小学少年宫项目考核制度

PAGE小学少年宫项目考核制度一、总则（一）目的为加强小学少年宫项目的规范化管理，提高项目实施质量和效果，充分发挥小学少年宫在促进未成年人全面发展中的作用，特制定本考核制度。（二）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，公平、公正地评价各小学少年宫项目的工作表现。2.全面考核原则：涵盖项目实施的各个环节，包括活动开展、师资队伍建设、安全管理、资源利用等方面，进行全面综合考核。3.激励改进原则：通过考核，激励各小学少年宫项目不断改进工作，提高服务质量，推动项目持续发展。（三）适用范围本考核制度适用于参与小学少年宫项目的各学校及相关机构。二、考核内容与标准（一）活动开展1.活动计划制定情况：每学期初应制定详细的活动计划，明确活动目标、内容、时间安排、参与人员等，计划应具有针对性和可操作性。执行情况：严格按照活动计划组织开展活动，活动开展过程中如有调整，需提前报备并说明原因。2.活动内容丰富性：活动内容应涵盖艺术、体育、科技、文化等多个领域，满足学生多样化的兴趣需求。创新性：鼓励开展具有创新性的活动，培养学生的创新思维和实践能力。教育性：活动内容应紧密围绕未成年人思想道德建设和综合素质提升，具有明确的教育目标。3.活动组织活动准备：提前做好活动场地、器材、师资等准备工作，确保活动顺利开展。活动实施：活动过程中组织有序，指导教师认真负责，学生参与积极，活动效果良好。活动记录：及时、准确记录活动开展情况，包括活动照片、视频、学生作品等，活动记录应完整、规范。（二）师资队伍建设1.师资配备数量要求：根据活动开展需求，配备足够数量的专业教师或志愿者，确保每个活动项目都有专人负责。资质要求：教师应具备相应的专业知识和技能，持有相关教师资格证书或专业技能证书；志愿者应具备一定的特长和责任心，并经过必要的培训。2.师资培训培训计划：制定年度师资培训计划，定期组织教师参加各类培训活动，提高教师业务水平。培训内容：培训内容应包括教育教学方法、专业技能提升、职业道德教育等方面。培训效果：通过培训，教师的教学能力和综合素质得到有效提升，能够更好地开展活动。（三）安全管理1.安全制度建立健全：建立完善的安全管理制度，包括活动场地安全管理制度、器材设备安全管理制度、学生安全管理制度等。落实情况：严格执行安全管理制度，确保各项安全措施落到实处。2.安全教育教育内容：定期对学生进行安全教育，包括交通安全、消防安全、活动安全等方面的教育。教育形式：通过课堂教学、主题活动、演练等多种形式开展安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。3.安全保障场地设施：活动场地和器材设备应符合安全标准，定期进行检查和维护，确保无安全隐患。应急处置：制定应急预案，定期组织演练，提高应对突发事件的能力。（四）资源利用1.场地设施利用合理规划：充分利用学校现有场地设施，合理规划活动区域，提高场地设施利用率。开放共享：在保证学校正常教学秩序的前提下，积极向社会开放小学少年宫场地设施，实现资源共享。2.经费使用预算编制：科学合理编制经费预算，明确经费使用范围和标准。经费管理：严格执行经费管理制度，确保经费使用规范、透明，专款专用。经费效益：提高经费使用效益，充分发挥经费在项目实施中的保障作用。（五）社会效益1.学生参与度参与人数：小学少年宫项目应吸引尽可能多的学生参与，参与学生人数应达到学校学生总数的一定比例。参与积极性：学生对小学少年宫活动表现出较高的兴趣和积极性，主动参与各项活动。2.家长满意度调查反馈：定期开展家长满意度调查，了解家长对小学少年宫项目的意见和建议。满意度指标：家长对小学少年宫项目的满意度应达到一定比例以上。3.社会影响力媒体宣传：积极通过媒体宣传小学少年宫项目的工作成效和经验做法，扩大项目社会影响力。交流合作：加强与其他学校、社区及社会机构的交流合作，共同推动未成年人校外教育事业发展。三、考核方式与程序（一）考核方式1.日常检查：由主管部门定期对各小学少年宫项目进行日常检查，检查内容包括活动开展情况、师资队伍建设、安全管理等方面，检查结果作为考核的重要依据。2.年度考核：每年年底组织开展年度考核工作，各小学少年宫项目应提交年度工作总结和自评报告，主管部门根据日常检查情况、年度工作总结及相关材料进行综合考核评价。3.专项考核：根据工作需要，对特定项目或重点工作进行专项考核，专项考核结果纳入年度考核总成绩。（二）考核程序1.组织准备：成立考核工作领导小组，负责考核工作的组织领导和协调；制定考核方案，明确考核内容、标准、方式和程序等。2.自评申报：各小学少年宫项目按照考核要求，认真开展自评工作，填写自评表，撰写自评报告，并于规定时间内报送主管部门。3.考核评价：考核工作领导小组通过听取汇报、查阅资料、实地查看、问卷调查等方式，对各小学少年宫项目进行全面考核评价，形成考核意见。4.结果反馈：考核结果反馈给各小学少年宫项目，对考核中发现的问题提出整改意见和建议，限期整改。5.结果公示：考核结果在一定范围内进行公示，接受社会监督。公示无异议后，确定最终考核结果。四、考核结果与应用（一）考核结果等级考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。1.优秀：各项考核指标均达到优秀标准，工作成绩突出，具有显著的示范引领作用。2.良好：大部分考核指标达到良好标准，工作表现较好，能够较好地完成各项工作任务。3.合格：基本达到考核标准要求，工作无明显失误，能够完成各项工作任务。4.不合格：有多项考核指标未达到合格标准，工作存在严重问题，不能完成基本工作任务。（二）结果应用1.表彰奖励：对考核结果为优秀的小学少年宫项目，给予表彰奖励，颁发荣誉证书，并在经费支持、资源配置等方面给予倾斜。2.整改提升：对考核结果为合格但存在问题的小学少年宫项目，下达整改通知书，限期整改；对考核结果为不合格或整改后仍未达到要求的项目，予以通报批评，并取消当年相关评优资