2026年春季学期学校智慧校园建设方案及信息化设备采购计划

2026年春季学期学校智慧校园建设方案及信息化设备采购计划为深入贯彻落实教育数字化转型战略，加快推进校园信息化、智能化建设，破解当前学校教学、管理、服务中的信息化短板，打造“互联互通、智能便捷、因材施教、安全高效”的智慧校园环境，提升教育教学质量、管理效率和服务水平，结合学校办学实际、发展规划及2026年春季学期工作安排，特制定本智慧校园建设方案及信息化设备采购计划。本方案严格遵循“统筹规划、分步实施、实用高效、安全可控、适度超前”的原则，明确建设目标、主要内容、实施步骤、质量要求及设备采购明细，确保智慧校园建设有序推进、落地见效，为学校教育教学高质量发展注入数字化动力。一、方案总则（一）建设背景当前，我校信息化建设已具备一定基础，初步实现了教学设备数字化、办公流程初步信息化，但仍存在诸多短板：校园网络覆盖不均衡、带宽不足，部分区域信号不稳定；信息化教学设备老化、更新不及时，难以满足常态化智慧教学需求；智慧教学平台应用不深入，线上线下教学融合不够紧密；校园管理信息化水平不高，各部门数据不互通、存在信息孤岛；信息化安全防护体系不完善，存在网络安全、数据安全隐患；师生信息化素养参差不齐，难以充分发挥现有信息化资源的使用效益。为顺应教育数字化发展趋势，补齐信息化建设短板，提升校园智能化水平，切实服务于师生、服务于教育教学，启动本次2026年春季学期智慧校园建设及信息化设备采购工作。（二）建设目标基础设施升级目标：完成校园网络优化升级，实现校园全域5G+WiFi6全覆盖，提升网络带宽和稳定性；更新老化信息化教学、办公设备，完善智慧教室、校园监控、广播系统等基础设施，构建高速、稳定、安全的智慧校园基础设施体系。智慧教学提升目标：搭建一体化智慧教学平台，整合优质教学资源，推进线上线下混合式教学常态化；完善智慧教室建设，配备智能教学终端、互动教学设备等，提升课堂教学互动性、趣味性和实效性，促进因材施教，提升教育教学质量。管理服务智能化目标：搭建智慧校园管理平台，实现教务管理、学生管理、资产管理、财务管理、后勤管理等全流程信息化、智能化，打破部门信息壁垒，实现数据互通共享，提升校园管理效率和服务水平，为师生提供便捷高效的服务。安全防护强化目标：构建完善的网络安全、数据安全防护体系，升级安全防护设备，建立常态化安全巡查、应急处置机制，防范网络攻击、数据泄露等安全风险，保障校园信息化系统安全稳定运行，保护师生个人信息安全。素养能力提升目标：开展师生信息化素养培训，提升教师智慧教学应用能力、管理人员信息化管理能力、学生信息获取与应用能力，营造“人人学信息化、人人用信息化”的良好氛围，推动信息化与教育教学、校园管理深度融合。（三）建设范围本次智慧校园建设及信息化设备采购覆盖全校所有教学区域、办公区域、学生宿舍区域、校园公共区域，重点包括：各教学楼智慧教室、多媒体教室，办公楼各部门办公室，图书馆、实验室、多功能报告厅，校园出入口、主干道、操场等公共区域，学生宿舍楼道及公共区域，以及校园信息化管控中心、网络机房等核心区域。（四）建设原则统筹规划、分步实施：结合学校发展规划，统筹布局智慧校园建设内容，明确建设优先级，分阶段、有步骤推进基础设施升级、平台搭建、设备采购和应用推广，避免重复建设、盲目投入，确保建设工作有序高效。实用高效、贴合需求：立足学校教育教学、管理服务实际需求，聚焦师生急难愁盼的信息化问题，优先建设实用性强、性价比高的项目和采购急需的设备，确保建设成果能够真正服务于教学、方便于师生、提升于管理。安全可控、筑牢底线：坚持安全第一，将网络安全、数据安全贯穿于智慧校园建设全过程，选用安全可靠、符合国家相关标准的设备和软件，构建全方位、多层次的安全防护体系，防范各类信息化安全风险。