职校教师党员考核制度

PAGE职校教师党员考核制度一、总则（一）目的为加强我校教师党员队伍建设，提高教师党员的思想政治素质、业务能力和工作绩效，充分发挥教师党员在教育教学工作中的先锋模范作用，特制定本考核制度。（二）考核原则1.客观公正原则：以事实为依据，全面、准确、客观地评价教师党员的表现，确保考核结果公平、公正。2.注重实绩原则：重点考核教师党员在教育教学、师德师风、党建工作等方面的工作业绩和实际贡献。3.激励约束原则：通过考核，激励教师党员积极进取，不断提高自身素质和工作水平，同时对不符合要求的党员进行约束和督促改进。4.民主公开原则：充分发扬民主，广泛听取群众意见，考核过程和结果公开透明，接受群众监督。（三）考核范围本制度适用于我校在职的教师党员。二、考核内容与标准（一）思想政治表现（20分）1.政治立场（10分）坚定共产主义信仰，坚决拥护党的路线方针政策，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，得810分。政治立场基本正确，能贯彻党的路线方针政策，无明显政治错误言行，得47分。政治立场不够坚定，存在一些与党的要求不符的言行，得13分。2.党性修养（10分）自觉加强党性锻炼，严格遵守党的纪律和规矩，积极参加党组织的各项活动，发挥党员先锋模范作用，得810分。能够遵守党的纪律，参加党组织活动，表现一般，得47分。党性修养不足，对党的纪律和活动不够重视，得13分。（二）教育教学工作（40分）1.教学能力（15分）教学方法灵活多样，教学手段先进，教学效果良好，学生满意度高，得1215分。教学方法较合理，能完成教学任务，教学效果一般，学生满意度一般，得811分。教学方法单一，教学效果较差，学生满意度较低，得17分。2.教学业绩（15分）在教学竞赛、教学成果评选等活动中获得校级及以上奖励，或所教班级学生成绩优秀，得1215分。教学成绩处于中等水平，无突出教学成果，得811分。教学成绩较差，未能达到基本教学要求，得17分。3.教研工作（10分）积极参与教育教学研究，撰写有一定质量的教研论文或参与课题研究，得810分。参与过教研活动，但成果不显著，得47分。很少参与教研工作，无教研成果，得13分。（三）师德师风（20分）1.职业道德（10分）爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，无违规违纪行为，得810分。遵守职业道德规范，表现一般，得47分。存在违反职业道德的行为，得13分。2.廉洁自律（10分）廉洁奉公，自觉抵制各种不正之风，无收受礼品礼金、有偿家教等行为，得810分。廉洁自律意识较强，未发现明显违规行为，得47分。存在廉洁方面的问题，得13分。（四）党建工作参与（20分）1.组织生活参与（10分）按时参加党组织的各项会议、学习和活动，积极发言，认真做好记录，得810分。能够参加组织生活，但表现不够积极主动，得47分。经常缺席组织生活，得13分。2.党建工作贡献（10分）在党组织建设、党员教育管理、志愿服务等党建工作中发挥积极作用，做出突出贡献，得810分。参与过一些党建工作，有一定贡献，得47分。对党建工作不关心，参与度低，无明显贡献，得13分。三、考核方式与程序（一）考核方式考核采取平时考核与年度考核相结合的方式。平时考核主要通过日常工作记录、教学检查、学生评价等方式进行；年度考核在每年年末进行，由个人总结、民主测评、组织评定等环节组成。（二）考核程序1.个人总结：教师党员在每年年末撰写个人总结，对照考核内容与标准，总结一年来的思想政治表现、教育教学工作、师德师风、党建工作参与等方面的情况，填写考核登记表。2.民主测评：组织教师、学生对教师党员进行民主测评，测评内容包括思想政治、工作业绩、师德师风等方面，测评结果作为考核的重要依据。3.组织评定：党支部根据个人总结、民主测评情况，结合平时考核记录，对教师党员进行综合评定，确定考核等次。4.结果反馈：考核结果反馈给教师党员本人，如对考核结果有异议，可在规定时间内提出申诉，党支部进行复查并给予答复。四、考核等次及结果运用（一）考核等次考核等次分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。1.优秀：思想政治表现优秀，教育教学工作成绩突出，师德师风高尚，党建工作贡献显著，考核总分在90分及以上。2.合格：思想政治表现较好，教育教学工作能完成任务，师德师风良好，党建工作积极参与，考核总分在7089分之间。3.基本合格：思想政治表现一般，教育教学工作存在一些问题，师德师风有轻微不足，党建工作参与度一般，考核总分在6069分之间。4.不合格：思想政治表现较差，教育教学工作不能胜任岗位要求，师德师风存在严重问题，党建工作消极对待，考核总分在60分以下。（二）结果运用1.表彰奖励：对考核优秀的教师党员，学校将给予表彰奖励，优先推荐参加上级各类评优评先活动。2.绩效工资：考核结果与绩效工资挂钩，优秀等次的教师党员在绩效工资分配上给予适当倾斜。3.岗位调整：对考核基本合格的教师党员，党支部进行谈话提醒，督促其改进；对考核不合格的教师党员，视情节轻重，按照有关规定进行岗位调整、诫勉谈话或组织处理。4.党员发展：考核结果作为党员发展、评先推优的重要依据，连续两年考核优秀的教师党员，在党员发展中可优先考虑。五、考核组织与监督（一）考核组织学校成立教师党员考核工作领导小组，由学校党委书记担任组长，相关部门负责人为成员，负责考核工作的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，设在党委组织部，具体负