2025-2026学年度第二学期学校校务公开民主管理及公示情况总结报告

2025-2026学年度第二学期学校校务公开民主管理及公示情况总结报告校务公开民主管理是推进学校依法治校、规范办学行为、保障师生合法权益、提升校园治理水平的重要举措，是凝聚师生共识、激发办学活力、维护校园和谐稳定的关键环节。2025-2026学年度第二学期，我校严格按照上级教育主管部门关于校务公开民主管理工作的部署和要求，坚持“公开、公平、公正、透明”的原则，立足学校发展实际，健全工作机制、规范公开流程、拓宽公开渠道、强化监督落实，扎实推进校务公开民主管理及公示各项工作，确保校务公开全覆盖、民主管理常态化、公示工作规范化，切实保障了全体教职工、学生及家长的知情权、参与权、表达权和监督权，为学校教育教学工作高质量发展提供了有力保障。现将本学期相关工作开展情况总结如下：一、强化组织领导，健全工作机制，夯实工作基础本学期，我校高度重视校务公开民主管理及公示工作，将其纳入学校重点工作部署，切实加强组织领导，健全工作体系，确保各项工作有序推进、落到实处。1.完善组织机构，明确责任分工。成立了以校长为组长，党支部书记为副组长，行政干部、中层负责人、教职工代表、家长代表为成员的校务公开民主管理工作领导小组，统筹推进全校校务公开民主管理及公示工作；明确领导小组职责，制定详细的工作方案，将校务公开民主管理及公示工作任务分解到各部门、各岗位，明确责任主体、工作标准和完成时限，形成“校长负总责、党支部监督、各部门具体落实、师生全员参与”的工作格局，确保事事有人管、件件有落实。2.健全规章制度，规范工作流程。结合学校实际，进一步修订完善《学校校务公开民主管理实施办法》《学校校务公示管理细则》等规章制度，明确校务公开的范围、内容、形式、时限和程序，规范公示的审批、发布、归档等环节，确保校务公开民主管理及公示工作有章可循、有据可查；建立健全校务公开审核机制，所有公开内容均需经部门负责人审核、领导小组复核后，方可对外公示，杜绝违规公开、虚假公开等现象，保障公开内容的真实性、准确性和规范性。3.强化队伍建设，提升工作能力。定期组织校务公开民主管理工作相关人员开展学习培训，深入学习上级关于校务公开民主管理工作的政策文件、法律法规，学习先进学校的工作经验，提升工作人员的政策理解能力、业务操作能力和责任意识；明确各部门校务公开联络员，负责本部门公开内容的收集、整理、上报和公示后的反馈工作，确保公开工作高效推进。二、聚焦公开重点，拓宽公开渠道，提升公开实效本学期，我校坚持“应公开、尽公开、真公开”的原则，聚焦师生、家长关切的重点、热点、难点问题，明确公开内容，拓宽公开渠道，创新公开形式，不断提升校务公开的针对性和实效性。（一）明确公开内容，确保公开全面规范结合学校工作实际，将校务公开内容分为八大类，全面覆盖学校各项工作，确保公开内容全面、具体、规范：1.学校重大决策公开。主要公开学校发展规划、年度工作计划、工作总结、重大改革方案、规章制度修订、校园建设项目、大额资金使用、招生工作方案、评优评先办法等涉及学校发展全局和师生切身利益的重大决策事项，确保重大决策公开透明、科学民主。本学期，共公开学校重大决策类内容12项，包括2026年春季学期工作计划、校园基础设施维修改造方案、大额资金使用情况、期末评优评先办法等。2.教育教学工作公开。主要公开课程设置、教学计划、教学常规管理要求、教研活动安排、教师公开课及示范课安排、学生考试成绩分析、课后服务方案及实施情况、学生综合素质评价办法等教育教学相关内容，接受师生和家长监督。本学期，共公开教育教学类内容18项，包括各年级课程表、教研活动计划、课后服务课程清单、学生期中期末成绩分析报告等。3.师资队伍建设公开。主要公开教师招聘方案、教师职称评定办法、教师培训计划及实施情况、师德师风建设要求及考核结果、教职工绩效考核方案及结果、优秀教师表彰情况等师资队伍建设相关内容，保障教职工的知情权和参与权。本学期，共公开师资队伍建设类内容8项，包括教师培训计划、师德师风考核结果、教职工绩效考核情况、优秀教师表彰名单等。4.财务及资产管理公开。主要公开学校收支预算、收支决算、大额资金使用情况、固定资产购置及报废处置情况、收费项目及标准、校服征订、教辅资料选用等财务及资产管理相关内容，确保财务公开透明、资产规范管理。