学生宣传部考核制度

PAGE学生宣传部考核制度一、总则（一）目的为加强学生宣传部的管理，提高宣传部成员的工作效率和质量，规范工作行为，激励成员积极进取，特制定本考核制度。本制度旨在确保宣传部能够高效、有序地开展各项宣传工作，更好地服务学校、服务师生，营造良好的校园文化氛围。（二）适用范围本制度适用于学生宣传部全体成员，包括部长、副部长、干事等各级岗位人员。（三）考核原则1.公平公正原则：考核过程和结果应客观、公正，不受个人偏见或其他因素影响，确保每位成员都能在公平的环境中接受评价。2.全面考核原则：综合考量成员的工作业绩、工作态度、团队协作等多方面表现，全面、准确地评价成员的工作情况。3.激励发展原则：通过考核，发现成员的优点和不足，激励成员不断改进工作，促进个人成长和宣传部整体发展。4.及时反馈原则：考核结果应及时反馈给成员，使其了解自己的工作表现，明确努力方向，同时便于成员对考核结果提出异议并进行申诉。二、考核内容与标准（一）工作业绩（60分）1.宣传任务完成情况（30分）按时、高质量完成学校及宣传部下达的各项宣传任务，包括但不限于海报制作、活动报道、视频拍摄与剪辑等。根据任务的难易程度和重要性设定不同的分值，每项任务完成后由相关负责人进行评分，累计得分。对于重要活动或紧急任务，能够主动加班加点完成，且工作质量不低于正常要求的，给予适当加分。若因个人原因导致宣传任务未按时完成或出现严重质量问题，每次扣510分。2.宣传效果评估（20分）所负责的宣传工作能够有效吸引师生关注，提高活动或信息的知晓度和参与度。通过收集师生反馈、统计阅读量、点赞数、转发量等数据进行评估。宣传内容具有创新性和吸引力，能够在校园内形成一定的影响力，根据影响力大小给予相应加分。若宣传效果不佳，未能达到预期目标，酌情扣38分。3.创新工作成果（10分）在宣传工作中提出创新性的想法或方法，并取得良好效果，如采用新的宣传形式、拓展新的宣传渠道等，经审核认可后给予510分奖励。积极参与宣传部组织的创新项目或活动，为宣传部的发展做出贡献，视贡献大小给予25分加分。（二）工作态度（20分）1.责任心（10分）对待工作认真负责，积极主动承担任务，不推诿、不敷衍。能够按时、按质、按量完成本职工作，对工作中的问题及时解决，不遗留隐患。在工作中出现失误或问题时，主动承担责任，积极采取措施弥补损失，表现出较强责任心的，给予35分加分。若发现工作态度不认真，责任心不强，对工作造成不良影响的，每次扣25分。2.敬业精神（5分）热爱宣传工作，具有较高的工作热情和敬业精神，主动投入到工作中来，积极为宣传部的发展贡献力量。在工作任务繁重或面临压力时，能够保持良好的工作状态，坚守岗位，认真履行职责，给予23分加分。若工作态度消极，缺乏敬业精神，影响工作进展的，每次扣12分。3.团队协作（5分）积极与宣传部其他成员沟通协作，配合完成各项宣传工作任务。在团队中能够发挥积极作用，乐于分享经验和知识，促进团队整体素质提升。能够主动帮助其他成员解决工作中遇到的问题，共同攻克难关，为团队取得优异成绩做出贡献的，给予23分加分。若在团队协作中出现矛盾或冲突，影响工作开展的，每次扣12分。（三）专业能力（15分）1.宣传技能水平（10分）具备扎实的宣传专业知识和技能，如熟练掌握海报设计软件、摄影摄像技术、文字编辑能力等。通过定期组织技能考核或实际工作表现进行评估。能够不断学习和提升自己的宣传技能，在相关领域取得一定成绩或证书的，给予35分加分。若宣传技能水平明显不足，影响工作质量的，每次扣24分。2.学习能力（5分）具有较强的学习能力，能够快速掌握新的宣传知识和技能，适应宣传部工作的不断变化和发展。积极参加宣传部组织的培训学习活动，学习成绩优秀，能够将所学知识运用到实际工作中的，给予23分加分。若学习态度不积极，学习能力较差，影响自身发展和工作的，每次扣12分。（四）出勤情况（5分）1.严格遵守宣传部的考勤制度，按时参加例会、培训及各项活动。迟到、早退每次扣0.5分，无故缺席每次扣2分。2.请假需提前按照规定程序办理请假手续，未经批准擅自缺勤的，按无故缺席处理。全勤者给予5分奖励。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由宣传部部长及各项目负责人对成员的日常工作表现进行记录和评价，包括任务完成情况、工作态度、团队协作等方面。2.定期考核：每月末进行一次定期考核，成员需提交本月工作总结及自评报告，部长结合日常考核记录进行综合评分。3.专项考核：对于重要活动或项目，在活动结束后进行专项考核，重点评估成员在该活动中的工作表现和贡献。（二）考核周期考核周期为每月一次，每月末进行当月考核评分，并于次月上旬公布考核结果。年度考核在每年年末进行，综合全年各月考核成绩得出年度考核结果。四、考核结果应用（一）绩效反馈考核结果经审核确定后，由部长向成员进行反馈。反馈内容包括成员在本月的工作表现、优点与不足、考核得分及排名等情况，帮助成员了解自己的工作状况，明确改进方向。（二）奖励与表彰1.根据每月考核结果，对表现优秀的成员进行表彰和奖励。奖励方式包括但不限于颁发荣誉证书、给予物质奖励、在宣传部内部进行公开表扬等。每月考核得分排名前[X]%的成员，授予“月度优秀宣传工作者”称号，并给予[X]元的奖励。连续三个月考核得分排名前[X]%的成员，除获得上述奖励外，在年度评优评先中予以优先考虑。2.对于在宣传工作中表现突出、为宣传部做出重大贡献的成员，给予特别奖励和表彰，并在学校相关媒体上进行宣传报道。（三）惩罚与改进1.对于考核得分较低、工作表现不佳的成员，由部长进行谈话，指出问题所在，提出改进要求，并制定相应的改进计划。2.连续两个月考核得分排名后[X]%的成员，给予警告处分，并要求其在一周内提交详细的书面改进措施。若在下个月考核中仍未改善，将视情况进行降职、调岗或辞退处理。3.对于违反宣传部规章制度、出现严重工作失误或给宣传部造成重大损失的成员，按照学校及宣传部相关规定进行严肃处理。（四）培训与发展根据考核结果，针对成员的不足之处，有针对性地组织培训和学习活动，帮助成员提升专业能力和综合素质。同时，为表现优秀的成员提供更多的发展机会和平台，如参与重要项目、担任更高职务等，激励成员不断进步。五、考核申诉（一）申诉条件成员如对考核结果有异议，可在考核结果公布后的[X]个工作日内提出申诉。申诉必须以书面形式提交，并说明申诉理由和相关证据。（二）申诉处理1.宣传部成立考核申诉处理小组，由部长担任组长，副部长及部分骨干成员为成员。申诉处理小组负责受理成员的申诉，并对申诉内容进行调查和审议。2.申诉处理小组在接到申诉后，应在[X]个工作日内进行调查核实，并召开会议进行审议。审议过程中，允许申诉人进行陈述和申辩，相关证人可提供证言。3.申诉处理小组根据调查结果和审议情况，做出维持、变更或撤销原考核结果的决定，并在[X]个工作日内将处理结果反馈给申诉人。