四年级下册语文期中综合测试卷

四年级下册语文期中综合测试卷亲爱的同学们，半个学期过去了，你一定在语文的世界里收获了许多知识和快乐吧！这份试卷将帮助你回顾所学，展示你的才华。请认真读题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四总分:---:---:---:---:---:---得分卷首语亲爱的同学们，经过半个学期的努力，是时候检验一下我们的学习成果了。这张试卷不仅仅是一次测试，更是一次展示你语文能力的舞台。请你静下心来，认真读题，仔细书写，把你最棒的一面展现出来！加油！一、基础知识积累与运用(35分)(一)看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。(8分)1.春天来了，公园里的花儿竞相开放，五彩斑斓，吸引了许多游人前来xīnshǎng()。2.我们要养成勤于思考的好习惯，遇到问题多向老师和同学请教，这样才能不断进步，bìmiǎn()犯同样的错误。3.他虽然家境并不富裕，但总是乐于助人，这种高尚的pǐnzhì()值得我们学习。4.雨过天晴，天边出现了一道美丽的彩虹，真是太神奇、太zànměi()了！(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)1.我们要为祖国的兴（xīngxìng）旺发达而努力学习。2.他兴（xīngxìng）高采烈地告诉我们一个好消息。3.这件衣服很薄（bóbáo），适合夏天穿。4.他说话的语气很温和，从不薄（bóbáo）待别人。(三)比一比，再组词。(4分)辩()辫()燥()躁()即()既()竟()竞()(四)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)眉()眼()完()归()无()无()()()不舍相()为()一()不()我选的词语是：____________造句：_________________________________________________(五)选词填空。(4分)激烈热烈陆续继续1.比赛进行得非常()，双方队员都使出了浑身解数。2.演出结束后，观众席上响起了()的掌声。3.同学们()走进教室，准备上课。4.休息十分钟后，我们()开会。(六)按要求写句子。(10分)1.修改病句：我们要学习和发扬赖宁的革命精神。_________________________________________________2.仿写句子：例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。公园里的花，____________，好像____________________。3.改为“被”字句：小明把教室打扫干净了。_________________________________________________4.用恰当的关联词合并句子：我们多听多练。我们能把普通话学好。_________________________________________________二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)《琥珀》（节选）在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1.“两个小东西”指的是什么？(2分)_________________________________________________2.为什么说“我们可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”？(3分)_________________________________________________3.这块琥珀有什么科学价值？(3分)_________________________________________________4.从这段话中，你体会到作者观察得怎么样？(4分)_________________________________________________(二)课外阅读(18分)蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”。蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们为什么只夸奖蜜蜂，不称赞我们呢？蚂蚁想来想去想不通。有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜜蜂！我问你一个问题。”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了别人。”蚂蚁听了，心服口服，再也不忌妒蜜蜂了。1.写出下列词语的近义词。(3分)喜爱()赞美()疑团()2.蚂蚁为什么会忌妒蜜蜂？(3分)_________________________________________________3.蜜蜂认为人们为什么夸奖它而不称赞蚂蚁？用“______”在文中画出相关句子。(2分)4.读了这篇短文，你明白了什么道理？(4分)_________________________________________________5.你喜欢文中的蜜蜂还是蚂蚁？为什么？(6分)_________________________________________________三、习作(30分)题目：一件令我______的事要求：1.在横线上填上合适的词语，如“高兴”、“难过”、“难忘”、“后悔”等，使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，要把事情的经过写清楚，表达出自己的真情实感。3.语句通顺，书写工整，字数在350字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、卷面书写(5分)（根据卷面整洁度、书写规范程度酌情给分）---参考答案及评分标准（仅供阅卷老师参考）一、基础知识积累与运用(35分)(一)看拼音写词语(8分，每词2分，错一字该词不得分)欣赏避免品质赞美(或：赞叹)(二)给下列加点字选择正确的读音(4分，每小题1分)1.xīng2.xìng3.báo4.bó(三)比一比，再组词(4分，每词0.5分，答案合理即可)辩论辫子干燥急躁即使既然竟然竞赛(四)补充词语并造句(5分，补充词语每空0.5分，共3分；造句2分，词语运用恰当，句子通顺即可)眉开眼笑完璧归赵无忧无虑(或：无影无踪、无边无际等)恋恋不舍(或：锲而不舍)相依为命一丝不苟(或：一尘不染等)造句略。(五)选词填空(4分，每空1分)1.激烈2.热烈3.陆续4.继续(六)按要求写句子(10分，每句2.5分)1.我们要学习赖宁的精神。（或：我们要学习赖宁的事迹，发扬他的革命精神。）(修改正确即可)2.示例：公园里的花，粉红粉红的，好像一张张笑脸。(颜色和比喻恰当即可)3.教室被小明打扫干净了。4.只要我们多听多练，就能把普通话学好。(或：如果我们多听多练，就能把普通话学好。)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)1.苍蝇和蜘蛛。(2分)2.因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。(3分)3.我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。(3分，答全给满分，答出一点给1.5分)4.作者观察得非常仔细、认真。(4分，意思对即可)(二)课外阅读(18分)1.写出下列词语的近义词(3分，每词1分，答案合理即可)喜欢赞扬疑问(或：谜团)2.因为蚂蚁觉得自己和蜜蜂一样勤劳，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞它们。(3分，意思对即可)3.因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了别人。(2分)4.我明白了只有为他人服务，才能得到别人的尊重和赞美。(或：做人不能只想着自己，要多为别人着想。)(4分，意思对即可)5.答案略。(6分，表明观点1分，说明理由4分，语句通顺1分。理由充分，表达清晰即可)三、习作(30分)评分标准：一等（25-30分）：内容具体，中心明确，感情真实，语句通顺，结构完整，书写工整，错别字少。二等（20-24分）：内容较具体，中心较明确，感情较真实，语句较通顺，结构较完整，书写较工整，