本学期，共公开财务及资产管理类内容10项，包括学校月度收支情况、大额资金使用公示、固定资产报废处置公示、教辅资料选用清单等。5.学生管理工作公开。主要公开学生学籍管理办法、学生奖惩制度、学生评优评先结果、贫困生资助方案及发放情况、校园欺凌防治措施、学生安全管理要求等学生管理相关内容，保障学生合法权益。本学期，共公开学生管理类内容9项，包括学生评优评先结果、贫困生资助名单、校园欺凌防治预案等。6.安全管理工作公开。主要公开校园安全管理制度、安全隐患排查及整改情况、安全专题教育安排、应急演练方案及实施情况、校园安保措施、食品安全管理要求等安全管理相关内容，筑牢校园安全防线。本学期，共公开安全管理类内容7项，包括安全隐患排查整改公示、应急演练安排、食品安全检查结果等。7.党务工作公开。主要公开党支部工作计划、工作总结、党员发展情况、党员学习安排、党费收缴情况、“我为群众办实事”实践活动开展情况、党风廉政建设相关要求及落实情况等党务工作内容，接受全体党员和师生监督。本学期，共公开党务工作类内容6项，包括党员发展公示、党费收缴情况、“我为群众办实事”进展情况等。8.其他重点工作公开。主要公开家长委员会工作安排及活动情况、家校沟通反馈情况、信访举报渠道及处理结果等其他师生、家长关切的重点工作内容，及时回应社会关切。本学期，共公开其他重点工作类内容5项，包括家长委员会活动安排、家校沟通反馈情况、信访举报处理结果等。（二）拓宽公开渠道，确保公开便捷高效结合学校实际，采用“线上+线下”相结合的方式，拓宽校务公开渠道，确保公开内容便捷可查、及时可达：1.线下公开渠道。在校园公示栏、教学楼大厅、办公楼大厅等显著位置设置校务公开专栏，定期张贴公开内容，方便师生、家长查阅；利用教职工大会、学生大会、家长会、党员大会等会议形式，公开学校重大决策、重点工作进展情况，广泛征求师生、家长意见建议；在校园广播、宣传栏等平台，及时播报校务公开相关内容，营造浓厚的公开氛围。2.线上公开渠道。依托学校微信公众号、校内办公平台、家长微信群、教职工微信群等线上平台，及时推送校务公开内容，实现公开内容随时随地可查；开通校务公开咨询电话和邮箱，接受师生、家长的咨询和反馈，及时回应群众关切，确保公开工作形成“发布—反馈—整改—再公开”的闭环管理。（三）创新公开形式，确保公开深入人心不断创新校务公开形式，改变传统单一的公示模式，增强公开内容的可读性和吸引力：对涉及师生切身利益的重大决策事项，采用“公示+征求意见”的形式，广泛征求师生、家长、家长委员会的意见建议，确保决策科学民主；对复杂的公开内容，采用图文结合、表格说明等形式，清晰直观地展示公开内容，方便师生、家长理解；定期开展校务公开座谈会，邀请教职工代表、学生代表、家长代表参与，通报校务公开工作情况，倾听意见建议，提升师生、家长的参与感和满意度。三、强化民主管理，凝聚发展合力，推动学校发展本学期，我校在做好校务公开公示工作的同时，不断强化民主管理，充分发挥教职工代表、学生代表、家长代表的作用，广泛凝聚师生、家长共识，推动学校各项工作高质量发展。1.健全民主决策机制。坚持民主集中制原则，对于学校重大决策、重要人事任免、大额资金使用、重大项目建设等事项，均经校长办公会、党支部委员会集体研究决定，同时广泛征求教职工代表、学生代表、家长代表的意见建议，确保决策科学民主、符合学校实际、贴合师生需求，杜绝“一言堂”现象。2.发挥教职工代表大会作用。定期召开教职工代表大会，审议学校年度工作计划、工作总结、规章制度修订、教职工绩效考核方案等重要事项，听取教职工意见建议，保障教职工的民主权利；设立教职工意见箱，及时收集教职工的意见建议，对反映的问题及时研究解决并反馈，充分调动教职工参与学校管理的积极性和主动性。3.加强家校协同民主管理。健全家长委员会组织，定期召开家长委员会会议，通报学校工作情况，征求家长对学校教育教学、校园管理、安全保障等工作的意见建议；邀请家长代表参与学校重大决策、评优评先、安全检查等工作，让家长更好地了解学校、支持学校、监督学校，形成家校协同育人、民主管理的强大合力。4.保障学生民主权利。设立学生代表大会，鼓励学生代表参与学校学生管理、校园文化建设、课后服务等工作的讨论和决策，听取学生的意见建议；尊重学生的主体地位，在学生评优评先、班级管理等工作中，坚持公平、公正、公开原则，充分保障学生的知情权、参与权和监督权，培养学生的民主意识和责任意识。