汉语拼音基础字母练习题全集

汉语拼音基础字母练习题全集汉语拼音是学习汉语的基石，准确掌握声母、韵母的发音和书写，以及整体认读音节的运用，对识字、阅读和普通话学习至关重要。本套练习题集旨在帮助学习者系统巩固汉语拼音基础字母的认读、书写与应用能力，题型丰富，由浅入深，适合初学者及需要复习巩固的学习者使用。建议学习者在练习过程中，结合标准发音进行跟读，以达到最佳学习效果。一、声母练习声母是音节开头的辅音，共23个。掌握声母的准确发音和规范书写是学好拼音的第一步。（一）声母认读与连线请将下列图片与对应的声母连起来。（此处应有图片：如小狗、月亮、小鱼、禾苗等分别对应g、y、ü（作为声母是y）、h等，实际操作中需配图）1.图片1（如：鸽子）——()A.gB.kC.h2.图片2（如：蝌蚪）——()A.bB.pC.k3.图片3（如：狮子）——()A.shB.sC.x4.图片4（如：日出）——()A.rB.yC.l（二）按顺序填写声母请根据声母表的顺序，在横线上填写缺失的声母。b()m()，d()n()，gk()，jq()，zh()sh()，zc()，()()。（三）找出音节中的声母下列音节中，哪个是声母？请圈出来。1.hóng(hóng)2.shuǐ(shuǐ)3.qì(qì)4.zuò(zuò)5.rì(rì)6.liǔ(liǔ)（四）声母书写练习请在下面的四线三格中规范书写声母，每个写三遍。b()()()p()()()m()()()f()()()d()()()t()()()n()()()l()()()g()()()k()()()h()()()j()()()q()()()x()()()zh()()()ch()()()sh()()()r()()()z()()()c()()()s()()()y()()()w()()()二、韵母练习韵母是音节中声母后面的部分，按结构可分为单韵母、复韵母和鼻韵母。（一）单韵母练习单韵母由一个元音构成，共6个：a,o,e,i,u,ü。1.认读与选择：听老师或录音读出的单韵母，在括号内写出对应的字母。*（）（像医生给病人打针的声音）*（）（像公鸡打鸣的声音）*（）（嘴巴张大，发音响亮）*（）（嘴巴拢圆，发出“喔”的音）*（）（像小鱼吐泡泡的声音，带两点）*（）（嘴巴扁扁，像微笑的样子）2.标调练习：给下列单韵母标上指定的声调。*a标一声()标二声()标三声()标四声()*i标一声()标二声()标三声()标四声()(注意：i标调时要去掉点)*u标一声()标二声()标三声()标四声()3.看图填韵母：仔细观察图片，在括号中填上合适的单韵母（带声调）。*图：汽车(qìchē)()()*图：小鱼(xiǎoyú)()()*图：大佛(dàfó)()()（二）复韵母练习复韵母由两个或三个元音结合而成，共9个：ai,ei,ui,ao,ou,iu,ie,üe,er。1.连线组词：将左边的声母与右边的复韵母连线，组成你认识的音节，并尝试口头组词。声母：bpmdtnlgkh韵母：aieiuiaoouiu例如：b-ai→bái(白色)2.选择正确的复韵母：下列音节中包含的复韵母是哪个？请圈出来。*hǎi(aieiui)*gěi(aieiui)*niǎo(aoouiu)*liú(aoouiu)*xuě(ieüeer)3.书写复韵母：在四线三格中正确书写复韵母，注意各个字母的占格和连接。ai()ei()ui()ao()ou()iu()ie()üe()er()（三）鼻韵母练习鼻韵母由元音和鼻辅音（n或ng）组成，包括前鼻韵母（an,en,in,un,ün）和后鼻韵母（ang,eng,ing,ong）。1.前鼻韵母与后鼻韵母辨析：判断下列音节中的鼻韵母是前鼻音还是后鼻音，在括号内写“前”或“后”。*xīn()*xīng()*shān()*shāng()*wén()*wēng()2.按要求写音节：*给声母“g”配上后鼻韵母“ong”，组成音节()，可以组词()。*给声母“t”配上前鼻韵母“an”，组成音节()，可以组词()。*给声母“j”配上前鼻韵母“ün”（注意j与ü相拼，ü上两点要去掉），组成音节()，可以组词()。3.看图选择鼻韵母：图上画的是什么？选择正确的鼻韵母，使音节完整。*图：台灯(táidēng)d()ng*图：白云(báiyún)y()n*图：青蛙(qīngwā)q()ng三、整体认读音节练习整体认读音节是指不用拼读，直接认读的音节，共16个：zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si,yi,wu,yu,ye,yue,yuan,yin,yun,ying。1.认读与圈出：从下列音节中圈出整体认读音节。zhibachiwumyesuiyueyintiaoyun2.抄写与组词：抄写下列整体认读音节，并尝试口头组一个词。*ri()()*yu()()*yuan()()*ying()()3.选择填空：选择合适的整体认读音节填在括号里，使句子完整。*()(yī)shēng在给病人看病。*天上有一轮明()(yuè)。*我喜欢吃()(zi)。四、综合练习1.判断对错：下列说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。*“ü”和声母j、q、x相拼时，要去掉两点。()*“er”是复韵母，也是整体认读音节。()(提示：er是特殊韵母，不是整体认读音节)*声母共有24个。()*“yuan”是整体认读音节。()2.给汉字注音：尝试给下列简单的汉字注上拼音（注意声调）。*人()*口()*手()*上()*下()*大()*小()3.看图写音节：仔细观察图片，写出对应的音节（注意标调）。*图：太阳()()*图：小鸟()()*图：书本()()练习建议*多读多练：拼音的学习离不开反复的认读和拼读，建议每天安排固定时间进行练习。*注意发音：发音时要注意口型和舌位，力求准确。可以对