干部考核制度程序规定_第1页
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PAGE干部考核制度程序规定一、总则(一)目的为了全面、客观、公正、准确地评价干部的德才表现和工作实绩,激励干部积极履行职责,提高工作效能,推动公司/组织持续健康发展,特制定本干部考核制度程序规定。(二)适用范围本规定适用于公司/组织内部各级各类干部的考核工作。(三)考核原则1.客观公正原则:以事实为依据,全面、准确、客观地评价干部的工作表现和业绩,避免主观随意性。2.注重实绩原则:重点考核干部在工作中取得的实际成果,包括工作质量、工作效率、工作效益等方面。3.民主公开原则:充分发扬民主,广泛听取群众意见,考核过程和结果公开透明,接受群众监督。4.激励约束原则:通过考核,激励干部积极进取,同时对表现不佳的干部进行约束和鞭策,促进干部队伍整体素质的提升。二、考核内容与标准(一)德1.政治品德:坚定政治立场,拥护党的路线方针政策,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。2.职业道德:敬业爱岗,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会。3.社会公德:遵守社会公德,文明礼貌,团结协作,乐于助人。4.家庭美德:尊老爱幼,夫妻和睦,邻里团结,家庭关系融洽。考核标准:政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德表现优秀,无不良记录得[X]分;表现良好,无明显问题得[X]分;存在一定问题,需改进得[X]分;存在严重问题,不符合要求得[X]分。(二)能1.业务能力:具备履行岗位职责所需的专业知识和技能,熟悉业务流程,能够熟练处理工作中的各种问题。2.管理能力:具有较强的组织协调能力、沟通能力、决策能力和团队管理能力,能够有效地组织和领导团队开展工作。3.创新能力:具有创新意识和创新思维,能够提出新思路、新方法,推动工作创新发展。考核标准:业务能力强,能够出色完成工作任务得[X]分;业务能力较好,能较好完成工作任务得[X]分;业务能力一般,基本能完成工作任务得[X]分;业务能力较差,不能胜任工作得[X]分。管理能力、创新能力考核标准参照业务能力标准制定。(三)勤1.工作态度:工作认真负责,积极主动,勤奋敬业,具有较强的工作责任心和事业心。2.工作纪律:遵守工作纪律,按时上下班,不迟到、不早退,不无故旷工,严格执行请销假制度。3.工作作风:坚持实事求是,真抓实干,勇于担当,积极解决工作中的困难和问题。考核标准:工作态度端正,工作纪律性强,工作作风扎实得[X]分;工作态度较好,工作纪律基本遵守,工作作风较踏实得[X]分;工作态度一般,工作纪律存在一些问题,工作作风有待改进得[X]分;工作态度不认真,工作纪律松弛,工作作风漂浮得[X]分。(四)绩1.工作目标完成情况:考核干部是否完成年度工作目标任务,以及完成的质量和效率。2.工作业绩:考核干部在工作中取得的突出成绩,如工作创新、业务拓展、经济效益提升等方面。3.工作贡献:考核干部对公司/组织发展的贡献,如支持改革、推动项目、解决重大问题等方面。考核标准:工作目标完成情况良好,工作业绩突出,工作贡献大得[X]分;工作目标基本完成,工作业绩较好,工作贡献较大得[X]分;工作目标部分完成,工作业绩一般,工作贡献一般得[X]分;工作目标未完成,工作业绩差,工作贡献小得[X]分。(五)廉1.廉洁自律:严格遵守廉洁自律的各项规定,自觉抵制各种腐败行为,做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。2.廉洁风险防控:建立健全廉洁风险防控机制,加强对重点领域、关键环节的监督管理,有效防范廉洁风险。考核标准:廉洁自律情况良好,无廉洁问题得[X]分;廉洁自律情况较好,未发现明显廉洁问题得[X]分;存在一些廉洁风险隐患,需加强防控得[X]分;存在廉洁问题,违反廉洁自律规定得[X]分。三、考核程序(一)考核准备1.成立考核工作领导小组:由公司/组织主要领导担任组长,相关部门负责人为成员,负责考核工作的组织领导和统筹协调。2.制定考核方案:明确考核的目的、范围、内容、标准、程序和方法等。3.组建考核工作小组:根据考核对象的数量和分布情况,组建若干考核工作小组,负责具体实施考核工作。