廉洁文化进校园汇报材料5.8_第1页
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文档简介

柳赞镇中心小学“廉洁文化进校园”活动汇报材料自开展“廉洁文化进校园”活动以来,我校立足实际,按照教育局关于“廉洁文化进校园”活动实施意见,认真研究工作思路和方式方法,精心制定活动方案,坚持以敬廉崇洁为主题,以校园文化建设为载体,以教育活动为突破口,不断增强学校党员干部和广大教师爱岗敬业、廉洁从教的意识,培养和树立广大小学生正确的世界观、人生观、价值观和崇高的价值情操,努力营造“崇尚廉洁”、“以廉为荣”、“以贪为耻”的社会风尚和廉洁文化氛围,建设和谐校园。现将活动情况向各位领导作简要地汇报:一、组织学习,统一认识“廉洁文化进校园”活动一开始,我校领导就高度重视。当时学校里有些教师都认为廉洁是领导干部的事情,普通教师和学生根本谈不上。针对这一情况,学校集中召开了专门会议,有针对性地与广大教师学习了《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》、《中小学廉洁教育指导纲要》等文件,使全体教师认识到“廉洁教育”在学校开展的重要性和必要性,明确了所谓“廉洁”并非片面地就指不贪污不受贿,它还包含“正直、民主、公正、诚信、守法、勤俭”等一系列内容。自广大教师在明确“廉洁教育”的意义和内涵后,我校“廉洁文化建设”也随之如火如荼地开展起来。二、加强领导,健全组织为加强此项工作,我校根据县局的《廉洁文化进校园活动方案》结合本单位实际制定了《柳赞镇中心小学廉洁文化进校园活动实施方案》,成立了由杨海宁校长为组长的“廉洁文化进校园领导小组”,负责全校廉洁文化进校园工作的指导和督促工作。副校长、教导主任、副主任及教师代表为组员。明确了领导小组成员责任分工,实行“一把手”亲自抓,其他成员具体抓,各年级班主任协调抓的责任体系,严格按照《实施方案》狠抓落实,并确保抓出实效。三、强化工作措施,层层结合在廉洁文化进校园活动中,我校积极开展全方面、多层次、宽领域的各种活动,精心组织,层层结合,使活动落到了实处。(一)与学校管理相结合我校坚持将廉洁文化进校园活动与推进学校管理创新有机统一。通过校务公开制度,设置“收费公示栏”,公开举报电话,把规范收费行为落到实处,并把教职工关心的事务具体公布,保证教职工对学校事务的知情权,接受教职工对学校各项工作的监督,以进一步巩固廉政制度建设成果。目前我校已形成了权力规范运作、办事公开透明、工作廉洁高效的校园管理体系。(二)与师德师风建设相结合我校将廉洁文化进校园活动与师德师风建设相结合,进一步规范师德行为,禁止在职教师接受学生家长馈赠、搞有偿家教或利用职务之便牟取不正当利益等违纪行为,树立严谨之学、廉洁从教的师德形象。促进我校全体教师加强师德建设、爱岗敬业、廉洁从教,争做一名让人民满意的教师。(三)与学校德育工作相结合廉洁文化进校园教育活动,学生是主体。在开展此项活动中,我校首先树立了廉洁文化从学生抓起的理念,把廉洁文化融入学校活动中,把诚实守信、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育教育体系,从学生年龄特征出发,把廉洁文化教育与校园文化活动、加强未成年人思想品德教育有机结合起来。促进学生形成正确的廉洁道德观念。四、明确活动安排,抓出实效根据《实施方案》的活动安排,活动分为教师活动、学生活动和领导干部活动三部分,具体安排为:1、开展学校廉洁教育网页设计大赛。(3月-10月)2、开展廉洁教育校本编写和教学方案设计大赛。(3月-7月)3、开展廉洁从教事迹演讲征集活动。(7月-12月)4、开展“五个一”活动。(4月-10月)5、开展讲廉洁故事比赛。(4月-5月)6、开展廉洁书画和手抄报比赛。(6月-9月)7、开展廉洁教育课本剧、小品创作演出比赛。(9月-10月)8、开展“学校廉政文化建设”校长论坛活动。(按县局时间安排)9、开展学校干部廉政廉洁论文比赛。(按县局时间安排)各项活动开展严格按照《实施方案》的时间安排进行,并参加县教育体育局组织的各项比赛及活动。五、已开展活动情况根据《实施方案》的时间安排,我校已开展了一些活动,现将已开展的活动汇报如下:1、开展廉洁教育校本编写。根据《实施方案》的安排,我校组织相关教师进行了柳赞镇中心小学廉洁文化校本课程的编写,在几位教师的努力下,柳赞镇中心小学《廉洁文化进校园》校本课程得以编写成功。课程分为1、廉洁教育-诚信篇;2、廉洁教育-节俭篇;3、家庭育廉;4、廉洁故事;5、廉洁视点五部分。通过各种故事深入浅出的渗透廉洁教育,培养和树立广大小学生正确的世界观、人生观、价值观和崇高的价值情操,努力营造“崇尚廉洁”、“以廉为荣”、“以贪为耻”的社会风尚和廉洁文化氛围,建设和谐校园。2、开展课堂教学设计比赛根据《实施方案》的安排,我校在5月初进行了廉洁教育课堂教学设计比赛,广大教师教师都踊跃参加了比赛,通过评选,刘凤伟老师的教学设计方案脱颖而出,被推荐参加全县的课堂教学设计大赛。3、开展“五个一”活动。结合我校实际,目前在“五个一”活动中,我校已经开展了“读一本廉洁好书”和“写一篇廉洁从教心得体会”两项活动,在“读一本廉洁教育好书”活动中,我校向全体学生定期开放了图书室,方便同学们借阅图书,并在全体学生中开展讨论,交流自己在读书中学到的廉洁知识及心得体会。在“写一篇廉洁从教心得体会”活动中,学校要示全体教师人人参与,通过自己在多年的教学及生活中如何开展廉洁教育写出自己的心得体会,进一步加深自己的廉洁观念。4、开展讲廉洁故事比赛按《实施方案》及县局通知要求,我校开展了讲廉洁故事比赛,在比赛前,要求各年级组织学生搜寻古今廉洁人物的故事,并在本班开展评比活动选出一名参加学校组织的比赛,5月7日,学校组织全体师生参加了讲廉洁故事比赛,由每个年级选出的一名学生讲故事,6名评委现场打分,其他全体学生听故事。通过比赛,五年级的刘雨同学获得了第一名并被推荐参加县局组织的讲廉洁故事比赛。5、组织开展了学校干部写廉政廉洁论文按《实施方案》安排,我校组织了全体干部、党员写廉政廉洁论文,总结交流学校廉政文化建设和廉洁教育工作,以及党员教师廉洁自律方面的经验、体会、看法、设想等,通过论文的编写,党员干部加深了对“廉洁文化进校园”活动的认识,为活动的开展奠定了坚实的理论基础。以上是我校根据《实施方案》的时间安排已经开展的活动,在各项活动的开展中,我校都认真安排,精心组织,务求活动落到实处,

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