2021年高考旅游地理复习重点与模板

2021年高考旅游地理复习重点与模板高考地理试卷中，旅游地理作为选修模块，分值虽不及自然地理与人文地理的主体内容，但其知识点相对集中，规律性较强，是考生提升分数的重要突破口。本文旨在梳理2021年高考旅游地理的复习重点，并提供实用的答题模板，助力考生高效备考，在考试中取得理想成绩。一、核心复习重点（一）旅游资源的类型与分布1.自然旅游资源：侧重于地貌景观（如山地、峡谷、海岸、岩溶地貌等）、水域风光（如河流、湖泊、瀑布、温泉等）、气象气候景观（如云海、雾凇、避暑气候等）及生物景观（如森林、草原、珍稀动植物栖息地等）的识别与举例。2.人文旅游资源：重点关注遗址遗迹、建筑与设施（如宗教建筑、园林、特色民居等）、旅游商品（如地方特产、手工艺品）及人文活动（如民俗风情、节庆庆典、文化艺术等）。3.世界遗产：了解世界自然遗产、文化遗产、自然与文化双遗产的概念，关注我国主要的世界遗产及其突出价值。（二）旅游资源的综合评价1.旅游资源本身的价值：从美学价值、科学价值、历史文化价值、经济价值等方面进行分析。这是吸引游客的核心因素。2.地理位置与交通条件：地理位置是否优越，交通是否便利，通达度高低，直接影响游客的可进入性和旅游的时效性。3.客源市场：客源地（经济发达地区为主要客源地）、客源地与旅游地的距离（市场距离）、游客数量与消费能力。4.基础设施与地区接待能力：包括住宿、餐饮、购物、娱乐、医疗等设施的完善程度和服务质量。5.区域环境承载力：旅游活动规模应与环境承载力相适应，避免过度开发导致生态破坏。6.政策与社会经济环境：政府的支持力度、社会治安、居民的好客度等。（三）旅游规划与旅游活动设计1.旅游规划的基本内容：包括旅游景区的定位、功能分区、空间布局、服务设施规划、交通线路规划等。2.旅游线路设计原则：突出特色、讲究韵律、“冷热”兼顾、劳逸结合、考虑游客心理需求和时间预算。3.旅游活动的合理安排：根据旅游资源特点和游客兴趣，合理安排观赏时间、观赏角度、活动内容。（四）旅游对区域发展的影响1.积极影响：*经济层面：增加外汇收入，回笼货币资金；带动相关产业（如交通、餐饮、住宿、商业）发展；提供就业机会，增加居民收入；促进区域经济发展。*社会文化层面：促进区域间文化交流与融合；提升区域知名度和影响力；保护和传承传统文化；提高居民生活质量。2.消极影响：*经济层面：可能导致物价上涨，影响当地居民生活；过度依赖旅游业，经济结构单一，易受市场波动影响。*社会文化层面：可能引发文化冲突，导致传统文化被异化或商业化；游客过多可能干扰当地居民正常生活。*生态环境层面：加剧环境污染（水、气、固体废弃物）；破坏生态系统（植被破坏、生物多样性减少、水土流失）；损坏文物古迹。（五）旅游环境保护1.旅游环境问题的成因：游客不良行为、旅游开发不当、管理不善等。2.旅游环境保护措施：*法律法规层面：制定和完善旅游环境保护法规。*规划层面：进行科学的旅游规划，控制旅游承载量。*管理层面：加强旅游环境监测和管理；加强对游客的环保宣传教育，倡导文明旅游。*技术层面：推广环保技术，如污水处理、垃圾无害化处理。*公众参与：鼓励当地居民和游客参与旅游环境保护。二、常见答题模板与思路（一）旅游资源开发条件评价类答题思路：从资源价值、地理位置与交通、客源市场、基础设施、政策等方面进行“有利”与“不利”两方面分析，或“优势”与“不足”分析。模板：*资源价值：（1）旅游资源质量（独特性、非凡性、美学价值、科学价值、历史文化价值）高/低；（2）集群状况好/差（资源数量多/少，类型多样/单一，组合状况好/差）；（3）地域组合好/差（与其他景点距离近/远，互补性强/弱）。*地理位置与交通：（1）地理位置优越/偏僻；（2）交通便利程度高/低（如靠近铁路、公路、机场等，交通通达度高/低）。*客源市场：（1）距经济发达地区近/远，客源市场广阔/狭小；（2）游客数量多/少，市场潜力大/小。*基础设施：地区接待能力强/弱（住宿、餐饮、购物、娱乐等设施完善/不完善）。*政策与环境：（1）政策支持/限制；（2）生态环境优美/脆弱，环境承载力大/小。*结论：综合评价，开发潜力大/小，建议……（二）旅游对区域发展的影响类答题思路：分别从经济、社会文化、生态环境三个大的方面阐述积极影响和消极影响。模板（积极影响）：*经济：促进经济发展，增加财政收入；带动相关产业发展；增加就业机会，提高居民收入。*社会文化：促进文化交流与传播；保护和弘扬传统文化；提升区域知名度和美誉度；丰富居民生活。*生态：（若有合理规划和保护措施）促进生态环境保护与改善。模板（消极影响）：*经济：可能导致物价上涨；经济结构单一化，受市场波动影响大。*社会文化：可能引发文化冲突；传统文化被过度商业化、异化；干扰居民正常生活。*生态环境：造成环境污染（水、气、渣）；破坏地表植被和生物多样性；损坏文物古迹。（三）旅游环境保护措施类答题思路：针对旅游活动中出现的具体环境问题，提出相应的治理和保护措施，可从管理、规划、技术、宣传教育等角度入手。模板：*加强规划与管理：（1）制定科学的旅游发展规划，控制旅游规模和接待量；（2）加强景区管理，规范旅游经营行为。*加强环境保护宣传教育：提高游客和当地居民的环保意识，倡导绿色旅游、文明旅游。*完善环保设施：建设垃圾收集处理、污水处理等设施。*采用环保技术：推广清洁能源，减少污染排放。*法律与政策保障：健全相关法律法规，加大对破坏环境行为的处罚力度。*具体措施：（针对具体问题，如水土流失——植树种草；文物破坏——限制游客数量、加强修复等）。（四）旅游线路设计或选择理由类答题思路：从旅游资源特点（多样性、独特性、组合性）、行程安排（时间、距离、劳逸结合）、交通、成本、游客体验等方面分析。模板：*旅游资源：线路设计体现了旅游资源的多样性/独特性/集群性，景点组合好，游览价值高。*行程安排：行程紧凑/宽松合理，游览时间充足，兼顾自然与人文景观，劳逸结合。*交通：交通便利，线路顺直，节省时间和费用。*成本：性价比高，费用合理。*游客体验：能满足游客XX需求（如休闲、探险、文化体验等），提升旅游满意度。三、复习建议1.回归教材，夯实基础：旅游地理知识点相对独立，教材是根本。要熟练掌握基本概念、基本原理和核心知识点。2.关注热点，联系实际：结合当年的旅游热点事件、国家关于旅游业发展的政策、重要的旅游节事活动等，将其与教材知识点联系起来，培养知识迁移能力。3.勤于练习，规范答题：多做高考真题和模拟题，熟悉常见题型和设问方式，运用答题模板进行规范作答，注意语言的专业性和逻辑性，避免口语化。4.图文结合，强化空间概念：旅游地理离不开地图，要学会读图、析图，从图中获取有效信息，理解旅游资源的分布与区域环境的关系。5.