2025-2026学年第一学期四年级语文拓展提高卷

2025-2026学年第一学期四年级语文拓展提高卷一、汉字王国大冒险（30分）（一）拼音迷宫（10分）请根据语境，给下列加点字选择正确的读音，并用“√”标出。秋天到了，果园里的果实累累（lěiléi），果农们看着这累累（lěiléi）的硕果，心里乐开了花。他们说，这是一年来累（lěilèi）积的汗水换来的，虽然累（lěilèi）得直不起腰，但心里甜滋滋的。他悄（qiāoqiǎo）悄地走到门口，悄（qiāoqiǎo）然无声地推开门，想给妈妈一个惊喜。爸爸在银行（hángxíng）里工作，每天步行（hángxíng）上下班，他说这样既环保又能锻炼身体。（二）汉字魔法屋（10分）加一加，变新字，再组词。青+（）=（）（）木+（）=（）（）子+（）=（）（）火+（）=（）（）口+（）=（）（）减一减，变新字，再组词。飘-（）=（）（）校-（）=（）（）情-（）=（）（）跑-（）=（）（）张-（）=（）（）（三）错别字大追捕（10分）请找出下列句子中的错别字，并在括号里改正。我们要珍惜今天的辛福生活，好好学习，天天向上。（）秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。（）他的画一挂出来，就有许多人观赏。看画的人越来越多，议论的声音也越来越大。（）盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地；他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……（）有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。（）二、词语欢乐谷（40分）（一）词语接龙（10分）请你接着下面的词语往下接龙，至少接5个。春暖花开→（）→（）→（）→（）→（）山清水秀→（）→（）→（）→（）→（）一心一意→（）→（）→（）→（）→（）马到成功→（）→（）→（）→（）→（）人来人往→（）→（）→（）→（）→（）（二）词语分类（10分）请将下列词语按照要求进行分类。描写春天的词语：（）、（）、（）、（）、（）描写夏天的词语：（）、（）、（）、（）、（）描写秋天的词语：（）、（）、（）、（）、（）描写冬天的词语：（）、（）、（）、（）、（）描写人物外貌的词语：（）、（）、（）、（）、（）描写人物神态的词语：（）、（）、（）、（）、（）描写人物动作的词语：（）、（）、（）、（）、（）描写人物心理的词语：（）、（）、（）、（）、（）（三）词语搭配（10分）请在括号里填上合适的词语。（）的天空（）的阳光（）的微风（）的云朵（）的草地（）地歌唱（）地奔跑（）地跳舞（）地哭泣（）地微笑（）的故事（）的童话（）的寓言（）的神话（）的传说（）的花朵（）的树叶（）的果实（）的种子（）的根须（）的眼睛（）的眉毛（）的鼻子（）的嘴巴（）的耳朵（四）近义词和反义词（10分）写出下列词语的近义词。突然（）立刻（）仔细（）高兴（）美丽（）喜欢（）讨厌（）温暖（）寒冷（）勇敢（）写出下列词语的反义词。前（）左（）上（）大（）多（）黑（）白（）高（）矮（）胖（）三、句子万花筒（50分）（一）句子加工厂（15分）把下列句子改成“把”字句。小狗被我吓跑了。教室被同学们打扫得干干净净。窗户被风吹开了。书本被小明弄丢了。作业被我写完了。把下列句子改成“被”字句。我把小狗吓跑了。同学们把教室打扫得干干净净。风把窗户吹开了。小明把书本弄丢了。我把作业写完了。把下列句子改成反问句。这是一本好书。他是一个好学生。我们应该珍惜时间。今天的天气真好。我喜欢读书。（二）句子魔术师（15分）扩写句子，让句子更生动具体。小鸟在唱歌。花儿开放了。小朋友在玩耍。老师在讲课。太阳升起来了。缩写句子，保留句子的主要意思。可爱的小鸟在树枝上快乐地唱歌。五颜六色的花儿在花园里悄悄地开放了。活泼可爱的小朋友在操场上尽情地玩耍。敬爱的老师在教室里认真地讲课。