包装设计项目式教程教学大纲

包装设计项目式教程教学大纲课程信息课程名称：包装设计项目式教程（微课版）课程类别：素质选修课/专业基础课课程性质：选修/必修计划学时：24计划学分：2先修课程：无选用教材：《包装设计项目式教程（微课版）》，玄颖双徐志伟查小雨编著，2021年；人民邮电出版社出版教材；适用专业：本书适合作为艺术设计、包装设计类专业的教材，也可供广大读者自学使用。课程负责人：二、课程简介随着时代的发展以及科技的不断进步，人们的价值取向、消费观念、消费水平在不断转变，产品的包装设计也向人性化、情感化的方向发展。在这样的趋势下，产品包装是否符合人们的需求，成为包装设计行业与设计师需要思考的问题。本书将包装设计的相关知识融入到各个项目中，内容编排符合包装设计的教学需求，强调技能训练和创新能力的培养。本书分为两篇：基础篇、设计篇。基础篇共2个项目，介绍了包装与设计元素的基础知识，包括包装的分类与功能、包装材料与包装工艺、包装设计流程，以及包装元素，如色彩、图形、文字、创意和版式等；设计篇共7个项目，前两个项目介绍纸盒和瓶罐包装的设计方法，接着用4个项目分别从食品包装、服饰包装、日用品包装、电子产品包装角度出发，按照具体行业需求，讲解这4类包装的设计方法，最后一个项目介绍了系列化包装的设计方法。三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1工程知识L2问题分析了解包装与包装设计的基本理论知识，融入真实的设计需求，结合设计创意，对各个行业的包装设计进行实施H3设计/开发解决方案熟悉包装的分类与功能、包装材料与包装工艺、包装设计流程等基础知识，掌握设计中的色彩、图形、文字、创意和版式等要素，结合包装的常见形式与行业案例，对包装进行设计H4研究H5使用现代工具Photoshop、Illustrator等设计软件L6工程与社会L7环境和可持续发展L8职业规范L9个人和团队案例分析与讨论要求学生分组，分担任务，学习配合H10沟通通过案例分析、项目实施提高包装设计的相关操作与实践能力M11项目管理L12终身学习了解包装的发展，掌握包装设计的流行趋势，学习更多的设计软件，提升包装设计的整体效果，并不断探索包装设计的创意表现与人性化表现H注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。四、课程教学内容章节名称主要内容重难点关键词学时类型1包装与包装设计概述认识包装与包装设计包装分类与功能包装材料与包装工艺包装设计流程包装的定义和设计原则、包装的分类与功能

包装的各种材料与对应的工艺包装设计构思与草图绘制4理论+上机2包装设计元素色彩图形文字创意版式色彩的三要素、色彩的对比与搭配包装图形的表现手法与设计要点文字设计的原则与常用字体图形创意与文字创意版式编排方式与布局原则4理论+上机3纸盒包装设计——设计“大隐山”茶叶礼盒包装项目目标项目描述知识准备项目设计思路项目实施项目总结纸盒包装的分类、常用结构特殊形态纸盒包装结构纸盒包装设计制图符号绘制“大隐山”茶叶礼盒包装插画制作“大隐山”茶叶礼盒包装平面结构图制作“大隐山”茶叶礼盒包装立体效果3理论+上机4瓶罐包装设计——设计“哈尔”果味饮料包装项目目标项目描述知识准备项目设计思路项目实施项目总结瓶罐的类型瓶罐包装的常用材料设计“哈尔”果味饮料外包装制作“哈尔”果味饮料包装立体效果3理论+上机5食品包装设计——设计“云酥霞卷”糕点食品包装项目目标项目描述知识准备项目设计思路项目实施项目总结食品包装分类食品包装设计原则食品包装设计要点设计“云酥霞卷”糕点Logo设计“云酥霞卷”糕点包装正面制作“云酥霞卷”糕点外包装2理论+上机6服饰包装设计——设计“沫沫”儿童服饰包装项目目标项目描述知识准备项目设计思路项目实施项目总结服饰包装作用服饰包装设计原则服饰包装的设计要点制作“沫沫”儿童服饰内包装制作“沫沫”儿童服饰外包装制作“沫沫”儿童服饰立体效果2理论+上机7日用品包装设计——设计“米尔”儿童蚊香液包装项目目标项目描述知识准备项目设计思路项目实施项目总结日用品包装的设计要点日用品包装的设计技巧设计“米尔”儿童蚊香液包装正面设计“米尔”儿童蚊香液包装侧面设计“米尔”儿童蚊香液包装顶面设计“米尔”儿童蚊香液包装主体效果2理论+上机8电子产品包装设计——设计“响乐”耳机包装项目目标项目描述知识准备项目设计思路项目实施项目总结电子产品包装设计方式电子产品包装材料设计“响乐”耳机包装设计“响乐”耳机包装立体效果2理论+上机9系列化包装设计——设计“夏麓”系列化包装项目目标项目描述知识准备项目设计思路项目实施项目总结系列化包装的含义与作用系列化包装设计要点制作“夏麓”系列化包装Logo制作“夏麓”系列化包装吊牌制作“夏麓”系列化包装杯贴制作“夏麓”系列化包装手挽袋制作“夏麓”系列润肤霜包装制作“夏麓”系列爽肤水包装2理论+上机五、考核要求及成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重（%）备注1期末成绩期末考试大作业50百分制，60分为及格2平时成绩实战训练10次40优、良、中、及格、不及格3平时表现出勤情况10两次未参加课程则无法获得学分注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。六、学生学习建议学习方法建议1.理论配合实操进行学习，提高学生的实战动手能力；2.熟练包装设计的各种理论知识，掌握设计的基本原与方法；3.能够熟练应用Photoshop、Illustrator等软件，进行包装设计。学生课外阅读参考资料《包装设计》符瑞方(主编)彭娜(副主编)任重明(主审)，人民邮电出版社出版《IllustratorCC2019核心应用案例教程（全彩慕课版）》潘强(编著)，人民邮电出版社出版七、课程改革与建设本书全面介绍了包装设计的基础知识，在形式上通过项目式结构，充分体现了理论与实践相结合的教学方针，具有较强的实用性。本书分为理论讲解与项目实训两个部分，各部分的写作特色介绍如下。（1）理论讲解部分。项目1和项目2为理论讲解，采用了“理论知识+项目实训+课后练习+知识拓展”的讲解结构。在讲解过程中分析了大量典型设计案例，这些设计案例来自于实际设计工作和典型行业应用，具有较强的参考性和指导性，可以帮助读者更好地梳理知识并掌握设计方法。通过项目实训和课后练习则可以帮助读者巩固所学知识，提升运用知识的能力。（2）项目实训部分。项目3~项目9为设计案例的项目实训，采用了“项目目标+项目描述+知识准备+项目设计思路+项目实施+项目总结+项目实训+课后练习+知识拓展”的讲解结构。这部分内容在讲解中以包装设计的实际设计流程为线索，为读者完整地呈现了