2025-2026学年第一学期四年级语文月考试卷（9月）

2025-2026学年第一学期四年级语文月考试卷（9月）积累与运用（40分）一、看拼音，写词语。（10分）zhàoyào（）着江面的月光，随波yíhuànɡ（），仿佛洒下了一地碎银。他在chénɡshì（）的街头迷路了，急得满脸通红，眼泪在眼眶里打zhàn（）。老画家握着bǐzhǐ（），在宣纸上勾勒出chánɡshòu（）的仙鹤，姿态yōuyǎ（）。这场突如其来的暴雨，冲垮了村口的dàqiáo（），也淹没了田野里的zhuānɡjiɑ（）。妹妹总是wánpí（）地扯我的衣角，要我陪她玩猜míyǔ（）的游戏。二、选择正确的答案，将序号填在括号里。（10分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.鹅卵（nuǎn）石风俗（sú）稻穗（suì）B.叶柄（bǐn）蜗（wō）牛弯曲（qū）C.惩（chénɡ）罚笨拙（zhuō）悄（qiǎo）无声息D.霎（chà）时窗框（kuānɡ）家雀（qiǎo）儿下列词语中，没有错别字的一项是（）A.既使严厉奔流不息精疲力竭B.暮色灌溉无可奈何愤愤不平C.驾驶辫子齐头迸进哄堂大笑D.搏斗茂盛重整棋鼓摇头晃脑下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的棋艺高超，每次和别人对弈，都能百战百胜。B.听到这个好消息，同学们兴高采烈地欢呼起来。C.面对困难，我们要勇往直前，不能畏首畏尾。D.他的演讲太精彩了，全场观众都听得忘乎所以。下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他经常回忆过去的往事。C.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。D.菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。下列说法中，不正确的一项是（）A.《观潮》一文按照“潮来前—潮来时—潮去后”的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。B.《走月亮》一文以“走”为线索，描写了“我”和阿妈在月光下散步的情景，表达了“我”对阿妈深深的爱和对美好生活的向往。C.《爬山虎的脚》一文作者是叶圣陶，文章细致地描写了爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一脚一脚往上爬的。D.《蝙蝠和雷达》一文告诉我们，蝙蝠是靠眼睛来探路的。三、按要求完成句子练习。（10分）改为陈述句：这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？改为拟人句：蝴蝶在花丛中飞来飞去。用关联词合并句子：普罗米修斯从天上取走火种。众神的领袖宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。照样子，写句子：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。修改病句：我断定他可能生病了。四、根据所学知识填空。（10分）八月涛声吼地来，。须臾却入海门去，。（《浪淘沙》其七），长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，。（《嫦娥》）智能之士，，。（王充）人非生而知之者，____________________？（韩愈）我们学习了《盘古开天地》《精卫填海》《女娲补天》等神话故事，我还知道的神话故事有《》《》。阅读与理解（30分）（一）课内阅读（15分）《爬山虎的脚》（节选）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。选文第一自然段主要写了爬山虎的__________，第二自然段主要写了爬山虎的__________。（2分）选文第一自然段中，描写叶子静态美的句子是：；描写叶子动态美的句子是：。（4分）选文第二自然段中，作者把爬山虎的脚比作__________，这样写的好处是：____________________。（3分）读了选文，你觉得作者观察爬山虎有哪些值得我们学习的地方？（6分）（二）课外阅读（15分）《我爱乡村的傍晚》六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。近处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱这乡村恬静的生活！作者按__________的顺序观察了乡村的傍晚，抓住了__________、、、__________等景物进行描写，突出了乡村傍晚__________的特点。（6分）文中画横线的三个句子分别用了什么修辞手法？（3分）①__________②__________③__________作者为什么喜欢乡村的傍晚？（3分）你眼中的乡村傍晚是什么样子的？请用几句话写下来。（3分）习作与表达（30分）题目：我的“自画像”要求：1.抓住自己的外貌、性格、爱好等特点，写一篇记叙文。2.内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。3.字数在400字以上。参考答案及评分标准积累与运用（40分）一、看拼音，写词语。（10分，每字0.5分）照耀一晃城市颤纸笔长寿优雅大桥庄稼顽皮谜语二、选择正确的答案，将序号填在括号里。（10分，每题2分）C2.B3.D4.D5.D三、按要求完成句子练习。（10分，每题2分）这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。示例：蝴蝶在花丛中翩翩起舞。因为普罗米修斯从天上取走火种，所以众神的领袖宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。示例：是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。我断定他生病了。（或：我觉得他可能生病了。）四、根据所学知识填空。（10分，每空1分）头高数丈触山回卷起沙堆似雪堆云母屏风烛影深碧海青天夜夜心不学不成不问不知孰能无惑示例：后羿射日夸父逐日阅读与理解（30分）（一）课内阅读（15分）叶子脚（2分，每空1分）叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（4分，每句2分）蜗牛的触角生动形象地写出了爬山虎脚的形状（3分，第一空1分，第二空2分）示例：作者观察爬山虎非常仔细，不仅观察了叶子的颜色、形状、排列方式，还观察了脚的位置、形状和颜色；作者观察得很有耐心，能连续观察一段时间，比如“今年，我注意了”；作者还能边观察边思考，比如思考爬山虎怎么能爬。（6分，每点2分，意思对即可）（二）课外阅读（15分）由远及近夕阳晚霞稻田水牛美丽、恬静（6分，第一空1分，中间四空各1分，最后一空1分）①比喻②拟人③比喻、拟人（3分，每空1分）因为乡村的傍晚美丽、恬静，充满了诗情画意，让作者感到心旷神怡，所以作者喜欢乡村的傍晚。（3分，意思对即可）示例：乡村的傍晚，炊烟袅袅，夕阳的余晖洒在田野上，给大地披上了一层金色的纱衣。孩子们在田埂上追逐嬉戏，老人们坐在家门口乘凉聊天，一切都显得那么宁静而美好。（3分，语句通顺，符合乡村傍晚的特点即可）习作与表达（30分）评分标准：一类文（27-30分）：内容具体，能抓住自己的外貌、性格、爱好等特点进行描写，有真情实感。语句通顺，用词准确，标点正确。字数在400字以上。二类文（24-26分）：内容比较具体，能抓住自己的一些特点进行描写，有一定的真情实感。语句比较通顺，用词比较准确，标点基本正确。字数在400字以上。三类文（21-23分）：内容不够具体，能抓住自