2026年大象版三年级科学下册 2.2《播种与萌发》（课件）

第二单元

植物的一生2.播种与萌发问题与假设

大多数植物是由什么发育而成的?种子的内部具有怎样的结构，使它能够长成完整的植株呢?活动一：认识并解剖植物的种子这些都是植物的种子吗?黄豆

小米

葵花籽探究与结论花生绿豆托盘

培养皿

镊子

解剖刀

毛巾探究与结论

活动一：认识并解剖植物的种子提

示：1.在进行这个实验之前可以把

种子浸泡一晚上，这样操作起

来才更容易。2.注意安全使用实验器材。探究与结论

活动一：认识并解剖植物的种子活动一：认识并解剖植物的种子探究与结论活动一：认识并解剖植物的种子探究与结论活动一：认识并解剖植物的种子探究与结论胚保护种子种皮胚根

、胚芽子叶发育成茎和叶

发育成根提供营养探究与结论

活动一：认识并解剖植物的种子胚乳子叶

胚芽

胚轴

胚根种皮与果皮胚探究与结论

活动一：认识并解剖植物的种子播种步骤：1.准备好花盆和营养土。把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后倒入

营养土。2.用手指在土中按一个洞，深1~4厘米，在洞里放2~3粒种子，再用营

养土覆盖。3.浇足水。4.认真观察，用不同的形式及时记录植物生长变化的情况。探究与结论

活动二：播下希望的种子思考：有了种子，怎样播种种子呢?如果只播种1粒种子，

可能有的种子会因为

各种原因无法发芽生

长，就会影响实验进

度。一方面是防止土流失，

另一方面是可以沥水

已达到根系通风透气

的效果。日期生长情况月_

日播种月_

日幼芽破土月

日芽

高

厘

米月

日

月

_

日_

月

日小贴士：从幼芽破土开始，每隔几天测量一次幼苗的高度，记录它的生长变化。

生长记录表探究与结论

活

动二：播下希望的种子蚕豆苗生长记录图记录人：探探4月

16

日4

月2

1

日4月23

日4月26

日4月28

日……探究与结论活动二：播下希望的种子结

论

：种子能萌发成幼苗，种子是植物的重要器官。

探究与结论提供营养发育成茎和叶发育成根保护种子反思与评价

我们通过探究发现植物种子的各部分有什么功能?种皮胚根

胚

芽

子叶根据老师、小组同学和自我评价的优、良、

一般，给3个、2个或1个相应图形涂上颜色。评价表教师小组自我反思与评价应用与迁移活动一：观察水培植物根的特点菊花一植物油防止水分

蒸发水根能帮助植物吸收水分和营

养，是植物重要的器官。应用与迁移活动二：认识植物根的作用思考：减少的水到哪里了?庞大的地下根系如果挖开泥土，你会发现植物的根系组成了庞大的“地下

网络”。一棵成熟的苹果树，它的根系竟然包含上万条的大

小分支。根向四周延伸的范围也是非常惊人的，

一棵玉米的

根延伸范围的直径可达3米。阅读与新知日

期生长情况月

日播种月_

日幼芽破土

月

日芽高

厘米月

日

月

日

月

日生长记录表课后作业蚕豆苗生长记录图记录人：探探4月

2

8

日

……4

月2

1

日4

月

16

日4

月23

日4

月26

日种皮与果实子叶胚芽胚轴胚根

植物的种子

写出种子各部分的名称。蚕豆种子结构示意图玉米种子结构示意图凹

应241改常考题型背记一

、选择题1.下列属于种子的是(

)。A.西瓜

B.

葡萄

C.麦子2.下列各种方法，能够用来观察种子内部结构的是(

)。A.

用放大镜直接观察B.

将种子切开观察C.

将种子碾碎观察3.把种子种到花盆里后，应该(

)。A.

给种子浇足够的水B.

给种子施大量的肥C.将花盆放在炎热干燥的室外4.在水培植物的营养液上加一层油并在水面

处标记，过几天会发现(

)。A.

液面上升

B.

液面保持不变C.

液面下降二

、判断题1.所有的种子都有胚乳。

(

)2.每一粒种子都能发育成一株植物，并结出

许多种子。(

)3.植物的根只能吸收水分。(

)4.大部分水培植物的根颜色较浅，根上的茸毛较多，而且较为柔软。

(

)5.在了解植物的生长变化情况时，为了避免

频繁观察影响植物的生长，每隔半个月观

察记录一次。