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文档简介

PAGE汝州融媒体绩效考核制度一、总则(一)目的为了加强汝州融媒体的内部管理,提高工作效率和质量,充分调动全体员工的工作积极性和创造性,确保融媒体各项工作目标的顺利实现,特制定本绩效考核制度。(二)适用范围本制度适用于汝州融媒体全体在职员工。(三)考核原则1.公平公正原则:绩效考核过程和结果应客观、公正,不受主观因素影响,确保考核结果真实反映员工的工作表现。2.全面考核原则:从德、能、勤、绩、廉等方面对员工进行全面考核,注重工作业绩的考核。3.激励与约束并重原则:通过绩效考核,强化激励机制,充分调动员工的工作积极性;同时建立约束机制,促使员工不断改进工作。4.沟通反馈原则:在绩效考核过程中,加强考核者与被考核者之间的沟通与反馈,使员工明确工作中的优点和不足,促进员工的成长与发展。二、考核内容与标准(一)德1.政治品德热爱祖国,拥护党的路线、方针、政策,在思想上、政治上同党中央保持高度一致。积极参加政治学习,关心国家大事,具有较高的政治觉悟。2.职业道德爱岗敬业,具有强烈的事业心和责任感,全身心投入融媒体工作。遵守新闻工作职业道德规范,坚持新闻真实性原则,客观公正地报道新闻事件。诚实守信,团结协作,尊重他人,具有良好的团队合作精神。3.社会公德遵守社会公德,言行举止文明,树立良好的社会形象。积极参与社会公益活动,具有较强的社会责任感。考核标准:政治品德、职业道德和社会公德表现优秀得[X]分;表现良好得[X]分;表现一般得[X]分;表现较差得[X]分。(二)能1.业务能力具备扎实的新闻专业知识和技能,熟悉融媒体业务流程,能够熟练运用各种采编设备和软件。具有较强的新闻策划、采访、写作、编辑、制作能力,能够独立完成各类新闻作品的创作。掌握新媒体运营技巧,能够熟练运用微信、微博、抖音等新媒体平台进行新闻传播和推广。2.创新能力具有创新意识,能够不断探索新闻报道的新形式、新方法,提高新闻作品的吸引力和影响力。积极参与融媒体产品创新和业务拓展,提出具有建设性的意见和建议,并取得一定的成果。3.学习能力具有较强的学习意愿和学习能力,能够主动学习新知识、新技能,不断提升自身综合素质。积极参加各类培训和学习交流活动,不断更新知识结构,适应融媒体发展的需要。考核标准:业务能力强、创新能力突出、学习能力优秀得[X]分;业务能力较好、有一定创新能力、学习能力较强得[X]分;业务能力一般、创新能力一般、学习能力一般得[X]分;业务能力较差、创新能力不足、学习能力较弱得[X]分。(三)勤1.出勤情况严格遵守公司考勤制度,按时上下班,不迟到、不早退、不旷工。请假手续完备,按照规定程序请假。2.工作态度工作认真负责,积极主动,具有高度的敬业精神。对工作任务能够按时、高质量完成,不推诿、不扯皮。具有较强的工作执行力,能够迅速响应工作安排,积极落实各项工作任务。考核标准:出勤情况良好且工作态度积极得[X]分;出勤情况基本正常且工作态度较好得[X]分;出勤情况有一定问题且工作态度一般得[X]分;出勤情况较差且工作态度消极得[X]分。(四)绩1.工作业绩新闻作品质量所采写的新闻稿件内容真实、准确、生动,具有较高的新闻价值。新闻作品的编辑制作精良,画面清晰、音质良好、排版规范。在重要新闻事件报道中,能够及时、准确地传递信息,发挥融媒体的传播优势。新闻传播效果所负责的新媒体平台粉丝数量、阅读量、点赞数、转发数等指标有明显增长。新闻作品在社会上引起较大反响,得到广大受众的认可和好评。业务拓展与项目完成情况积极参与融媒体业务拓展工作,如开展新的栏目、活动策划等,并取得一定的成效。按时、高质量完成公司安排的各类项目任务,为融媒体发展做出积极贡献。2.团队协作积极与同事协作配合,共同完成新闻采访、编辑、制作等工作任务。在团队中发挥积极作用,能够帮助同事解决工作中遇到的问题,促进团队整体工作效率的提高。考核标准:工作业绩突出、团队协作良好得[X]分;工作业绩较好、团队协作有一定表现得[X]分;工作业绩一般、团队协作表现平平得[X]分;工作业绩较差、团队协作存在问题得[X]分。(五)廉1.廉洁自律严格遵守廉洁自律的各项规定,自觉抵制各种不正之风。不利用工作之便谋取私利,不接受客户或其他单位的贿赂、回扣等。2.廉洁从业在新闻采访、报道过程中,坚持客观公正原则,不偏袒任何一方,不搞有偿新闻。对涉及商业利益、个人隐私等敏感信息,严格保密,不泄露给无关人员。考核标准:廉洁自律、廉洁从业表现优秀得[X]分;廉洁自律、廉洁从业表现良好得[X]分;廉洁自律、廉洁从业表现一般得[X]分;廉洁自律、廉洁从业表现较差得[X]分。三、考核方式与周期(一)考核方式1.