2026年心理学实验中受试者权益保护边界问题测试题

2026年心理学实验中受试者权益保护边界问题测试题一、单选题（每题2分，共20题）1.在心理学实验中，受试者知情同意书需要包含哪些核心要素？（）A.实验目的、潜在风险、替代方案B.实验目的、潜在收益、替代方案C.实验目的、潜在风险、替代方案及退出机制D.实验目的、潜在风险、替代方案及伦理审查机构信息2.当实验涉及可能引发受试者心理创伤的内容时，研究者应采取何种措施？（）A.立即中止实验并寻求专业干预B.继续实验，但增加心理支持C.仅在受试者自愿情况下进行实验D.事先获得受试者书面同意，实验中无特殊干预3.在中国，心理学实验中受试者权益保护的主要法律依据是？（）A.《心理学实验伦理规范》B.《中华人民共和国实验伦理法》C.《赫尔辛基宣言》D.《中华人民共和国民法典》中关于人身权的规定4.如果实验数据涉及受试者的隐私信息，研究者应如何处理？（）A.公开数据以供学术交流B.去标识化处理后公开部分数据C.始终保密，未经受试者同意不得公开D.仅在同行评审时披露部分数据5.受试者在实验中享有“无条件退出权”，这一权利的边界是什么？（）A.退出后需补偿实验费用B.退出前需解释退出原因C.退出可能影响实验结果的完整性D.退出后实验数据归研究者个人所有6.在儿童受试者实验中，监护人需签署同意书，但儿童本人是否也需要同意？（）A.无需，监护人同意即生效B.需要，但只需口头同意C.需要，需根据年龄判断是否具备同意能力D.无需，儿童无法理解实验内容7.实验中若受试者出现不良反应，研究者应采取的首要措施是？（）A.记录反应并继续实验B.立即中止实验并就医C.联系伦理委员会请求指导D.要求受试者自行处理8.对于敏感实验（如性偏好研究），受试者是否可以要求匿名参与？（）A.不可以，需实名参与B.可以，但需获得额外伦理批准C.不可以，但数据需去标识化D.可以，无需额外伦理批准9.在跨文化实验中，研究者如何避免文化偏见对受试者权益的影响？（）A.使用统一的实验量表B.允许受试者选择不参与的文化相关任务C.由本土研究者主导实验D.仅选择与研究者文化背景相似的受试者10.实验结束后，受试者是否可以要求获得实验结果？（）A.不可以，实验结果属于研究者B.可以，但需支付费用C.可以，但仅限公开数据部分D.可以，但需经伦理委员会批准二、多选题（每题3分，共10题）1.心理学实验中，受试者知情同意书应避免哪些内容？（）A.过于专业的术语B.强制参与的字眼C.夸大实验收益D.缺失退出机制说明2.实验中可能涉及的受试者权益风险包括？（）A.身体损伤B.心理创伤C.数据滥用D.经济负担3.伦理委员会在心理学实验中主要职责是？（）A.审查实验方案B.监督实验过程C.处理受试者投诉D.确保数据真实性4.对于弱势群体（如囚犯、精神障碍者）的受试者，研究者需特别注意哪些问题？（）A.知情同意能力B.是否存在强制参与风险C.经济补偿标准D.实验任务难度调整5.实验数据去标识化处理方法包括？（）A.删除姓名等直接标识信息B.采用编码替代个人身份C.限制数据访问权限D.对数据进行统计聚合6.跨国心理学实验中，研究者需遵守哪些国际伦理准则？（）A.《赫尔辛基宣言》B.《贝尔蒙特报告》C.各国实验伦理法规D.实验赞助机构要求7.受试者“无伤害原则”的具体体现包括？（）A.避免生理损伤B.避免心理负担过重C.提供心理支持渠道D.确保实验收益大于风险8.实验中受试者隐私保护措施包括？（）A.数据加密存储B.限制研究者访问权限C.匿名化处理D.签署保密协议9.儿童受试者实验的特殊要求包括？（）A.监护人同意书B.儿童独立同意能力评估C.实验任务趣味性D.随时中止实验的权利10.跨文化实验中，研究者如何确保文化公平性？（）A.使用本土语言进行实验B.避免使用文化特定假设C.允许受试者拒绝不相关的任务D.进行文化敏感性培训三、判断题（每题2分，共10题）1.受试者同意书只需签署一次，无需在实验中再次确认。（×）2.实验中受试者的数据可以用于其他研究，但需匿名处理。（√）3.如果受试者中途退出实验，研究者可以要求其补偿实验成本。（×）4.敏感实验中，受试者有权拒绝回答任何问题。（√）5.