学校特色创建考核制度

PAGE学校特色创建考核制度一、总则（一）目的为全面推进学校特色建设，确保学校特色创建工作的规范化、科学化、制度化，提高学校办学水平和教育质量，特制定本考核制度。（二）考核原则1.导向性原则：以促进学校特色发展为导向，引导学校围绕特色目标开展各项工作。2.科学性原则：考核指标设置合理，考核方法科学，确保考核结果客观公正。3.全面性原则：涵盖学校特色创建的各个方面，包括特色理念、课程建设、师资队伍、学生发展、校园文化等。4.动态性原则：根据学校特色发展的不同阶段和实际情况，适时调整考核内容和标准。（三）考核对象学校各部门、各年级组、各学科组以及全体教职员工。二、考核内容与标准（一）特色理念（20分）1.特色定位清晰（10分）学校有明确的特色发展定位，符合教育方针和学校实际，具有前瞻性和可行性。（5分）特色定位在学校发展规划、工作计划等文件中得到充分体现，并向全体师生广泛宣传。（5分）2.特色目标明确（10分）制定了具体、可衡量、可实现、有时限的特色创建目标。（5分）目标与学校整体发展目标相契合，层层分解到各部门和年级组。（5分）（二）课程建设（30分）1.特色课程开发（15分）围绕学校特色，开发了具有本校特色的校本课程，课程体系完整。（8分）校本课程内容丰富，形式多样，能够满足学生多样化的学习需求。（4分）定期对校本课程进行评估和改进，不断优化课程内容。（3分）2.课程实施与管理（15分）严格按照课程标准和教学计划实施特色课程，教学过程规范。（8分）建立了完善的课程管理制度，包括课程申报、审核、评价等环节。（4分）积极开展课程资源建设，为课程实施提供有力支持。（3分）（三）师资队伍（20分）1.教师特色素养提升（10分）制定了教师特色培训计划，定期组织教师参加特色培训和学习交流活动。（5分）通过培训和实践，教师具备与学校特色相适应的专业素养和教学能力。（5分）2.教师参与特色创建积极性（10分）教师积极参与学校特色创建工作，主动承担特色课程教学、课题研究等任务。（6分）学校对在特色创建工作中表现突出的教师给予表彰和奖励。（4分）（四）学生发展（20分）1.学生特色活动开展（10分）围绕学校特色，组织开展了丰富多彩的学生特色活动，活动形式多样，参与面广。（６分）学生在特色活动中能够得到充分锻炼和发展，综合素质得到提升。（4分）2.学生特色成果展示（10分）学生在特色项目上取得了显著成果，如在学科竞赛、艺术比赛、科技创新等方面获奖。（6分）学校能够及时总结和推广学生特色成果，发挥示范引领作用。（4分）（五）校园文化（10分）1.特色文化氛围营造（5分）学校通过校园环境布置、文化活动等方式，营造了浓厚的特色文化氛围。（3分）特色文化元素在校园内随处可见，体现了学校的特色和精神风貌。（2分）2.特色文化活动开展（5分）定期开展具有学校特色的文化活动，如文化节、主题班会等，丰富师生课余生活。（3分）文化活动能够传承和弘扬学校特色文化，增强师生的文化认同感和归属感。（2分）三、考核方式与周期（一）考核方式1.自评：学校各部门、各年级组、各学科组以及全体教职员工根据考核内容和标准，每年进行一次自评，填写自评报告。2.互评：各部门之间、年级组之间、学科组之间相互进行评价，交流经验，发现问题。3.上级评价：教育主管部门或相关专家对学校特色创建工作进行评价和指导。4.学生评价：通过问卷调查、学生座谈会等方式，了解学生对学校特色创建工作的满意度和参与度。（二）考核周期考核工作每年进行一次，在每年年底前完成。四、考核结果运用（一）表彰奖励1.对在特色创建考核中成绩优秀的部门、年级组、学科组和个人，学校给予表彰和奖励。2.设立特色创建专项奖励基金，对在特色创建工作中做出突出贡献的个人给予物质奖励。（二）绩效挂钩1.将特色创建考核结果与部门、年级组、学科组和个人的绩效考核挂钩，作为绩效分配的重要依据。2.对考核不达标的部门和个人，学校将进行督促整改，并视情况扣减绩效分数。（三）发展指导1.根据考核结果，学校对特色创建工作中存在的问题进行分析和总结，制定针对性的改进措施，为学校特色发展提供指导。2.对在特色创建工作中表现优秀的部门和个人，学校将推广其经验和做法，并给予更多的发展机会和资源支持。五、考核组织与实施（一）考核组织学校成立特色创建考核工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组负责制定考核方案、组织考核实施、审定考核结果等工作。（二）考核实施1.考核工作领导小组办公室设在学校特色创建工作办公室，负责考核工作的具体组织和协调。2.考核人员按照分工，依据考核内容和标准，通过查阅资料、实地查看、问卷调查、访谈等方式，对考核对象进行全面考核。3.考核人员要认真填写考核记录，客观公正地评价考核对象的工作表现，并及时反馈考核意见。六、申诉与复议（一）申诉考核对象对考核结果如有异议，可在考核结果公布之日起10个工作日内，向学校特色创建考核工作领导小组提出书面申诉