2025-2026学年度第二学期学校党建工作总结及下学期党建工作思路

2025-2026学年度第二学期学校党建工作总结及下学期党建工作思路2025-2026学年度第二学期，我校党支部在上级党委的正确领导下，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大及二十届历次全会精神，牢牢把握新时代党的建设总要求，紧扣“立德树人”根本任务，以提升组织力为重点，强化政治功能，聚焦党建与教育教学深度融合，扎实推进思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，各项党建工作有序开展、成效显著，为学校教育教学高质量发展提供了坚强的政治保障和组织保障。现将本学期党建工作总结如下，并明确下学期党建工作思路。一、2025-2026学年度第二学期党建工作总结（一）强化思想建设，筑牢政治根基，凝聚发展共识1.深化理论武装，提升政治素养。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，建立“第一议题”学习制度，每月召开党支部委员会、党员大会，专题学习党的创新理论、教育方针政策、上级党委工作部署，累计开展集中学习12次、专题研讨4次。组织党员教师通过“学习强国”“共产党员网”等线上平台开展自主学习，定期通报学习情况，确保学习入脑入心，引导全体党员教师增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。2.抓实意识形态工作，守好思想阵地。严格落实意识形态工作责任制，成立意识形态工作领导小组，定期分析研判校园意识形态领域形势，排查意识形态风险隐患，及时化解各类矛盾问题。加强校园思想阵地管理，规范校园官网、微信公众号、宣传栏、黑板报等载体的内容发布，弘扬正能量、传播好声音；加强对教职工、学生的思想引导，开展意识形态专题教育2次，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚决抵制各类错误思潮侵蚀。3.深化师德师风教育，筑牢育人根基。以党建引领师德师风建设，组织开展“师德师风建设月”活动，通过专题讲座、先进事迹宣讲、警示教育、签订师德师风承诺书等形式，引导党员教师坚守师德底线、践行育人使命。本学期，评选表彰师德师风先进个人6名，开展警示教育1次，组织全体教职工签订师德师风承诺书，进一步提升了党员教师的师德素养和责任意识。（二）强化组织建设，夯实党建基础，增强组织活力1.规范组织生活，提升组织力。严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、主题党日等组织生活制度，确保组织生活常态化、规范化。本学期，召开党支部委员会6次、党员大会4次、党小组会12次，党支部书记带头讲党课4次；开展主题党日活动6次，结合节日节点、党建重点工作，组织开展志愿服务、红色教育、党建知识竞赛等活动，丰富组织生活形式，增强党组织的凝聚力和战斗力。2.加强党员队伍建设，优化队伍结构。严格按照党员发展程序，注重在青年教师、骨干教师中发展党员，本学期培养入党积极分子4名，发展预备党员2名，转正党员3名，进一步优化了党员队伍结构。加强党员教育管理，建立党员积分管理制度，将党员参加组织生活、学习培训、志愿服务、履职尽责等情况纳入积分管理，定期公示积分情况，激励党员发挥先锋模范作用。3.压实党建责任，推动工作落实。明确党支部书记为党建工作第一责任人，支委成员分工负责、协同配合，签订党建工作责任书，将党建工作与教育教学工作同部署、同落实、同考核。定期开展党建工作自查自纠，对照党建工作考核指标，逐项梳理、逐条整改，确保党建各项工作落到实处；加强与上级党委的沟通对接，及时汇报党建工作开展情况，积极配合上级党委的督查指导，不断提升党建工作质量。（三）强化党建与业务融合，聚焦立德树人，推动高质量发展1.开展“党建+教研”活动，提升教学质量。以党建引领教研改革，组织党员骨干教师带头开展教研活动、优质课评比、示范课展示，成立党员教研先锋岗4个，引导党员教师在教研工作中发挥先锋模范作用。本学期，党员骨干教师带头开展教研活动8次、示范课6节，带动全体教师深耕课堂、提升教学能力，推动学校教育教学质量稳步提升。2.开展“党建+志愿服务”活动，践行初心使命。组织党员教师成立志愿服务队，结合校园管理、学生帮扶、社区共建等工作，开展志愿服务活动6次，重点帮扶学困生、特殊学生，走进社区开展政策宣讲、义务辅导等活动，累计服务师生、群众200余人次，彰显了党员教师的责任与担当。3.开展“党建+班级共建”活动，筑牢育人防线。推行党员教师联系班级制度，每名党员教师联系2-3个班级，深入班级了解学生思想动态、学习情况，协助班主任开展班级管理、学生教育工作，参与班级主题班会、家校沟通等活动，推动党建工作与学生管理工作深度融合，形成育人合力。（四）强化作风建设和纪律建设，永葆清廉本色，营造优良生态1.加强作风建设，弘扬优良作风。深入开展作风建设专项整治活动，聚焦形式主义、官僚主义，排查整治教职工工作中存在的敷衍了事、推诿扯皮、效率低下等问题，引导党员教师树立求真务实、真抓实干的工作作风。党支部书记带头开展谈心谈话，与支委成员、党员教师、普通教职工谈心谈话30余人次，及时了解教职工思想动态、工作困难，帮助解决实际问题，营造了团结奋进、干事创业的良好氛围。