2026年春季学期学校学雷锋志愿服务队进社区活动方案及记录

2026年春季学期学校学雷锋志愿服务队进社区活动方案及记录学校名称：________________________主办部门：学校德育处、团委联合主办协办单位：________________________社区居委会制定日期：2026年____月____日活动周期：2026年春季学期（____月____日-____月____日，分批次开展）负责人：________________________（学校）、________________________（社区）联系电话：________________________、________________________第一部分2026年春季学期学校学雷锋志愿服务队进社区活动方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习弘扬雷锋精神，践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，结合2026年春季学期校园德育工作重点，立足学生成长需求和社区实际需求，组织学校学雷锋志愿服务队走进社区开展常态化、多样化志愿服务活动，引导广大青少年学生传承雷锋精神、锤炼品德修为、增强社会责任感，搭建校园与社区协同育人桥梁，助力文明社区、和谐社会建设，推动学雷锋志愿服务活动制度化、常态化开展。二、活动主题学雷锋、践初心、传美德——校园志愿服务进社区，青春献礼新时代三、活动目标1.思想目标：引导学生深入理解雷锋精神的时代内涵，弘扬志愿服务精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强社会责任感、奉献意识和集体荣誉感，养成乐于助人、甘于奉献的良好品德。2.实践目标：组织学生走进社区开展志愿服务实践，提升学生的沟通能力、实践能力和解决实际问题的能力，让学生在实践中践行雷锋精神，体会奉献的快乐，实现“知行合一”。3.协同目标：搭建校园与社区协同育人平台，加强学校与社区的联系与合作，整合育人资源，形成育人合力，通过志愿服务活动为社区居民办实事、解难题，提升社区居民幸福感，助力文明社区创建。4.长效目标：完善学校学雷锋志愿服务机制，打造具有本校特色的志愿服务品牌活动，吸引更多学生参与志愿服务，推动学雷锋志愿服务活动在校园、社区常态化开展，形成“人人学雷锋、时时学雷锋、处处学雷锋”的良好氛围。四、组织机构及职责为确保志愿服务活动有序开展、落地见效，成立活动领导小组，明确分工、压实责任，统筹推进各项活动开展，具体组成及职责如下：（一）活动领导小组组长：学校分管德育副校长、社区居委会负责人副组长：学校德育处主任、团委书记、社区分管志愿服务负责人成员：学校班主任代表、学雷锋志愿服务队指导老师、社区工作人员、志愿服务队学生骨干（二）各成员职责1.领导小组：统筹规划志愿服务活动，制定活动方案，协调学校与社区的各项事宜，解决活动开展过程中存在的问题，监督活动质量，总结活动成效，推动活动常态化开展。2.学校德育处、团委：负责组建和管理学校学雷锋志愿服务队，选拔培训志愿者，制定活动具体流程，组织学生参与志愿服务活动；负责活动宣传、资料收集、总结上报等工作；负责志愿者的安全教育和纪律管理，确保活动安全有序。3.社区居委会：负责对接社区实际需求，提供志愿服务活动场地、物资支持和技术指导；负责联系社区居民（如孤寡老人、残疾人等帮扶对象），引导社区居民配合志愿服务活动；负责安排社区工作人员协助开展活动，保障活动顺利推进。4.指导老师、班主任：负责带领学生开展志愿服务活动，全程跟踪学生表现，做好学生的安全教育、思想引导和纪律管理；及时处理活动过程中的突发情况，记录学生志愿服务表现，协助做好活动总结。5.学生骨干：协助指导老师开展活动组织、人员分工、物资分发等工作，带头践行志愿服务精神，引导其他志愿者积极参与活动，做好活动过程中的沟通协调工作。五、参与对象学校学雷锋志愿服务队全体成员（各年级自愿报名、择优录取，优先选拔思想积极、责任心强、乐于奉献的学生），指导老师、班主任代表，社区工作人员。六、活动时间及地点1.活动时间：2026年春季学期，每月开展1-2次志愿服务活动，具体时间为周末或节假日（避开学生正常上课时间），每次活动时长2-3小时，具体时间由学校与社区协商确定并提前通知。2.活动地点：________________________社区（具体区域根据社区需求确定，如社区广场、老年活动中心、社区楼道、绿化带、困难居民家中等）。七、活动内容及具体举措结合社区实际需求和学生特点，开展多样化、针对性的志愿服务活动，重点围绕“关爱帮扶、环境整治、文明宣传、便民服务”四大类开展，具体内容如下：（一）关爱帮扶类志愿服务1.孤寡老人、空巢老人帮扶：组织志愿者走进社区孤寡老人、空巢老人家中，为老人打扫房间、整理衣物、擦拭家具，陪老人聊天谈心、读报纸、讲趣事，为老人表演文艺节目（唱歌、朗诵、乐器演奏等），了解老人的生活需求和身体状况，为老人送去温暖和关怀，缓解老人孤独感。2.困境儿童、留守儿童帮扶：对接社区困境儿童、留守儿童，组织志愿者开展一对一帮扶活动，为孩子们辅导功课、讲解难题，赠送书籍、文具等学习用品，陪孩子们做游戏、谈心交流，引导孩子们树立自信、努力学习，帮助孩子们解决学习和生活中的小难题。