四、强化监督检查，狠抓整改落实，规范工作推进本学期，我校建立健全校务公开民主管理及公示工作监督检查机制，强化日常监督、专项督查，及时发现问题、整改问题，确保各项工作规范推进、取得实效。1.强化内部监督。成立校务公开民主管理监督小组，由党支部书记任组长，教职工代表、党员代表为成员，定期对校务公开民主管理及公示工作开展监督检查，重点检查公开内容的真实性、准确性、规范性，公开流程的合规性，公开渠道的畅通性，对检查中发现的问题，及时下达整改通知书，明确整改责任和整改时限，督促相关部门限期整改。2.拓宽外部监督。主动接受上级教育主管部门的监督检查，及时上报校务公开民主管理及公示工作开展情况，积极配合上级部门的督查指导；畅通师生、家长监督渠道，公开监督电话、邮箱和信访举报渠道，接受师生、家长的监督和举报，对反映的问题及时调查处理、反馈结果，确保公开工作经得起检验。3.建立考核评价机制。将校务公开民主管理及公示工作纳入各部门和相关工作人员的绩效考核，细化考核指标，明确考核标准，定期开展考核评价，考核结果与评优评先、绩效分配紧密挂钩，对工作成效显著的部门和个人予以表扬奖励，对工作不力、进展缓慢、存在问题的部门和个人予以通报批评，督促其整改提升，充分调动相关人员的工作积极性和主动性。五、存在的问题与不足在肯定本学期校务公开民主管理及公示工作成效的同时，我们也清醒地认识到，工作中仍存在一些问题和不足，与上级教育主管部门的要求、与师生和家长的期盼相比还有一定差距，主要表现在：1.公开内容的针对性和实效性有待提升。部分公开内容过于笼统、不够具体，对师生、家长关切的热点、难点问题公开不够细致，未能充分满足师生、家长的知情权和参与权；部分公开内容更新不够及时，尤其是线上公开渠道的内容更新存在滞后现象，影响公开实效。2.公开形式的创新性不足。公开形式仍以传统的张贴公示、会议公开为主，线上公开形式较为单一，缺乏创新性和吸引力，对新媒体平台的运用不够充分，未能充分调动师生、家长的参与积极性；部分公开内容的呈现形式不够直观，不方便师生、家长快速了解核心信息。3.民主管理的深度和广度不够。教职工代表、学生代表、家长代表的参与度有待提升，部分代表的责任意识不强，参与学校民主管理的积极性不高；民主决策的征求意见环节不够充分，部分意见建议未能得到充分采纳和反馈，民主管理的作用未能充分发挥。4.监督机制的执行力有待加强。虽然建立了完善的监督机制，但部分监督检查工作流于形式，对发现的问题整改不够彻底，存在“重检查、轻整改”的现象；外部监督渠道的作用发挥不够充分，师生、家长的监督意见反馈和处理效率有待提升。5.工作人员的业务能力有待提升。部分部门校务公开联络员的业务能力不足，对公开内容的收集、整理、审核不够规范，对公开流程的掌握不够熟练，影响公开工作的质量和效率；部分工作人员的责任意识不强，对校务公开民主管理工作重视程度不够，工作主动性不足。六、下一步工作打算针对本学期校务公开民主管理及公示工作中存在的问题和不足，下一步，我校将以问题为导向，补齐工作短板，强化工作举措，不断提升校务公开民主管理及公示工作的质量和水平，为学校教育事业高质量发展提供有力保障。1.聚焦重点难点，提升公开实效。进一步明确校务公开重点内容，聚焦师生、家长关切的热点、难点问题，细化公开内容，确保公开内容具体、详实、有针对性；建立公开内容更新台账，明确更新责任和更新时限，加快线上线下公开内容更新速度，确保公开内容及时、准确，切实满足师生、家长的知情权和参与权。2.创新公开形式，增强公开吸引力。丰富公开形式，充分运用新媒体平台，创新线上公开形式，采用短视频、图文解读、线上互动等形式，增强公开内容的可读性和吸引力；优化线下公开渠道，规范校务公开专栏设置，完善公开内容呈现形式，采用表格、图示等直观方式，方便师生、家长快速了解核心信息。3.深化民主管理，凝聚发展合力。进一步健全民主决策机制，充分发挥教职工代表大会、学生代表大会、家长委员会的作用，拓宽民主参与渠道，提高师生、家长代表的参与度和责任意识；完善意见建议征集、采纳和反馈机制，对师生、家长提出的意见建议及时研究、认真采纳、明确反馈，充分发挥民主管理的作用，凝聚师生、家长共识，推动学校发展。4.强化监督落实，规范工作推进。进一步完善监督机制，强化监督检查的执行力，加大对校务公开民主管理及公示工作的日常监督和专项督查力度，对发现的问题限期整改、跟踪问效，确保整改到位；畅通外部监督渠道，提升师生、家长监