XX初中2026年春季学期“学雷锋志愿服务月”活动方案策划书及通知

XX初中2026年春季学期“学雷锋志愿服务月”活动方案策划书及通知一、XX初中2026年春季学期“学雷锋志愿服务月”活动方案策划书（一）活动背景雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神的完美结合，是新时代青少年修身立德、践行社会主义核心价值观的重要指引。为深入贯彻落实立德树人根本任务，传承和弘扬雷锋精神，引导全体学生树立“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，培养学生的社会责任感、服务意识和实践能力，丰富校园文化生活，营造向上向善、乐于奉献的校园氛围，结合我校2026年春季学期教育教学工作实际，特策划本次“学雷锋志愿服务月”活动，让雷锋精神在校园落地生根、薪火相传。（二）活动主题传承雷锋精神，争做时代新人；志愿服务暖校园，青春奉献显担当（三）活动时间2026年X月X日—2026年X月X日（为期1个月，其中X月X日“学雷锋纪念日”当天开展集中志愿服务活动）（四）参与对象全校初一、初二、初三全体学生，各班级团支部、少先队中队，全体教职工志愿者（自愿参与）（五）活动目标思想引领：引导学生深入了解雷锋事迹、感悟雷锋精神，传承“爱岗敬业、助人为乐、勤俭节约、艰苦奋斗”的雷锋品质，树立正确的世界观、人生观、价值观。实践育人：组织学生开展多样化志愿服务活动，让学生在实践中践行雷锋精神，提升服务能力、沟通能力和实践能力，增强社会责任感和集体荣誉感。校园营造：打造“人人学雷锋、处处有雷锋、时时做雷锋”的校园氛围，推动志愿服务常态化、规范化，丰富校园文化内涵，提升校园文明程度。榜样培育：挖掘志愿服务中的优秀个人和集体，树立先进榜样，发挥示范引领作用，引导全体学生以榜样为标杆，主动参与志愿服务，争做新时代雷锋传人。（六）组织领导为确保活动有序、高效、扎实开展，成立本次“学雷锋志愿服务月”活动领导小组，明确职责分工、协同推进各项活动：组长：XXX（校长），全面负责活动的统筹部署、组织协调和整体推进，审定活动方案、总结报告，保障活动经费和物资支持。副组长：XXX（副校长）、XXX（德育处主任）、XXX（团委书记/少先队辅导员），协助组长开展工作，负责活动方案细化、活动过程监督、志愿者培训、活动成效总结，分管各年级志愿服务工作。成员：各年级组组长、各班主任、德育处工作人员、团委/少先队工作人员、教职工志愿者代表，负责具体活动组织、班级动员、志愿者招募培训、活动开展、资料整理、宣传报道等工作。领导小组下设办公室于德育处，由XXX（德育处主任）兼任办公室主任，负责日常工作对接、活动进度通报、资料汇总归档、信息上报等工作，确保活动各项任务落地见效。（七）活动内容及实施步骤本次“学雷锋志愿服务月”活动分为“动员部署、集中开展、总结表彰”三个阶段，围绕“校园服务、社区奉献、爱心帮扶、文明宣传”四大板块，开展多样化、常态化志愿服务活动，确保活动有特色、有实效、有影响。第一阶段：动员部署阶段（2026年X月X日—X月X日）召开活动动员大会：学校召开“学雷锋志愿服务月”活动动员大会，传达活动方案要求，解读活动意义，表彰上一年度学雷锋优秀个人和集体，发起志愿服务倡议，引导全体学生、教职工积极参与活动。班级动员宣传：各班主任利用主题班会，组织学生学习雷锋事迹、雷锋名言，观看雷锋纪录片，开展“学雷锋、谈感悟”主题讨论，讲解志愿服务活动要求和安全注意事项，动员全班学生积极报名参与志愿服务。志愿者招募培训：各班级、团支部、少先队中队招募志愿者，组建班级志愿服务小队，明确小队负责人和分工；学校组织志愿者集中培训，讲解志愿服务礼仪、服务流程、安全知识和应急处置方法，提升志愿者服务能力。宣传氛围营造：通过校园广播、宣传栏、电子屏、黑板报、班级群、家长群等形式，宣传雷锋精神、志愿服务理念、活动方案和活动动态，张贴学雷锋宣传标语、海报，营造浓厚的活动氛围。第二阶段：集中开展阶段（2026年X月X日—X月X日）围绕四大板块，集中开展志愿服务活动，确保活动全覆盖、有实效，让雷锋精神融入日常、化作经常。