7.5 极地地区（课件51张）-中图版（2024）八年级地理下册课件

第7章认识地区第五节

极地地区1.运用地图和相关资料，掌握南极地区和北极地区的位置和范围。2.运用地图和相关资料，归纳对比南极地区和北极地区的自然环境特征。3.运用相关资料，说明开展极地科学考察和保护极地环境对人类发展的意义，帮助学生增强环境保护的意识，认识极地可持续发展的重要性。你能够判断这两幅图片分别是哪两个地区的自然景观吗？这两个地区的自然环境有何特点呢？地理概况极地地区包括南极地区和北极地区。陆地包围海洋海洋包围陆地1.地理位置和范围南纬60°以南的区域南顺北逆北极地区北极圈以北的区域南极地区1.地理位置和范围南极大陆北冰洋欧洲北美洲亚洲非洲大洋洲南美洲大西洋太平洋印度洋格陵兰岛北极地区南极地区南极地区北极地区面积约2100万平方千米面积约1400万平方千米2.面积加拿大丹麦芬兰冰岛挪威瑞典美国俄罗斯2.面积北极地区陆地面积约800万平方千米，分别归属8个环北极地区的国家。冰天雪地南北极地区气温比较极地地区是地球上极其寒冷的地区。1.南极地区（1）气候寒带冰原气候气候特点：终年酷寒被称为：世界寒极干燥----白色荒漠南极地区降水量极少，年平均降水量只有55毫米，降水几乎都是雪和冰雹。烈风----风库南极地区是世界上风力最强和最多风的地区。酷寒----冰雪高原（2）地形南极大陆常年被冰雪覆盖，冰盖的平均厚度约2000米，如果去掉冰盖，南极大陆平均海拔只有400多米。

固态水库（3）资源——淡水资源

南极地区蕴藏的淡水可以供人类使用7500年。（3）资源——生物资源地衣和苔藓南极地区的植物主要是地衣、苔藓和藻类，而且仅分布在大陆边缘的极少数地区。南极磷虾南极地区的动物有企鹅、海豹、磷虾等。南极企鹅海豹（4）居民南极地区自然环境恶劣，不适合人类定居。南极地区自然环境的变化却是地球自然环境的“晴雨表”。温室效应2.北极地区（1）气候寒带苔原气候气候寒冷。北极地区年降水量一般为100～200毫米，主要形式是降雪。(2)资源——生物资源北极熊驯鹿北极地衣北极地区的植物除了地衣和苔藓外，还有北极棉花、北极柳等。北极棉花北极柳北极苔藓(3)居民北极地区生活着少量居民，有因纽特人、萨米人等。因纽特人(3)居民萨米人3.极昼极夜现象：极圈及其以内的极地地区有极昼和极夜现象。冰岛午夜太阳思考：为什么南极地区比北极地区更冷？北极地区（1）北极地区以海洋为主，南极地区以陆地为主（海陆因素）。南极地区（2）南极地区平均海拔高（地形地势）。思考：为什么南极地区比北极地区更冷？

七大洲平均海拔示意图（单位：米）（3）南极地区被冰雪覆盖，对太阳光反射强。冰盖平均厚度为2000米，最厚的地方4500米。思考：为什么南极地区比北极地区更冷？极地科学考察1.自然环境

极地地区相对原始的自然环境，为海洋、地质、冰川、气象、生物、天文等领域的科学研究提供了广阔的天然实验室。冰上作业气象观测南极地质考察2.自然资源丰富极地地区自然资源丰富，且有大量潜在自然资源未被开发。开展极地科学考察，有利于进一步保护、利用自然资源。3.极地科考站黄河站

极地环境对全球环境有重要指示作用。开展极地科学考察，加强对极地地区气候变化的预测性研究，能够为经济和社会的可持续发展提供科学依据，指导人类采取维护全球生态环境的合理措施。黄河站建于2004年南极科考站分布示意长城站中山站泰山站昆仑站秦岭站长城站建于1985年中山站建于1989年昆仑站建于2009年泰山站建于2014年泰山站思考：中国科考站泰山站采用高架设计，这种设计与当地气候有何关系？高架设计利于大风通过，吹走建筑附近积雪，避免飞雪堆积甚至掩埋。秦岭站建于2024年2.科学考察（3）极地科考时间北极是5～9月份（暖季，有极昼）。南极是11月到次年的3月份（暖季，有极昼）。

极地地区丰富的资源，是人类共有的，所以对极地地区的开发、利用和保护，应该成为全球共同关注的问题。科考环保行动保护极地环境

极地地区丰富的自然资源和独特的自然景观吸引了人类对其开展海洋捕捞、矿产开发、旅游等活动。

这些活动不可避免地使极地环境受到破坏，导致极地地区环境污染，破坏其生物多样性。国际极地保护协会极地地区的环境保护受到世界各国的普遍重视。拓展：极地地区方向的确定S昆仑站中山站西东（5）昆仑站在中山站什么方向？（1）任意一点相对于极点都在正南/北。（2）其余点：先根据纬度，确定南北。（3）再根据自转方向，确定东西方向。（4）昆仑站在极点的什么方向？正北东南E①②③西东（1）

①在②的______