考核工作小组一般由35人组成,成员应具备一定的考核经验和专业知识。4.培训考核人员:对考核工作小组人员进行培训,使其熟悉考核内容、标准、程序和方法,掌握考核技巧,确保考核工作的质量。(二)个人述职考核对象按照要求撰写个人述职报告,内容包括个人基本情况、履行岗位职责情况、工作业绩、存在问题及改进措施等。在规定时间内,考核对象向所在部门或单位全体人员进行述职,汇报自己一年来的工作情况。(三)民主测评1.测评范围:参加民主测评的人员范围包括考核对象所在部门或单位的全体人员、上级领导、同级部门或单位负责人、下级部门或单位负责人等。2.测评内容:民主测评内容主要包括德、能、勤、绩、廉等方面,测评表应根据考核内容和标准设计,分为优秀、良好、一般、较差四个档次。3.测评方式:民主测评一般采取无记名投票的方式进行,由考核工作小组负责组织实施。测评结束后,考核工作小组对测评结果进行汇总统计。(四)个别谈话考核工作小组与考核对象所在部门或单位的部分人员进行个别谈话,了解考核对象的工作表现、群众评价等情况。个别谈话人员应具有代表性,包括考核对象的上级领导、同事、下属、服务对象等。谈话内容应做好记录,并由谈话人签字确认。(五)查阅资料考核工作小组查阅考核对象的工作文件、会议记录、工作总结、财务报表、业务数据等相关资料,了解考核对象的工作业绩和工作表现。查阅资料应注重真实性和完整性,确保所获取的信息准确可靠。(六)实地考察(适用于部分岗位)对于一些涉及项目建设、业务拓展、重要工作任务等岗位的考核对象,考核工作小组可进行实地考察,了解其工作现场的实际情况,包括工作进展、工作质量、团队协作等方面。实地考察应形成考察报告,作为考核的重要依据。(七)综合评价考核工作小组根据个人述职、民主测评、个别谈话、查阅资料、实地考察等情况,对考核对象进行综合评价,撰写考核评语,提出考核等次建议。考核评语应客观、准确、全面地反映考核对象的工作表现和业绩,考核等次建议分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。(八)考核反馈考核工作领导小组将考核结果反馈给考核对象,考核对象如有异议,可在规定时间内提出申诉。考核工作领导小组对考核对象的申诉进行调查核实,并将处理结果及时反馈给考核对象。(九)结果公示考核结果在公司/组织内部进行公示,公示期一般为[X]个工作日。公示期间,如有群众对考核结果提出异议,考核工作领导小组应及时进行调查核实,并将调查结果和处理意见向群众反馈。(十)结果备案考核结果经公示无异议后,由考核工作领导小组办公室将考核结果报公司/组织主要领导审批,并进行备案存档。考核结果作为干部选拔任用、评先评优、奖励惩戒、培训培养等方面的重要依据。四、考核等次及结果运用(一)考核等次1.优秀:考核得分在[X]分以上,德、能、勤、绩、廉等方面表现优秀,工作业绩突出,在本部门或单位中起到模范带头作用。2.称职:考核得分在[X][X]分之间,德、能、勤、绩、廉等方面表现较好,能够胜任本职工作,较好地完成工作任务。3.基本称职:考核得分在[X][X]分之间,德、能、勤、绩、廉等方面存在一些问题,基本能完成工作任务,但工作质量和效率有待提高,或在工作中存在一些失误。4.不称职:考核得分在[X]分以下,德、能、勤、绩、廉等方面存在严重问题,不能胜任本职工作,或在工作中出现重大失误,给公司/组织造成较大损失。(二)结果运用1.干部选拔任用:将考核结果作为干部选拔任用的重要依据,优先选拔考核等次为优秀的干部,对考核等次为基本称职和不称职的干部,原则上不得提拔任用。2.评先评优:在评选各类先进个人、优秀干部等荣誉称号时,优先考虑考核等次为优秀的干部。3.奖励惩戒:根据考核结果,对表现优秀的干部给予表彰奖励,对考核等次为基本称职和不称职的干部进行诫勉谈话、批评教育、调整岗位等处理。4.培训培养:针对考核中发现的干部存在的问题和不足,有针对性地制定培训培养计划,帮助干部提升素质和能力。五、考核纪律与监督(一)考核纪律1.考核人员应严格遵守考核工作程序和纪律,坚持客观公正、实事求是,不得弄虚作假、徇私舞弊。2.考核对象应如实提供个人述职报告和相关资料,不得隐瞒事实、虚报成绩。3.参加民主测评和个别谈话的人员应认真负责地填写测评表和回答问题,并对测评结果和谈话内容负责。(二)监督1.公司/组织设

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