上级考核:由员工的直接上级对员工进行考核评价,考核结果直接影响员工的绩效得分。2.同事互评:同事之间相互评价,评价结果作为上级考核的参考,以确保考核的全面性和公正性。3.自我评价:员工对自己的工作表现进行自我评价,总结优点和不足,为上级考核提供参考。4.服务对象评价:对于与外部服务对象有直接接触的员工,由服务对象对其工作态度、服务质量等方面进行评价,评价结果纳入绩效考核。(二)考核周期绩效考核分为月度考核和年度考核。月度考核于每月末进行,主要对员工当月的工作表现进行考核评价;年度考核于每年年末进行,是对员工全年工作表现的综合评价,年度考核结果作为员工晋升、奖励、调薪等的重要依据。四、考核流程(一)月度考核流程1.制定考核计划:每月初,人力资源部门制定月度考核计划,明确考核时间、考核对象、考核内容和考核标准等。2.员工自评:员工根据本月工作表现,按照考核标准进行自我评价,填写《月度绩效考核自评表》,并于每月[X]日前提交给直接上级。3.上级考核:直接上级根据员工的工作表现、工作成果以及日常工作记录等,对员工进行考核评价,填写《月度绩效考核上级评价表》,并于每月[X]日前提交给人力资源部门。4.同事互评:同事之间相互评价,填写《月度绩效考核同事评价表》,并于每月[X]日前提交给人力资源部门。5.服务对象评价(如有):对于需要服务对象评价的员工,由人力资源部门负责收集服务对象的评价意见,填写《月度绩效考核服务对象评价表》。6.考核汇总:人力资源部门对员工的自评、上级评价、同事评价和服务对象评价(如有)进行汇总,计算员工的月度绩效考核得分。7.考核反馈:人力资源部门将月度考核结果反馈给员工本人和直接上级,员工如对考核结果有异议,可在[X]个工作日内向人力资源部门提出申诉。8.结果应用:月度考核结果与员工当月绩效奖金挂钩,根据考核得分发放相应的绩效奖金。(二)年度考核流程1.制定考核计划:每年年初,人力资源部门制定年度考核计划,明确考核时间、考核对象、考核内容和考核标准等。2.员工自评:员工根据全年工作表现,按照考核标准进行自我评价,填写《年度绩效考核自评表》,并于每年[X]日前提交给直接上级。3.上级考核:直接上级根据员工全年的工作表现、工作成果以及日常工作记录等,对员工进行考核评价,填写《年度绩效考核上级评价表》,并于每年[X]日前提交给人力资源部门。4.同事互评:同事之间相互评价,填写《年度绩效考核同事评价表》,并于每年[X]日前提交给人力资源部门。5.服务对象评价(如有):对于需要服务对象评价的员工,由人力资源部门负责收集服务对象的评价意见,填写《年度绩效考核服务对象评价表》。6.考核汇总:人力资源部门对员工的自评、上级评价、同事评价和服务对象评价(如有)进行汇总,计算员工的年度绩效考核得分。7.绩效面谈:人力资源部门组织员工与直接上级进行绩效面谈,反馈年度考核结果,肯定员工的工作成绩,指出存在的问题和不足,共同制定下一年度的工作计划和绩效目标。8.结果应用:年度考核结果作为员工晋升、奖励、调薪、培训等的重要依据。考核结果为优秀的员工,给予晋升、奖励等;考核结果为不合格的员工,进行诫勉谈话、调岗或辞退等处理。五、考核结果应用(一)绩效奖金发放月度考核结果与员工当月绩效奖金挂钩,根据考核得分发放相应的绩效奖金。绩效奖金计算公式为:绩效奖金=绩效奖金基数×考核得分系数。考核得分系数根据考核得分范围确定,具体如下:90分及以上:考核得分系数为1.28089分:考核得分系数为1.17079分:考核得分系数为1.06069分:考核得分系数为0.860分以下:考核得分系数为0.5(二)薪酬调整年度考核结果作为员工薪酬调整的重要依据。考核结果为优秀的员工,给予较大幅度的薪酬调整;考核结果为良好的员工,给予适当的薪酬调整;考核结果为合格的员工,薪酬可维持不变;考核结果为不合格的员工,视情况降低薪酬。(三)晋升与奖励1.晋升:连续两年年度考核结果为优秀的员工,在职位晋升时予以优先考虑。2.奖励:对年度考核结果为优秀的员工,给予表彰和奖励,如颁发荣誉证书、奖金等;对在工作中表现突出、有重大贡献的员工,给予特别奖励。(四)培训与发展根据员工的绩效考核结果,分析员工的优势和不足,为员工制定个性化的培训与发展计划。对于考核结果为不合格的员工,安排针对性的培训,帮助其提升工作能力和绩效水平。(五)岗位调整对于连续多次考核结果为不合格的员工,或因工作能力、工作态度等原因不能胜任现有岗位的员工,进行岗位调整,以确保员工能够在合适的岗位上发挥作用。六、申诉与处理(一)申诉渠道员工如对绩效考核结果有异议,可在考核结果反馈后的[X]个工作日内,向人力资源部门提出书面申诉。申诉书应

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