2026年高考历史人物与事件解析

2026年高考历史人物与事件解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2026年高考历史人物与事件解析考核试卷考核对象：高三历史考生题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.列宁在1917年俄国十月革命中提出了“一国建成社会主义”的理论。2.美国总统罗斯福的“新政”彻底改变了美国自由资本主义的经济模式。3.法国启蒙思想家伏尔泰主张“天赋人权”，反对君主专制。4.中国洋务运动的核心思想是“师夷长技以制夷”。5.马丁·路德领导的宗教改革促进了欧洲民族国家的形成。6.日本明治维新时期的“殖产兴业”政策主要依靠政府主导。7.第一次世界大战的导火索是萨拉热窝事件。8.斯大林模式下的苏联实现了高度集中的计划经济体制。9.纳尔逊·曼德拉是南非反种族隔离运动的领袖。10.中国改革开放的总设计师是邓小平。二、单选题（每题2分，共20分）1.以下哪位历史人物不属于英国工业革命的代表人物？A.瓦特B.爱迪生C.约翰·斯图尔特·穆勒D.卡尔·马克思2.中国洋务运动中创办的近代军事工业是？A.江南制造总局B.福州船政局C.汉阳铁厂D.轮船招商局3.法国大革命中颁布的《人权宣言》体现了哪一核心思想？A.君主立宪B.自由平等C.无神论D.军事优先4.以下哪项不是第一次世界大战的参战国？A.德国B.奥匈帝国C.美国D.日本5.苏联斯大林模式的主要特征是？A.多党制B.计划经济C.资本主义私有制D.民主选举6.中国五四运动爆发的直接导火索是？A.巴黎和会上中国外交失败B.新文化运动的兴起C.马克思主义在中国的传播D.日本要求灭亡中国的“二十一条”7.以下哪位历史人物是印度民族大起义的领袖？A.苏沃约蒂B.甘地C.圣雄甘地D.马赫特马·甘地8.美国罗斯福“新政”的核心措施是？A.增加关税B.建立社会保障体系C.解散工会D.扩大军队9.中国改革开放初期设立的经济特区不包括？A.深圳B.上海C.珠海D.汕头10.以下哪项不是二战后欧洲一体化的重要表现？A.欧洲煤钢共同体成立B.欧洲经济共同体成立C.英国加入欧盟D.欧洲原子能共同体成立三、多选题（每题2分，共20分）1.法国大革命时期的主要派别包括？A.吉伦特派B.雅各宾派C.君主派D.无产阶级2.中国洋务运动的主要内容包括？A.创办近代军事工业B.兴办新式学堂C.发展民族资本主义D.派遣留学生3.第一次世界大战的主要战场包括？A.西欧战场B.东欧战场C.中东战场D.亚洲战场4.苏联斯大林模式的影响包括？A.工业化迅速发展B.农业集体化失败C.个人崇拜盛行D.经济体制僵化5.中国五四运动的历史意义包括？A.标志着新民主主义革命的开端B.推动了马克思主义在中国的传播C.促进了民族觉醒D.改变了中国的社会结构6.美国罗斯福“新政”的主要目标包括？A.应对经济危机B.加强政府干预C.恢复银行信用D.提高农民收入7.印度民族大起义的历史背景包括？A.英国殖民统治加剧B.土地兼并严重C.宗教矛盾激化D.人民反抗意识增强8.中国改革开放的主要成就包括？A.经济持续增长B.人民生活水平提高C.国际地位提升D.社会矛盾加剧9.二战后欧洲一体化的主要推动力包括？A.经济发展需要B.政治安全考虑C.文化交流促进D.美国主导10.中国近代化探索的主要历程包括？A.太平天国运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动四、案例分析（每题6分，共18分）1.阅读材料，回答问题：材料：“1917年，俄国爆发十月革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了苏维埃政权。列宁领导的布尔什维克党提出了‘一国建成社会主义’的理论，并在实践中探索了社会主义道路。”问题：（1）简述十月革命的历史背景。（2）分析“一国建成社会主义”理论的意义。2.阅读材料，回答问题：材料：“1929年，美国爆发经济大萧条，失业率飙升，社会动荡加剧。罗斯福就任总统后，推行‘新政’，通过政府干预经济，缓解危机。”问题：（1）简述经济大萧条对美国社会的影响。（2）分析罗斯福“新政”的主要措施及其作用。3.阅读材料，回答问题：材料：“1952年，中国开始进行社会主义改造，通过农业合作化、工商业社会主义改造等措施，逐步建立了社会主义制度。”问题：（1）简述中国社会主义改造的主要过程。（2）分析社会主义改造的历史意义。五、论述题（每题11分，共22分）1.论述法国大革命的历史影响。2.论述中国改革开放的历史意义。---标准答案及解析一、判断题1.√2.