伦理委员会的审查决定具有最终法律效力。（√）6.儿童受试者实验中，家长可以代为签署所有相关文件。（×）7.实验数据若涉及受试者隐私，需在5年内销毁。（×）8.跨国实验中，研究者只需遵守本国的伦理法规即可。（×）9.受试者出现心理创伤时，研究者有义务提供专业干预。（√）10.实验结束后，受试者可以要求查看原始实验记录。（×）四、简答题（每题5分，共5题）1.简述心理学实验中“知情同意”的具体要求。2.如何在实验中平衡研究需求与受试者权益保护？3.跨文化实验中，研究者如何避免文化中心主义对受试者权益的影响？4.受试者出现心理创伤时，研究者应采取哪些应对措施？5.简述伦理委员会在心理学实验中的主要作用。五、论述题（每题10分，共2题）1.结合中国情境，论述心理学实验中受试者权益保护面临的现实挑战及应对策略。2.阐述“无伤害原则”在心理学实验中的具体体现，并分析其边界问题。答案与解析一、单选题答案1.C2.A3.D4.C5.C6.C7.B8.B9.B10.D解析：1.知情同意书需包含实验目的、风险、替代方案及退出机制，确保受试者全面了解实验内容。2.遇心理创伤风险时，应立即中止实验并寻求专业干预，优先保障受试者健康。3.中国心理学实验受试者权益保护主要依据《民法典》中关于人身权的规定。4.隐私数据需始终保密，未经同意不得公开，去标识化处理仅适用于特定学术场景。5.退出权无条件，但研究者需确保受试者理解退出可能影响实验结果。6.儿童需具备同意能力，若年龄较小需结合监护人意见。7.出现不良反应应立即中止实验并就医，后续处理需伦理委员会批准。8.敏感实验中受试者可要求匿名，但需额外伦理批准以平衡研究需求。9.跨文化实验需避免文化偏见，允许受试者选择不参与的文化相关任务。10.受试者可要求获得公开数据部分，但需经伦理委员会批准。二、多选题答案1.A,B,C2.A,B,C,D3.A,B,C4.A,B,D5.A,B,C,D6.A,B,C,D7.A,B,C,D8.A,B,C,D9.A,B,C,D10.A,B,C,D解析：1.知情同意书需避免专业术语、强制参与字眼及缺失退出机制说明。2.风险包括身体损伤、心理创伤、数据滥用及经济负担等。3.伦理委员会职责为审查方案、监督过程及处理投诉。4.弱势群体需关注知情同意能力、强制参与风险及任务难度调整。5.去标识化方法包括删除姓名、编码替代、限制访问及统计聚合。6.跨国实验需遵守《赫尔辛基宣言》《贝尔蒙特报告》、各国法规及赞助机构要求。7.无伤害原则需避免生理损伤、心理负担，提供支持渠道，确保收益大于风险。8.隐私保护措施包括数据加密、权限限制、匿名化及保密协议。9.儿童实验需监护人同意、独立同意能力评估、任务趣味性及随时中止权。10.跨文化实验需使用本土语言、避免文化假设、允许受试者拒绝任务及进行文化培训。三、判断题答案1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×解析：1.知情同意书需在实验中再次确认，尤其是涉及变更时。2.敏感实验数据需匿名处理，但需经伦理委员会批准方可用于其他研究。3.受试者退出无需补偿实验成本，但需确保其理解退出影响。4.敏感实验中受试者有权拒绝回答任何问题。5.伦理委员会审查决定具有法律效力，但可申诉。6.儿童实验需结合其同意能力，家长不能代为签署所有文件。7.隐私数据需长期存储，销毁时间由伦理委员会决定。8.跨国实验需遵守所有相关国家及国际伦理法规。9.受试者出现心理创伤时，研究者有义务提供专业干预。10.受试者可要求查看部分实验记录，但需伦理委员会批准。四、简答题答案1.知情同意要求：明确实验目的、风险、收益、替代方案、退出机制、隐私保护及伦理审查机构信息，确保受试者自愿签署。2.平衡研究需求与权益保护：设计最小风险实验方案，提供充分心理支持，确保数据匿名化处理，定期评估受试者状态。3.避免文化中心主义：使用本土语言，避免文化特定假设，允许受试者拒绝不相关的任务，进行文化敏感性培训。4.心理创伤应对：立即中止实验，提供专业心理干预，通知监护人，长期跟踪受试者状态。5.伦理委员会作用：审查实验方案，监督实验过程，处理受试者投诉，确保研究合规性。五、论述题答案1.中国情境下的挑