2026年心理学专业基础理论知识测试题

2026年心理学专业基础理论知识测试题一、单项选择题（每题2分，共20题）1.精神分析理论中，提出“本我”“自我”“超我”概念的心理学家是（）。A.巴甫洛夫B.弗洛伊德C.斯金纳D.赫尔巴特2.根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是（）。A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.自我实现需求3.在认知心理学中，指个体对信息的主动加工过程的是（）。A.感觉B.知觉C.注意D.记忆4.短时记忆的容量大约是（）。A.5-9个单位B.30-40个单位C.100-200个单位D.无限大5.指个体在特定情境下表现出的稳定行为模式的是（）。A.人格B.个性C.性格D.特质6.行为主义心理学的主要代表人物是（）。A.维果茨基B.皮亚杰C.华生D.霍尔7.指个体对自身行为的认知和评价的是（）。A.自我意识B.自我效能感C.自我概念D.自我评价8.在团体动力学中，指团体成员之间的互动关系的理论是（）。A.社会促进理论B.从众理论C.观察学习理论D.领导理论9.指个体在压力情境下产生的生理和心理反应的是（）。A.应激B.压力C.情绪D.感觉10.人本主义心理学的主要代表人物是（）。A.弗洛伊德B.马斯洛C.斯金纳D.巴甫洛夫二、多项选择题（每题3分，共10题）1.认知偏差包括（）。A.首因效应B.近因效应C.锚定效应D.后见之明偏差E.感觉偏差2.人格的特征包括（）。A.稳定性B.整体性C.独特性D.可塑性E.隐蔽性3.情绪的功能包括（）。A.信号功能B.动机功能C.组织功能D.适应功能E.调节功能4.团体决策的缺点包括（）。A.群体思维B.责任分散C.时间浪费D.过度保守E.过度激进5.应激管理的策略包括（）。A.问题解决B.情绪调节C.社会支持D.应对方式E.逃避行为6.自我意识的发展阶段包括（）。A.前自我意识阶段B.自我中心阶段C.自我意识形成阶段D.自我反思阶段E.自我整合阶段7.记忆的分类包括（）。A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.工作记忆E.内隐记忆8.人格测评的方法包括（）。A.量表法B.访谈法C.观察法D.实验法E.投射法9.压力的来源包括（）。A.生理压力B.心理压力C.社会压力D.自然压力E.人际压力10.人本主义心理学的核心观点包括（）。A.人是自由的B.人有自我实现的需求C.人际关系的重要性D.人的价值高于一切E.人的行为由环境决定三、简答题（每题5分，共6题）1.简述弗洛伊德的精神分析理论的主要观点。2.简述马斯洛的需求层次理论的内容。3.简述注意的特征。4.简述人格的结构。5.简述从众的心理机制。6.简述应激的应对策略。四、论述题（每题10分，共2题）1.论述认知偏差对个体决策的影响。2.论述人本主义心理学对现代心理治疗的贡献。答案与解析一、单项选择题1.B解析：弗洛伊德是精神分析理论的创始人，提出了“本我”“自我”“超我”的概念。2.D解析：马斯洛的需求层次理论将需求分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求，自我实现需求是最高层次。3.C解析：认知心理学强调个体对信息的主动加工过程，包括注意、知觉、记忆等。4.A解析：短时记忆的容量有限，大约为5-9个单位的信息。5.A解析：人格指个体在特定情境下表现出的稳定行为模式，具有独特性和稳定性。6.C解析：行为主义心理学的代表人物是华生，强调环境对行为的影响。7.A解析：自我意识指个体对自身行为的认知和评价，是人格的重要组成部分。8.B解析：从众理论解释了团体成员之间的互动关系，指个体在团体压力下改变自己的行为。9.A解析：应激指个体在压力情境下产生的生理和心理反应，是压力的应对结果。10.B解析：人本主义心理学的代表人物是马斯洛，强调人的自我实现需求。二、多项选择题1.A,B,C,D解析：认知偏差包括首因效应、近因效应、锚定效应和后见之明偏差，感觉偏差不属于认知偏差。2.A,B,C,D解析：人格的特征包括稳定性、整体性、独特性和可塑性，隐蔽性不是人格的特征。3.A,B,C,D,E解析：情绪的功能包括信号功能、动机功能、组织功能、适应功能和调节功能。4.A,B,C,D解析：团体决策的缺点包括群体思维、责任分散、时间浪费和过度保守，过度激进不是团体决策的缺点。5.A,B,C,D解析：应激管理的策略包括问题解决、情绪调节、社会支持和应对方式，逃避行为不是有效的应激管理策略。6.B,C,D,E解析：自我意识的发展阶段包括自我中心阶段、自我意识形成阶段、自我反思阶段和自我整合阶段，前自我意识阶段不属于自我意识发展阶段。7.A,B,C,D,E解析：记忆的分类包括感觉记忆、短时记忆、长时记忆、工作记忆和内隐记忆。8.A,B,C,E解析：人格测评的方法包括量表法、访谈法、观察法和投射法，实验法不属于人格测评的方法。9.A,B,C,D,E解析：压力的来源包括生理压力、心理压力、社会压力、自然压力和人际压力。10.A,B,C,D解析：人本主义心理学的核心观点包括人是自由的、人有自我实现的需求、人际关系的重要性以及人的价值高于一切，人的行为由环境决定属于行为主义观点。三、简答题1.简述弗洛伊德的精神分析理论的主要观点。弗洛伊德的精神分析理论主要观点包括：-人格结构理论：人格由本我、自我、超我三部分构成，本我是本能的，自我是现实的，超我是道德的。-驱力理论：人格受本能驱力（性驱力和生驱力）的驱使。-心理发展阶段理论：人格发展经历口唇期、肛门期、性蕾期、潜伏期和生殖期五个阶段。-防御机制：自我通过压抑、否认、投射等防御机制应对焦虑。2.简述马斯洛的需求层次理论的内容。马斯洛的需求层次理论将需求分为五个层次：-生理需求：如食物、水、睡眠等。-安全需求：如安全感、稳定性等。-社交需求：如归属感、友谊等。-尊重需求：如成就感、自尊等。-自我实现需求：如追求理想、发挥潜能等。3.简述注意的特征。注意的特征包括：-选择性：个体选择性地关注某些信息。-持续性：注意在一定时间内保持稳定。-调节性：注意可以调节和改变个体的行为。4.简述人格的结构。人格的结构包括：-人格特质：如内外向、神经质等。-人格维度：如大五人格模型中的开放性、尽责性等。-人格动力：如动机、情绪等。5.简述从众的心理机制。从众的心理机制包括：-信息性社会影响：个体通过他人的行为获取信息。-社会规范性影响：个体为了符合社会期望而改变行为。6.简述应激的应对策略。应激的应对策略包括：-问题解决：直接解决压力源。-情绪调节：通过认知和情绪调节缓解压力。-社会支持：通过人际关系获得支持。四、论述题1.论述认知偏差对个体决策的影响。认知偏差是指个体在认知过程中产生的系统性错误，对决策产生重大影响。-首因效应和近因效应导致个体过度依赖最近或最早的信息，影响决策的全面性。-锚定效应使个体过度依赖初始信息，难以调整决策。-后见之明偏差使个体在事后认为事件本应如此，影响对未来的预测。-认知偏差可能导致决策失误，如投资决策中的过度自信偏差。2.论述人本主义心理学对现代心