幼儿园生产责任考核制度

PAGE幼儿园生产责任考核制度一、总则（一）目的为加强幼儿园管理，明确各岗位生产责任，确保幼儿园各项工作安全、有序、高效开展，保障幼儿的健康成长，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于幼儿园全体教职工，包括教师、保育员、后勤人员等。（三）考核原则1.公平公正原则：考核过程和结果应客观、公正，不受个人情感和偏见影响。2.全面考核原则：对教职工的工作态度、工作能力、工作业绩等进行全面考核。3.激励与约束并重原则：通过考核，激励教职工积极工作，同时对违规行为进行约束。二、岗位职责与考核标准（一）教师岗位1.教育教学认真备课，制定科学合理的教学计划，教学目标明确，教学内容丰富生动，符合幼儿年龄特点。每学期初提交教学计划，经审核通过后实施。课堂教学组织有序，注重幼儿的主体地位，引导幼儿积极参与学习活动，教学方法灵活多样，教学效果良好。每月至少进行一次公开课，接受园内观摩和评价。按照教学大纲要求，完成各学科教学任务，幼儿在知识、技能、情感等方面得到全面发展。学期末对幼儿进行学业成绩考核，成绩记录完整准确。及时批改幼儿作业，认真辅导学习困难的幼儿，关注幼儿个体差异，因材施教。每周至少安排一次个别辅导时间，并做好记录。2.班级管理建立良好的班级秩序，培养幼儿良好的行为习惯和品德修养，班级风气积极向上。每月进行一次班级行为规范评比，结果纳入考核。关心爱护幼儿，关注幼儿身心健康，及时发现并处理幼儿之间的矛盾和问题，确保幼儿在园期间的安全。每天对班级进行安全检查，发现安全隐患及时报告并处理。与家长保持密切沟通，定期召开家长会，每学期至少2次，及时反馈幼儿在园情况，认真听取家长意见和建议，共同促进幼儿成长。每月至少与每位家长沟通一次，沟通记录详实。组织开展丰富多彩的班级活动，如主题班会、节日庆祝活动等，增进幼儿之间以及幼儿与教师之间的感情，增强班级凝聚力。每学期至少组织4次班级活动，活动方案详细，活动效果良好。3.师德师风遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，关爱幼儿，为人师表，廉洁从教。无体罚、变相体罚幼儿现象，无不正当行为。如有违反师德师风行为，一经查实，严肃处理。积极参加师德师风培训和学习活动，不断提高自身师德修养，撰写师德师风心得体会，每学期至少1篇。考核标准1.教育教学（40分）教学计划完整、合理，符合幼儿年龄特点，得8分；基本符合要求得6分；存在明显不足得4分。公开课效果良好，得到园内好评，得8分；较好得6分；一般得4分。幼儿学业成绩考核优秀，教学任务完成出色，得8分；达标得6分；未达标得4分。作业批改认真，辅导及时有效，得8分；基本做到得6分；存在问题得4分。2.班级管理（30分）班级秩序良好，幼儿行为习惯养成效果显著，得6分；较好得4分；一般得2分。安全管理到位，无安全事故发生，得8分；出现轻微安全问题得4分；发生重大安全事故该项不得分。家长沟通及时、有效，家长满意度高，得8分；基本满意得6分；存在较多家长投诉得4分。班级活动组织丰富多样，幼儿参与度高，得8分；较好得6分；一般得4分。3.师德师风（20分）严格遵守师德规范，无违规行为，得10分；出现轻微违规行为得5分；出现严重违规行为该项不得分。积极参加师德培训，心得体会质量高，得10分；基本完成任务得5分；未按要求参加得0分。（二）保育员岗位1.生活护理照顾幼儿日常生活起居，包括饮食、睡眠、洗漱等，确保幼儿生活舒适、卫生。每天做好幼儿饮食记录，保证饮食营养均衡。协助教师做好幼儿午睡管理，培养幼儿良好的午睡习惯，保持午睡环境安静、舒适。定期清洗、消毒幼儿床上用品，每周至少1次。关注幼儿身体状况，发现异常及时报告教师和保健医生，并配合做好相关护理工作。每天对幼儿进行晨检、午检，做好记录。2.卫生消毒保持班级环境整洁卫生，每天对教室、寝室、活动室等进行清扫，定期消毒玩具、教具、餐具等，消毒记录完整准确。每周进行一次班级卫生大扫除，每月进行一次全面消毒。严格执行卫生消毒制度，按照规定的消毒方法和时间进行操作，确保消毒效果。发现卫生问题及时整改，防止传染病传播。3.配合教学协助教师开展教学活动，准备教学所需的材料和教具，配合教师组织幼儿进行游戏、实验等活动。积极参与班级环境创设，营造良好的教学氛围。关注幼儿学习情况，及时给予鼓励和支持，促进幼儿全面发展。