板块一：校园志愿服务，共建文明校园“校园清洁卫士”行动：组织志愿者开展校园卫生清扫活动，重点清理校园教学楼、宿舍楼、食堂、操场、绿化带、卫生间等区域的垃圾、杂物，擦拭宣传栏、门窗、栏杆等公共设施，整治校园卫生死角，营造干净、整洁、优美的校园环境。“文明校园劝导员”行动：组织志愿者在校园门口、教学楼走廊、食堂、操场等区域开展文明劝导，引导学生遵守校园规章制度，不追逐打闹、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不喧哗吵闹，自觉爱护校园公共设施，规范言行举止，争做文明中学生。“校园帮扶小使者”行动：组织志愿者结对帮扶学困生、留守儿童、残疾学生等特殊群体，开展学业辅导、谈心交流、兴趣陪伴等活动，帮助他们解决学习、生活中的困难，传递温暖、凝聚爱心，营造互助友爱的校园氛围。“校园图书管理员”志愿行动：组织志愿者协助图书馆、班级图书角开展图书整理、分类、借阅登记、清洁维护等工作，引导学生爱护图书、规范借阅，营造良好的阅读氛围。板块二：社区志愿服务，传递温暖力量“社区清洁美化”行动：对接校园周边社区，组织志愿者深入社区楼道、绿化带、广场等区域，开展卫生清扫、垃圾分类宣传、杂物清理等活动，帮助社区整治环境卫生，提升社区文明程度，助力社区建设。“关爱空巢老人、孤寡老人”行动：组织志愿者走进社区空巢老人、孤寡老人家中，开展上门慰问活动，为老人打扫房间、聊天谈心、朗读文章、表演节目，为老人送去温暖和关怀，传承敬老爱老传统美德。“社区文明宣传”行动：组织志愿者在社区开展文明宣传活动，发放文明手册、宣传海报，宣传交通安全、消防安全、环境保护、垃圾分类、文明礼仪等知识，引导社区居民树立文明意识，养成良好习惯。板块三：爱心帮扶志愿服务，彰显青春担当“爱心捐赠”活动：组织全体学生开展爱心捐赠活动，捐赠书籍、文具、衣物（干净整洁）等物资，捐赠物资将由学校统一整理，捐赠给贫困地区学生、留守儿童等需要帮助的群体，传递爱心、传递温暖。“学困生帮扶”行动：各班级组建“一对一”帮扶小组，由成绩优异的志愿者结对帮扶学困生，利用课后服务、课余时间，开展学业辅导、学习方法分享等活动，帮助学困生查漏补缺、提升成绩，共同进步。板块四：雷锋精神宣传志愿服务，弘扬时代新风“学雷锋手抄报、征文、演讲”活动：组织学生开展学雷锋手抄报制作、征文写作、演讲比赛等活动，围绕雷锋事迹、雷锋精神、志愿服务感悟等内容，展现学生对雷锋精神的理解和践行，评选优秀作品并进行展示。“雷锋精神宣讲”行动：组织志愿者组建宣讲小队，走进各班级、校园周边社区，开展雷锋精神宣讲活动，讲述雷锋故事、解读雷锋精神，传递志愿服务理念，引导更多人参与到学雷锋志愿服务中来。第三阶段：总结表彰阶段（2026年X月X日—X月X日）活动总结：各班级、各志愿服务小队对本次志愿服务月活动进行全面总结，梳理活动成效、存在问题和经验教训，形成班级活动总结报告，上报学校活动领导小组办公室。成果展示：学校收集整理本次活动中的优秀手抄报、征文、活动照片、视频等资料，通过校园宣传栏、电子屏、公众号等形式，开展活动成果展示，扩大活动影响力。表彰先进：学校活动领导小组根据各班级活动开展情况、志愿者服务表现，评选“学雷锋优秀志愿服务班级”“学雷锋优秀志愿者”“学雷锋先进个人”，召开总结表彰大会，对先进集体和个人进行表彰奖励，颁发荣誉证书和奖品，发挥榜样引领作用。长效推进：总结本次活动经验，健全校园志愿服务长效机制，将志愿服务活动常态化、规范化，引导全体学生持续践行雷锋精神，争做新时代文明中学生。（八）活动要求高度重视，精心组织。各年级组、各班主任要充分认识本次“学雷锋志愿服务月”活动的重要意义，切实提高思想认识，严格按照活动方案要求，精心组织、周密安排，明确责任分工，确保各项活动有序开展、落地见效。广泛动员，全员参与。各班级要广泛动员全体学生参与志愿服务活动，确保全员覆盖、无遗漏；鼓励教职工积极参与志愿服务，发挥示范引领作用；引导家长配合学校，支持学生参与校外志愿服务活动，形成家校协同育人合力。规范操作，注重安全。各班级、各志愿服务小队开展活动前，必须对志愿者进行安全培训，明确安全注意事项；开展校外志愿服务活动时，要安排教师带队，做好安全保障工作，签订安全责任书，严防安全事故发生；志愿者要严格遵守志愿服务礼仪，规范言行举止，展现我校学生良好形象。注重实效，杜绝形式。