2.加强纪律建设，筑牢清廉防线。组织开展纪律教育专题活动，学习《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，开展警示教育1次，观看警示教育片、参观警示教育基地，引导党员教师知敬畏、存戒惧、守底线。严格落实廉洁从教各项规定，加强对招生录取、职称评定、评优评先、物资采购等重点工作的监督，杜绝违规违纪行为发生，营造了风清气正的校园政治生态。（五）存在的问题与不足回顾本学期党建工作，虽然取得了一定成效，但对照新时代党建工作要求和上级党委部署，仍存在一些不足：一是党建与教育教学融合的深度和广度不够，部分党建活动与业务工作结合不够紧密，未能充分发挥党建引领作用；二是党员教育管理的针对性和实效性有待提升，党员教育形式较为单一，对不同年龄、不同岗位党员的个性化教育不够到位；三是意识形态工作的主动性、前瞻性不够，风险排查不够细致，思想引导的方式方法有待创新；四是部分党员先锋模范作用发挥不够充分，在教研、教学、志愿服务等工作中，带头作用不够明显。二、2025-2026学年度下学期党建工作思路下学期，我校党建工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大及二十届历次全会精神，紧扣上级党委工作部署和学校教育教学中心工作，聚焦“强化政治功能、提升组织力、推动融合发展”核心目标，补齐工作短板、强化工作举措，推动党建工作与教育教学工作深度融合、互促共进，为学校高质量发展提供更加强有力的政治保障和组织保障。重点做好以下几方面工作：（一）深化思想建设，提升政治引领力1.强化理论武装，创新学习形式。持续落实“第一议题”学习制度，丰富学习形式，采取集中学习与自主学习相结合、专题研讨与实地研学相结合的方式，开展党的创新理论、教育方针政策学习，每月开展集中学习不少于1次、专题研讨不少于1次。加强党员教师学习考核，确保学习成效，引导全体党员教师不断提升政治素养和理论水平。2.抓实意识形态工作，筑牢思想防线。进一步落实意识形态工作责任制，定期开展意识形态风险隐患排查，及时化解各类风险问题。加强校园思想阵地建设，创新思想引导方式，开展意识形态专题教育不少于2次，引导师生自觉践行社会主义核心价值观。加强对校园网络、宣传载体的管理，规范内容发布，弘扬正能量。3.深化师德师风建设，弘扬育人正气。以党建引领师德师风建设，开展“师德师风先进典型宣讲”“警示教育”等活动，完善师德师风考核评价机制，将师德师风表现与职称评定、评优评先、绩效考核挂钩，引导党员教师坚守师德底线、践行育人使命，争做“四有”好老师。（二）强化组织建设，提升组织凝聚力1.规范组织生活，丰富活动形式。严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、主题党日等组织生活制度，创新组织生活形式，结合党建重点工作、节日节点，开展红色教育、志愿服务、党建知识竞赛等主题党日活动，提升组织生活的吸引力和实效性。加强党小组建设，规范党小组活动，充分发挥党小组的战斗堡垒作用。2.加强党员队伍建设，提升队伍素质。严格按照党员发展程序，注重在青年教师、骨干教师中发展党员，加强入党积极分子培养教育，力争下学期发展预备党员2-3名，培养入党积极分子3-4名。加强党员教育管理，完善党员积分管理制度，开展党员培训不少于2次，提升党员教师的履职能力和先锋模范作用。3.压实党建责任，推动工作落实。进一步明确党建工作责任分工，细化党建工作考核指标，将党建工作与教育教学工作同部署、同落实、同考核，定期开展党建工作自查自纠和督查考核，及时发现问题、整改问题，确保党建各项工作落到实处。加强与上级党委的沟通对接，积极学习先进经验，不断提升党建工作质量。（三）深化党建与业务融合，提升发展推动力1.深化“党建+教研”融合，提升教学质量。进一步发挥党员教研先锋岗作用，组织党员骨干教师带头开展教研改革、课题研究、优质课评比等活动，每学期党员骨干教师带头开展示范课不少于4节、教研活动不少于6次，带动全体教师提升教学能力和教研水平，推动学校教育教学质量再上新台阶。2.深化“党建+志愿服务”融合，践行初心使命。扩大党员志愿服务队规模，丰富志愿服务内容，结合校园管理、学生帮扶、社区共建、乡村振兴等工作，开展志愿服务活动不少于6次，重点帮扶学困生、特殊学生，走进社区、乡村开展义务辅导、政策宣讲等活动，彰显党员教师的责任与担当。3.深化“党建+班级共建”融合，筑牢育人防线。完善党员教师联系班级制度，每名党员教师深入班级、深入学生，协助班主任开展班级管理、学生教育、家校沟通等工作，参与班级主题班会不少于2次，及时解决学生学习、生活中的困难，推动形成党建引领、家校协同、全员育人的良好格局。（四）强化作风建设和纪律建设，提升廉洁自律力1.持续加强作风建设，弘扬优良作风。深入开展作风建设专项整治，坚决整治形式主义、官僚主义，引导党员教师树立求真务实、真抓实干的工作作风。常态化开展谈心谈话，及时了解教职工思想动态和工作困难，帮助解决实际问题，营造团结奋进、干事创业的良好氛围。2.持续加强纪律建设，筑牢清廉防线。组织开展纪律教育、廉洁教育专题活动，学习党内法规，开展警示教育不少于1次，引导党员教师知敬畏、存