民办幼儿园安全管理检查标准

民办幼儿园安全管理检查标准前言民办幼儿园作为学前教育体系的重要组成部分，其安全管理工作直接关系到幼儿的身心健康和生命安全，关系到社会和谐稳定与家庭幸福。为进一步规范民办幼儿园的安全管理行为，明确安全管理责任，提升安全管理水平，特制定本检查标准。本标准旨在为各级教育行政部门、民办幼儿园自身及相关评估机构提供一套科学、系统、可操作的安全管理检查依据，以期推动民办幼儿园建立健全长效安全管理机制，为幼儿营造一个安全、健康、和谐的成长环境。一、环境设施安全（一）园舍建筑安全1.建筑合规性：园舍建筑应符合国家现行建筑设计规范及消防、抗震等安全标准，严禁使用危房或存在安全隐患的建筑。重点检查建筑使用年限、结构稳定性及是否经过正规竣工验收。2.消防设施：消防器材（灭火器、消防栓等）配置齐全、完好有效，且处于有效期内，压力正常。消防通道、安全出口畅通无阻，标识清晰、醒目，数量满足规范要求。应急照明和疏散指示标志完好，断电时能正常启用。3.用电安全：电气线路铺设规范，无私拉乱接现象。开关、插座等用电设备安装牢固，符合安全标准，特别是幼儿活动区域应采用安全型插座。定期对电气设备及线路进行检查维护，有记录可查。（二）活动场地安全1.户外场地：地面材质应具有防滑、减震功能，避免幼儿剧烈运动时受伤。大型玩具器械安装牢固，连接处无松动、无尖锐棱角，定期进行安全检查和维护保养，有检修记录。场地内无杂草、碎石、积水及其他障碍物。2.室内场地：活动室、午睡室、卫生间等区域地面平整、干燥、防滑。门窗、护栏等设施高度、间距符合幼儿安全要求，无夹手、碰头风险。墙壁、墙角等无尖锐突出物。（三）设施设备安全1.玩具材料：玩具、教具、图书等应符合国家相关安全标准，无毒、无害、无异味，无细小零件易导致幼儿误吞。定期检查玩具的完好性，及时更换破损、老化玩具。2.生活设施：床铺、桌椅、储物柜等家具稳固无松动，边角做圆角处理。卫生间洗手池、便池高度适宜，扶手安装牢固。开水间、消毒间等区域应有明确标识，并采取有效隔离措施，防止幼儿误入。3.厨房设施：厨房布局合理，符合卫生规范。厨具、餐具材质安全，定期清洗消毒。燃气、燃油设备使用规范，通风良好，有防泄漏措施及报警装置。（四）食品安全与卫生防疫1.食品采购与储存：严格执行食品采购索证索票和进货查验制度，食材新鲜、安全。食品储存应分类、分架、隔墙、离地，防止交叉污染和变质。2.膳食加工：严格遵守食品加工操作规范，生熟分开，烧熟煮透。从业人员持有效健康证明上岗，穿戴清洁的工作衣帽，保持良好个人卫生。3.卫生消毒：建立健全卫生消毒制度，对幼儿餐具、水杯、毛巾、玩具、活动室、寝室等进行定期清洁消毒，并做好记录。配备必要的卫生消毒设施和用品。4.疾病预防：严格执行晨午检制度，做好幼儿健康观察与记录。配合卫生部门做好传染病预防与控制工作，有应急预案。二、人员管理安全（一）教职工资质与背景审查1.持证上岗：园长、教师、保育员、卫生保健人员、厨师等各类从业人员应具备相应的从业资格和专业技能，并持有有效的健康证明。2.背景筛查：建立教职工入职前背景审查制度，严禁聘用有违法犯罪记录、精神病史及其他不适宜从事幼教工作的人员。（二）教职工行为规范与职责1.安全意识：教职工应具备强烈的安全意识和责任心，熟悉幼儿园安全管理制度和应急预案，掌握基本的急救知识和技能。2.岗位职责：明确各岗位安全职责，落实“一岗双责”。教师在组织幼儿活动期间，应密切关注幼儿动态，防止幼儿脱离监护。保育员应确保幼儿生活环境的安全与卫生。3.职业道德：严禁体罚、变相体罚或侮辱幼儿人格尊严的行为。教职工言行举止应文明规范，为幼儿树立良好榜样。（三）幼儿活动安全管理1.活动组织：集体活动、户外活动等应有明确的安全注意事项，教师应全程监护，合理安排活动强度和时间。避免组织具有高风险性质的活动。2.交接制度：严格执行幼儿入园、离园交接制度，确认接领人身份，不将幼儿交给陌生人。对于晚接幼儿，应有专人负责看护，并与家长保持联系。3.健康管理：关注幼儿身体状况，对有特殊疾病或过敏史的幼儿应重点关照，并做好记录。药品管理规范，按医嘱准确给药。三、制度机制安全（一）安全管理组织与责任体系1.领导小组：成立由园长任组长的安全工作领导小组，明确各成员职责，定期召开安全工作会议，研究部署安全工作。2.责任落实：建立健全安全工作责任制和责任追究制，将安全责任层层分解，落实到具体部门和个人，签订安全责任书。（二）安全管理制度建设1.规章制度：制定完善的安全管理制度，包括但不限于：门卫管理制度、消防安全管理制度、食品安全管理制度、卫生消毒制度、幼儿接送制度、设施设备安全检查制度、突发事件应急预案等。2.档案管理：建立健全安全管理档案，包括安全会议记录、安全检查记录、培训演练记录、事故处理记录、幼儿健康档案等，档案资料应齐全、规范、有序。（三）安全教育与培训1.幼儿安全教育：将安全教育融入一日生活和教育教学活动中，通过游戏、故事、情景模拟等多种形式，对幼儿进行交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗、食品安全、意外伤害防范等方面的教育，提高幼儿自我保护意识和能力。2.教职工培训：定期组织教职工进行安全知识、法律法规、应急预案、急救技能等方面的培训和考核，确保教职工具备必要的安全素养和应急处置能力。（四）安全检查与隐患排查整改1.日常检查：建立日常安全巡查、定期安全检查和专项安全检查相结合的制度。对园舍设施、消防器材、用电用气、食品卫生等进行常态化检查，及时发现安全隐患。2.隐患整改：对排查出的安全隐患，应建立台账，明确整改责任人、整改措施和整改期限，跟踪落实整改情况，确保隐患及时消除。重大隐患应立即上报，并采取临时防范措施。（五）应急预案与演练1.预案制定：针对火灾、地震、食物中毒、传染病疫情、意外伤害等突发事件，制定科学、实用的应急预案，明确应急组织机构、职责分工、处置程序和保障措施。2.应急演练：定期组织开展应急预案演练，如消防疏散演练、防踩踏演练等，检验预案的科学性和可操作性，提高教职工和幼儿的应急反应能力和自救互救能力。演练应有记录、有评估、有改进。四、家园共育安全（一）家长沟通与信息告知1.信息公开：向家长公开幼儿园安全管理制度、应急预案等信息，争取家长的理解与配合。2.及时沟通：对于幼儿园内发生的安全事件或可能影响幼儿安全的情况，应及时、如实与家长沟通，共同做好幼儿的安抚和后续处理工作。（二）安全宣传与家园合作1.安全宣传：通过家长会、家长园地、微信群等多种渠道，向家长宣传安全知识，提高家长的安全防范意识和监护能力。2.家园联防：鼓励家长参与幼儿园安全管理工作，如担任家长志愿者参与门卫值守、安全巡查等，形成家园共育的安全防线。结语民办幼儿园安全管理工作是一项系统工程，任