3.残疾人帮扶：走进社区残疾人家庭，协助残疾人打扫卫生、整理家居，为残疾人提供力所能及的帮助，陪残疾人聊天解闷，宣传残疾人相关帮扶政策，引导社区居民关心关爱残疾人，营造平等包容的社区氛围。（二）环境整治类志愿服务1.社区卫生清扫：组织志愿者对社区广场、楼道、绿化带、垃圾桶周边等公共区域进行卫生清扫，清理垃圾、铲除小广告、捡拾白色垃圾，整理乱堆乱放的杂物，规范社区环境卫生秩序，提升社区环境整洁度。2.绿化养护：协助社区工作人员对社区绿化带、树木、花卉进行养护，浇水、除草、修剪枝叶，清理绿化区域内的垃圾和杂物，宣传绿化保护知识，引导社区居民爱护花草树木，共同守护绿色家园。3.文明环境宣传：在社区内发放环境卫生宣传手册，张贴文明环保宣传标语，向社区居民宣传垃圾分类、节约资源、环保低碳等知识，引导居民养成文明卫生习惯，共同参与社区环境整治，打造干净、整洁、优美的社区环境。（三）文明宣传类志愿服务1.雷锋精神宣传：通过在社区设立宣传台、发放宣传资料、现场讲解等方式，向社区居民宣传雷锋精神的时代内涵、学雷锋先进事迹，引导社区居民传承雷锋精神、践行志愿服务理念，营造“人人学雷锋、个个讲奉献”的社区氛围。2.文明新风宣传：宣传文明出行、文明用语、邻里和睦、尊老爱幼等文明新风尚，发放文明创建宣传资料，引导社区居民自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德，提升社区居民文明素养，助力文明社区创建。3.安全知识宣传：结合春季安全重点，向社区居民宣传消防安全、交通安全、防溺水、防诈骗、疫情防控等安全知识，发放安全宣传手册，现场讲解安全防范技巧，提升社区居民安全防范意识和自救互救能力。（四）便民服务类志愿服务1.便民咨询服务：在社区广场设立便民咨询台，组织志愿者为社区居民提供力所能及的咨询服务，如政策咨询、家电简单维修咨询、学习方法咨询等，协助社区工作人员解答居民疑问，为居民办实事。2.义务服务活动：根据社区居民需求，组织志愿者开展义务理发、义务擦鞋、衣物缝补等便民服务活动，为社区居民提供免费服务，解决居民生活中的小难题，提升社区居民幸福感。3.社区秩序维护：组织志愿者在社区内开展文明劝导、秩序维护志愿服务，引导居民文明出行、规范停车，劝阻不文明行为（如乱扔垃圾、乱涂乱画、大声喧哗等），维护社区公共秩序，营造文明、和谐的社区环境。八、活动实施步骤（一）筹备部署阶段（____月____日-____月____日）1.成立活动领导小组，明确职责分工，召开工作协调会，协商学校与社区的各项合作事宜；2.对接社区居委会，调研社区实际需求，结合学校实际，制定详细的活动方案，明确活动内容、时间、地点、人员分工及注意事项；3.组建学校学雷锋志愿服务队，开展志愿者招募、选拔工作，确定志愿者名单；4.开展志愿者培训活动，讲解活动流程、服务规范、安全注意事项及志愿服务礼仪，提升志愿者的服务能力和责任意识；5.筹备活动物资（宣传资料、清洁工具、慰问品、学习用品、便民服务工具等），对接社区确定活动具体细节，做好活动前期宣传工作。（二）全面实施阶段（____月____日-____月____日）1.按照活动方案，分批次、分主题组织志愿者走进社区开展志愿服务活动，每次活动前召开动员大会，强调活动纪律、安全要求和服务重点；2.指导老师、社区工作人员全程跟踪活动开展情况，做好志愿者的引导、管理和服务工作，及时处理活动过程中的突发情况；3.做好活动过程记录，拍摄活动照片、视频，记录志愿者服务表现、活动成效及居民反馈；4.每次活动结束后，召开总结会，收集志愿者的意见和建议，梳理活动中的问题和不足，优化活动举措，为后续活动开展提供借鉴；5.定期在校园、社区宣传活动开展情况，展示志愿服务成果，吸引更多学生、居民参与志愿服务活动。（三）总结提升阶段（____月____日-____月____日）1.全面总结本学期志愿服务活动开展情况，对照活动目标，梳理活动成效、经验做法及存在的问题和不足；2.开展优秀志愿者、优秀志愿服务小组评选活动，表彰在志愿服务活动中表现突出的个人和集体，树立先进典型，激发志愿者的服务热情；3.收集整理活动资料（活动方案、照片、视频、总结、志愿者记录、居民反馈等），做好资料归档工作，撰写活动工作总结报告，上报上级主管部门；4.加强与社区的长效合作，完善学雷锋志愿服务机制，制定下学期志愿服务活动计划，推动志愿服务活动常态化、制度化开展。九、保障措施1.组织保障：成立活动领导小组，明确各成员职责，加强学校与社区的协同配合，统筹推进活动开展；建立志愿者管理制度，加强志愿者的组织、管理和培训，确保活动有序推进。2.物资保障：学校设立志愿服务专项经费，用于活动物资采购、志愿者培训、慰问品购置等；社区居委会提供活动场地、必要的物资支持和技术指导，确保活动顺利开展。3.安全保障：活动前开展安全教育培训，强调活动安全注意事项，明确安全责任；每次活动安排指导老师、社区工作人员全程陪同，配备必要的安全防护用品，制定突发情况应急预案，及时处理活动过程中的安全问题；提前告知家长活动相关事宜，征得家长同意后，组织学生参与活动。4.宣传保障：通过校园官网、微信公众号、校园广播、班级黑板报、社区宣传栏等多种渠道，宣传志愿服务活动的意义、内容和成效，宣传优秀志愿者事迹，营造浓厚的志愿服务氛围，吸引更多学生、居民参与志愿服务。