与教师密切配合，共同完成班级各项工作任务。考核标准1.生活护理（40分）幼儿日常生活照顾周到，无明显失误，得10分；基本满足需求得8分；存在不足得6分。午睡管理良好，幼儿午睡质量高，得10分；较好得8分；一般得6分。对幼儿身体状况关注及时，处理得当，得10分；出现延误得5分；造成严重后果该项不得分。饮食记录详细，营养搭配合理，得10分；基本符合要求得8分；存在问题得6分。2.卫生消毒（30分）班级卫生保持良好，消毒工作规范、及时，得10分；基本达标得8分；存在卫生死角得6分。消毒记录完整准确，符合卫生标准，得10分；记录基本完整得8分；记录不规范得6分。对卫生问题整改及时，未发生传染病传播，得10分；出现轻微传播得5分；发生严重传播事故该项不得分。3.配合教学（20分）积极协助教师开展教学活动，准备工作充分，得10分；基本配合得8分；配合不积极得6分。与教师沟通协作良好，共同促进幼儿发展，得10分；沟通顺畅得8分；存在沟通障碍得6分。（三）后勤人员岗位1.食堂工作人员严格遵守食品安全法律法规，确保食堂食品安全。采购新鲜、合格的食材，做好食品验收、储存、加工、留样等工作，各项记录齐全。按照营养搭配要求，精心制作幼儿饭菜，保证饭菜质量和口感。每天对食堂进行清洁消毒，保持食堂环境整洁卫生。配合幼儿园做好食品安全宣传教育工作，提高师生食品安全意识。定期参加食品安全培训，掌握食品安全知识和技能。2.安保人员负责幼儿园安全保卫工作，严格执行门禁制度，严禁无关人员进入校园。加强校园巡逻，及时发现并处理安全隐患，做好巡逻记录。协助维护校园秩序，在幼儿入园、离园时段做好交通疏导工作，确保师生安全。熟练掌握安全应急处置技能，遇突发事件能及时妥善处理。定期检查消防设施设备，确保其正常运行。组织开展消防安全培训和演练，提高师生消防安全意识和自防自救能力。3.其他后勤人员按照各自岗位职责，做好幼儿园设施设备维护、维修，办公用品采购、发放等工作，保障幼儿园日常运转。积极主动为师生提供服务，及时解决师生生活和工作中遇到的问题，服务态度热情、周到。考核标准1.食堂工作人员（40分）食品安全工作规范，无食品安全事故发生，得10分；出现轻微问题得5分；发生重大食品安全事故该项不得分。饭菜质量高，幼儿满意度高，得10分；基本满意得8分；存在较多投诉得6分。食堂卫生良好，消毒工作到位，得10分；基本达标得8分；卫生状况差得6分。食品安全宣传教育工作落实到位，培训记录完整，得10分；基本完成得8分；未按要求开展得6分。2.安保人员（30分）门禁管理严格，校园安全无事故，得10分；出现安全漏洞得5分；发生重大安全事件该项不得分。巡逻工作认真，隐患处理及时，得10分；基本做到得8分；存在巡逻不到位情况得6分。消防设施设备检查维护及时，应急处置能力强，得10分；较好得8分；一般得6分。3.其他后勤人员（20分）工作任务完成出色，保障有力，得10分；基本完成得8分；存在工作延误得6分。服务态度好，师生满意度高，得10分；基本满意得8分；投诉较多得6分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由各岗位负责人对本岗位人员的日常工作表现进行记录和评价，包括工作任务完成情况、工作态度、工作纪律等方面。2.定期考核：每月末进行一次定期考核，各岗位人员根据本月工作情况进行自评，然后由上级领导进行综合评价，填写考核表。3.家长评价：每学期末向家长发放满意度调查问卷，了解家长对教师、保育员等岗位人员的工作评价，评价结果纳入考核。4.幼儿评价：在适当的时候，通过与幼儿交流、观察幼儿在园表现等方式，了解幼儿对教师等岗位人员的评价，作为考核参考。（二）考核周期考核分为月度考核、学期考核和年度考核。月度考核结果作为当月绩效奖金发放的依据；学期考核结果作为评选优秀教师、优秀保育员等的参考；年度考核结果作为教职工晋升、奖励、续聘等的重要依据。四、考核结果应用（一）绩效奖金根据月度考核结果，发放相应的绩效奖金。考核优秀的人员，绩效奖金上浮；考核不合格的人员，绩效奖金下浮或扣发部分奖金。（二）评先评优学期考核和年度考核结果优秀的人员，优先评选为优秀教师、优秀保育员、优秀后勤工作者等，并给予表彰和奖励。（三）晋升晋级年度考核结果连续优秀的人员，在职称评定、岗位晋升等方面给予优先考虑。（四）培训与发展对于考核中发现的不足之处，为教职工提供针对性的培训和发展机会，帮助其提升工