×（罗斯福“新政”是在维护资本主义制度的前提下进行调整）3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√解析：1.列宁在十月革命中提出了“一国建成社会主义”的理论，指出了社会主义革命可以在一国取得胜利，具有重大历史意义。2.罗斯福“新政”是在维护资本主义制度的前提下，通过政府干预经济，缓解经济危机，并未彻底改变经济模式。3.伏尔泰是法国启蒙运动的代表人物，主张“天赋人权”，反对君主专制，促进了欧洲的思想解放。4.洋务运动的核心思想是“师夷长技以制夷”，主张学习西方先进技术，维护清朝统治。5.马丁·路德领导的宗教改革打破了罗马教廷的统治，促进了欧洲民族国家的形成。6.明治维新时期，日本政府主导“殖产兴业”，推动工业化发展。7.萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火索，引发了奥匈帝国对塞尔维亚的宣战。8.斯大林模式下的苏联建立了高度集中的计划经济体制，对苏联的工业化有重要贡献，但也存在严重弊端。9.纳尔逊·曼德拉是南非反种族隔离运动的领袖，为南非的民主化做出了巨大贡献。10.邓小平是中国改革开放的总设计师，提出了“一个中心、两个基本点”的基本路线。二、单选题1.B2.A3.B4.D5.B6.A7.A8.B9.B10.C解析：1.爱迪生是美国人，不属于英国工业革命的代表人物。2.江南制造总局是洋务运动中创办的近代军事工业，位于上海。3.《人权宣言》体现了自由平等的核心思想，主张天赋人权、主权在民。4.日本是第一次世界大战的参战国，但并非所有国家都参战。5.斯大林模式的主要特征是高度集中的计划经济体制。6.五四运动爆发的直接导火索是巴黎和会上中国外交失败。7.苏沃约蒂是印度民族大起义的领袖，领导起义反抗英国殖民统治。8.罗斯福“新政”的核心措施是建立社会保障体系，缓解经济危机。9.上海不属于中国改革开放初期设立的经济特区。10.英国加入欧盟是二战后欧洲一体化的表现，但并非所有国家都加入。三、多选题1.A,B,C2.A,B,D3.A,B,C,D4.A,B,C,D5.A,B,C6.A,B,C,D7.A,B,C,D8.A,B,C9.A,B,C,D10.A,B,C,D解析：1.法国大革命时期的主要派别包括吉伦特派、雅各宾派和君主派。2.洋务运动的主要内容包括创办近代军事工业、兴办新式学堂和派遣留学生。3.第一次世界大战的主要战场包括西欧战场、东欧战场、中东战场和亚洲战场。4.斯大林模式的影响包括工业化迅速发展、农业集体化失败、个人崇拜盛行和经济体制僵化。5.五四运动的历史意义包括标志着新民主主义革命的开端、推动了马克思主义在中国的传播和促进了民族觉醒。6.罗斯福“新政”的主要目标包括应对经济危机、加强政府干预、恢复银行信用和提高农民收入。7.印度民族大起义的历史背景包括英国殖民统治加剧、土地兼并严重、宗教矛盾激化和人民反抗意识增强。8.中国改革开放的主要成就包括经济持续增长、人民生活水平提高和国际地位提升。9.二战后欧洲一体化的主要推动力包括经济发展需要、政治安全考虑、文化交流促进和美国主导。10.中国近代化探索的主要历程包括太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。四、案例分析1.（1）十月革命的历史背景包括：-俄国沙皇专制统治腐败，社会矛盾尖锐；-第一次世界大战加剧了俄国的经济和政治危机；-俄国布尔什维克党的领导下，革命力量逐渐壮大。（2）“一国建成社会主义”理论的意义在于：-指出了社会主义革命可以在一国取得胜利，打破了“社会主义革命必须同时胜利”的论调；-为苏联的社会主义建设提供了理论指导，推动了苏联的工业化进程；-对世界社会主义运动产生了深远影响。2.（1）经济大萧条对美国社会的影响包括：-失业率飙升，大量工人失去工作；-工厂倒闭，农业歉收，经济严重衰退；-社会动荡加剧，阶级矛盾激化。（2）罗斯福“新政”的主要措施及其作用：-措施：建立社会保障体系、加强政府干预、恢复银行信用等；-作用：缓解了经济危机，稳定了社会秩序，促进了美国经济的恢复。3.（1）中国社会主义改造的主要过程包括：-农业合作化：通过土地改革和农业合作社，将小农经济转变为社会主义集体经济；-工商业社会主义改造：通过公私合营等方式，将民族资本主义工商业转变为社会主义公有制经济。（2）社会主义改造的历史意义：-建立了社会主义制度，为中国的现代化建设奠定了基础；-促进了社会公平正义，提高了人民生活水平；-推动了世界社会主义运动的发展。五、论述题1.法国大革命的历史影响：-政治上：推翻了法国的封建专制统治，建立了资产阶级共和国，促进了民主共和思想的传播；-