5.奖惩保障：建立志愿服务奖惩机制，对在志愿服务活动中表现突出的优秀志愿者、优秀志愿服务小组给予表彰奖励（如荣誉证书、物质奖励、综合素质评价加分等）；对无故缺席、敷衍了事、违反活动纪律的志愿者，进行批评教育，情节严重的取消志愿者资格。十、注意事项1.志愿者要严格遵守活动纪律，按时参加活动，不得无故缺席、迟到、早退，服从指导老师和工作人员的安排，不得擅自脱离队伍、擅自行动。2.志愿服务过程中，要注重言行举止文明，使用礼貌用语，尊重社区居民的风俗习惯，耐心细致开展服务，不得与居民发生争执，树立校园志愿者的良好形象。3.严格遵守安全规定，注意人身安全、财产安全，避免开展危险系数较高的服务活动；活动过程中，爱护社区公共设施和财物，不得损坏、丢失社区物资。4.志愿者要佩戴志愿服务标识（志愿者帽、红袖章等），着装整洁、得体，展现青少年学生的精神风貌。5.每次活动结束后，志愿者要及时整理活动工具、物资，清理活动场地卫生，确保场地整洁有序；指导老师要做好活动记录和资料收集工作。6.若遇恶劣天气、突发情况等无法正常开展活动，由学校与社区协商后，另行通知活动时间。十一、附则1.本方案自发布之日起实施，由学校学雷锋志愿服务队进社区活动领导小组负责解释；2.各指导老师、志愿者要严格落实本方案各项要求，认真开展志愿服务活动，确保活动取得实效；3.本方案未尽事宜，由活动领导小组专题研究决定，结合社区实际需求和活动开展情况，及时调整完善；4.若上级主管部门对学雷锋志愿服务活动有新的要求，按上级最新要求执行。XXX学校（盖章）________________________社区居委会（盖章）2026年____月____日第二部分2026年春季学期学校学雷锋志愿服务队进社区活动记录说明：1.每次志愿服务活动结束后，由活动负责人（指导老师）填写本表，详细记录活动开展情况；2.活动记录要真实、完整、规范，不得虚假填写，活动照片、视频等资料可附后；3.本表由学校德育处统一收集、归档，作为志愿者评价、活动总结的重要依据；4.每次活动填写1份记录，分批次开展的活动分别填写。活动序号活动主题活动时间活动地点参与人数负责人及联系方式协办单位第____批2026年____月____日____:____-____:____________________________社区（具体区域）共____人（学生____人、老师____人）负责人：________联系方式：________________________________社区居委会一、活动前期准备情况1.物资准备：________________________________________________________________（详细填写筹备的宣传资料、清洁工具、慰问品、学习用品等物资名称及数量）2.人员准备：________________________________________________________________（详细填写志愿者选拔、培训情况，参与人员名单可附后）3.其他准备：________________________________________________________________（详细填写场地对接、宣传部署、安全预案等其他准备工作）二、活动具体开展过程________________________________________________________________________________________________________________________________（详细填写活动流程、志愿者分工、服务内容、开展情况，重点记录活动中的关键环节、特色做法）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、活动成效1.实践成效：________________________________________________________________（详细填写活动为社区居民解决的实际问题、社区环境/秩序的改善情况等）2.思想成效：________________________________________________________________（详细填写志愿者在活动中的收获、思想认识的提升，雷锋精神的践行情况等）3.社会成效：________________________________________________________________（详细填写活动得到的社区居民反馈、社区评价，对文明社区建设的助力作用等）4.其他成效：________________________________________________________________四、活动中存在的问题及不足________________________________________________________________________________________________________________________________（真实填写活动开展过程中出现的问题、不足，如志愿者服务能力不足、活动组织不够细致、物资准备不充分等）___________________