火红的太阳从东方慢慢地升起来了。（三）句子诊断室（10分）请找出下列句子中的语病，并在原句上修改。他经常回忆过去的往事。我断定他大概是小明的爸爸。这篇作文的层次和语言都很通顺。他的写作水平明显改进了。我们要学习他刻苦钻研认真学习。（四）句子模仿秀（10分）请仿照例句，写句子。例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。树上的苹果红红的，好像（）。弯弯的月亮小小的，好像（）。荷叶圆圆的，好像（）。露珠晶莹剔透的，好像（）。柳条细细长长的，好像（）。例：我喜欢春天，因为春天有五颜六色的花朵。我喜欢夏天，因为（）。我喜欢秋天，因为（）。我喜欢冬天，因为（）。我喜欢读书，因为（）。我喜欢画画，因为（）。四、阅读新天地（60分）（一）课内阅读（30分）请阅读《盘古开天地》选段，回答问题。盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地；他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。请用“——”画出选段的中心句。（5分）选段中描写盘古身体变化的句子有哪些？请用“~~~~”画出。（10分）请你想象一下，盘古的身体还会变成什么？仿照选段的写法，写一写。（15分）他的（）变成了（）；他的（）变成了（）；他的（）变成了（）；他的（）变成了（）；他的（）变成了（）。（二）课外阅读（30分）请阅读下面的短文，回答问题。小蚂蚁搬家秋天到了，天气渐渐凉了。一天，小蚂蚁们正在忙着搬家。一只小蚂蚁在前面爬着，后面跟着一群小蚂蚁。它们有的背着粮食，有的驮着杂物，还有的抬着一片小树叶。大家排着整齐的队伍，一步一步地向前走着。这时，一只小蜗牛看见了，好奇地问：“小蚂蚁，你们为什么要搬家呀？”小蚂蚁回答说：“因为天气要变冷了，我们要搬到温暖的地方去。”小蜗牛又问：“那你们要搬到哪里去呢？”小蚂蚁说：“我们要搬到山坡上的树洞里去，那里既温暖又安全。”小蜗牛听了，点了点头，说：“哦，原来是这样。那你们加油吧！”小蚂蚁们齐声说：“谢谢你的关心，我们一定会加油的！”说完，小蚂蚁们又继续向前走。它们走啊走，终于来到了山坡上的树洞前。大家齐心协力，把粮食和杂物都搬进了树洞里。看着自己的新家，小蚂蚁们开心地笑了。它们说：“冬天快要到了，我们可以在温暖的家里度过一个快乐的冬天了！”请用“——”画出短文的中心句。（5分）小蚂蚁们为什么要搬家？请用“~~~~”画出相关的句子。（10分）小蚂蚁们的新家在哪里？请用“△”标出相关的句子。（5分）请你想象一下，小蚂蚁们在新家里会做些什么？写一写。（10分）五、作文小天地（80分）（一）命题作文（40分）题目：《我的好朋友》要求：1.请你介绍一下你的好朋友，包括他的外貌、性格、爱好等。2.要写出你和他之间发生的有趣的事情。3.语句通顺，内容具体，不少于300字。（二）半命题作文（40分）题目：《我学会了______》要求：1.请把题目补充完整，如“我学会了骑自行车”、“我学会了做饭”、“我学会了洗衣服”等。2.要写出你学习的过程和感受。3.语句通顺，内容具体，不少于300字。六、语文实践园（20分）（一）口语交际（10分）请你根据下面的情境，进行口语交际。情境：你的好朋友小明生病了，不能来上学。你作为他的好朋友，应该怎么做？请你设计一段你和小明的对话。（二）综合性学习（10分）请你开展一次“我爱家乡”的综合性学习活动。请你制定一个活动计划，包括活动时间、活动地点、活动内容、活动方式等。请你收集一些关于家乡的资料，如家乡的历史、文化、风景、特产等。请你写一篇关于家乡的短文，介绍一下你的家乡。要求语句通顺，内容具体，不少于200字。七、附加题（20分）（一）古诗大比拼（10分）请你默写一首描写秋天的古诗，并写出作者和朝代。（二）成语猜猜看（10分）请你根据下面的提示，猜出相应的成语。形容说话或做事很有条理。（）形容非常害怕，脸色都变了。（）形容注