各班级要坚持“实事求是、注重实效”的原则，结合班级实际，开展贴合学生特点、具有实际意义的志愿服务活动，杜绝形式主义、走过场；要注重活动过程，及时收集活动照片、视频、心得体会等资料，做好记录归档工作。加强宣传，营造氛围。各班级、学校宣传小组要加强对活动的宣传报道，及时宣传活动动态、活动成效和优秀典型，通过多种形式营造浓厚的活动氛围，引导全体学生主动参与、积极奉献，让雷锋精神在校园落地生根。（九）保障措施组织保障：成立活动领导小组，明确职责分工，统筹推进各项活动；各年级组、各班主任、各部门协同配合，确保活动有序开展。物资保障：学校统筹安排活动经费，配备志愿服务所需的工具、宣传资料、荣誉证书、奖品等物资，为活动开展提供有力支撑；各班级可根据活动需要，自行筹备相关物资。安全保障：制定活动安全预案，开展志愿者安全培训；校外活动安排教师带队，明确安全责任，落实安全措施，确保志愿者人身安全；加强与社区、家长的沟通对接，共同做好安全保障工作。评价保障：将学生志愿服务表现纳入学生综合素质评价、评优评先的重要内容，对积极参与、表现突出的学生和集体进行表彰奖励，激发学生参与志愿服务的积极性和主动性。（十）注意事项志愿者要严格遵守志愿服务时间，按时参加志愿服务活动，不得迟到、早退、缺席；确有特殊情况不能参加的，需提前向小队负责人和班主任请假。开展志愿服务活动时，志愿者要穿戴整洁（统一穿着校服），佩戴志愿者标识，言行文明、举止得体，尊重他人、乐于助人，展现我校学生良好的精神风貌。开展卫生清扫等活动时，要注意自身安全，避免使用尖锐工具，防止受伤；垃圾分类处理，不乱扔垃圾、不乱堆杂物。各班级要及时收集活动资料（照片、视频、心得体会、总结报告等），按时上报学校活动领导小组办公室，确保资料齐全、规范。活动期间，如遇特殊情况（天气、安全等），及时调整活动安排，并通知到每一位志愿者和学生。二、XX初中2026年春季学期“学雷锋志愿服务月”活动通知各年级组、各班级、全体教职工、全体学生及家长：雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，是新时代青少年修身立德、践行社会主义核心价值观的重要指引。为传承和弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感、服务意识和实践能力，营造向上向善、乐于奉献的校园和社会氛围，结合我校教育教学工作实际，经学校研究决定，开展2026年春季学期“学雷锋志愿服务月”活动。现将有关事项通知如下，请各部门、全体教职工、学生及家长严格遵照执行、积极配合。（一）活动主题传承雷锋精神，争做时代新人；志愿服务暖校园，青春奉献显担当（二）活动时间2026年X月X日—2026年X月X日（X月X日开展集中志愿服务活动）（三）参与对象全校初一、初二、初三全体学生，各班级团支部、少先队中队，全体教职工志愿者（自愿参与），鼓励家长自愿参与校外志愿服务活动。（四）活动内容围绕“校园服务、社区奉献、爱心帮扶、文明宣传”四大板块，开展多样化志愿服务活动，具体包括：校园卫生清扫、文明劝导、学困生帮扶、校园图书整理；社区清洁美化、关爱空巢老人、文明宣传；爱心捐赠、学困生一对一帮扶；学雷锋手抄报、征文、演讲比赛、雷锋精神宣讲等活动（详细活动安排见活动方案策划书）。（五）相关要求各年级组、各班主任要高度重视本次活动，切实履行组织责任，广泛动员全体学生参与，精心组织开展各项志愿服务活动，确保活动有序、高效、有实效；要加强对学生的安全教育和礼仪培训，规范学生言行举止，展现我校学生良好形象。全体学生要积极响应学校号召，主动报名参与志愿服务活动，认真完成志愿服务任务，在实践中感悟雷锋精神、提升自身素养；要严格遵守活动纪律和安全要求，服从安排、听从指挥，不得擅自行动。全体教职工要发挥示范引领作用，自愿参与志愿服务活动，主动指导学生开展志愿服务，助力活动顺利开展；要积极宣传雷锋精神和志愿服务理念，引导学生树立奉献意识。请家长积极配合学校，支持学生参与校内外志愿服务活动，引导学生在家庭中、社区中践行雷锋精神，主动参与家务劳动、社区服务，培养良好的道德品质和行为习惯；校外志愿服务活动中，家长要做好学生的安全监护工作。各班级要及时收集活动资料（照片、视频、心得体会、总结报告等），于2026年X月X日前将班级活动总结报告及相关资料上报学校德育处。（六）表彰奖励活