诊所走去。一路上，阿姨不停地问我疼不疼，还安慰我不要害怕。到了诊所，医生帮我处理了伤口，阿姨又帮我付了医药费。我感激地对阿姨说：“阿姨，谢谢你，我以后一定会把钱还给你的。”阿姨摸了摸我的头，说：“不用谢，小朋友，谁都会遇到困难的，帮助别人是应该的。你快回学校吧，别迟到了。”看着阿姨离去的背影，我的心里暖暖的。虽然那天的天气很冷，但阿姨的帮助却让我感到了无比的温暖。这件事已经过去很久了，但我却永远不会忘记，它让我明白了，在这个世界上，有很多善良的人，他们会在别人需要帮助的时候伸出援手，给别人带来温暖和希望。我以后也要像阿姨一样，做一个乐于助人的人，把这份温暖传递下去。六、综合性学习（一）传统文化我知晓请写出中国的四大传统节日，并分别说说它们的习俗。春节：习俗有贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、拜年等。清明节：习俗有扫墓、踏青、插柳等。端午节：习俗有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等。中秋节：习俗有吃月饼