适度超前、兼容拓展：兼顾教育数字化发展趋势，在满足当前需求的基础上，预留一定的拓展空间，确保建设的基础设施、平台系统和采购的设备能够兼容未来信息化升级需求，实现可持续发展。以人为本、共建共享：充分尊重师生意愿，广泛征求师生意见和建议，鼓励师生参与智慧校园建设和应用推广，确保建设内容贴合师生需求；实现信息化资源共建共享，提升资源使用效益，促进教育公平。（五）实施周期本次智慧校园建设及信息化设备采购实施周期为2026年X月X日—2026年X月X日，共计XX天，具体分为前期准备阶段、平台搭建与设备采购阶段、安装调试与培训阶段、验收与应用推广阶段四个环节，确保在春季学期内完成核心建设内容和设备采购安装，投入正常使用。（六）责任分工领导小组：组长XXX（学校校长），副组长XXX（分管副校长），成员XXX（教务处、德育处、后勤处、财务处、安保处、信息技术中心负责人，教师代表、学生代表各2名），负责统筹智慧校园建设整体工作，审定建设方案、设备采购计划及预算，协调解决建设过程中的重大问题，监督建设质量、进度和资金使用情况。执行小组：由信息技术中心牵头，成员XXX（信息技术中心工作人员、各部门信息化联络员），负责智慧校园建设具体实施，包括平台选型、设备调研与采购、现场安装调试、系统对接、人员培训、应用推广等工作，及时向领导小组汇报建设进展情况。监督小组：由财务处、安保处、教师代表组成，负责监督设备采购流程、建设工程质量、资金使用情况，排查信息化安全隐患，收集师生意见和建议，确保建设工作规范、透明、合规。相关部门：教务处负责智慧教学相关内容的需求对接、教学资源整合和教师信息化教学培训组织工作；德育处负责学生管理信息化需求对接和学生信息化素养培训工作；后勤处负责建设场地准备、施工协调和设备后期运维保障工作；财务处负责预算审核、资金拨付和资金使用监管工作；安保处负责建设期间安全管理和信息化安全防护监督工作；各年级组、教研组配合做好信息化设备应用推广和师生意见收集工作。二、智慧校园核心建设内容本次智慧校园建设以“基础设施升级、智慧教学赋能、管理服务智能、安全防护强化”为核心，重点推进四大板块建设，同步配套开展信息化素养培训和应用推广工作，具体建设内容如下：（一）校园信息化基础设施升级改造聚焦校园网络、机房、监控、广播等核心基础设施，进行全面升级改造，构建高速、稳定、安全的基础设施支撑体系，为智慧校园建设提供硬件保障。校园网络优化升级：对现有校园网络进行全面排查和升级，更换老化的网络交换机、路由器等设备，新增WiFi6无线AP，实现校园教学楼、办公楼、宿舍、操场、图书馆等全域5G+WiFi6全覆盖，确保网络信号稳定、无死角；提升校园网络带宽，主干网络带宽升级至1000M，接入带宽优化至500M，满足师生高速上网、线上教学、视频会议等需求；划分网络区域，实现教学网、办公网、学生网隔离，提升网络安全性和稳定性；搭建校园网络管理平台，实现对校园网络设备、用户、流量的实时监控和精细化管理，及时排查和处置网络故障。网络机房升级改造：对校园网络机房进行升级，更换老化的UPS电源、空调、服务器等设备，优化机房布线，安装机房环境监控系统（温湿度、烟雾、漏水监测等），完善机房安全防护设施，确保机房设备安全稳定运行，为校园信息化系统提供可靠的运行环境；规范机房管理流程，建立机房设备台账和运维记录，提升机房运维水平。校园监控系统升级：对现有校园监控系统进行升级，更换老化的监控摄像头，新增高清网络摄像头、AI智能摄像头，实现校园出入口、主干道、操场、教学楼、宿舍楼道、实验室等公共区域监控全覆盖，共计新增及更换摄像头XX台；搭建智慧监控平台，实现监控视频实时查看、录像回放、移动侦测、异常报警等功能，支持手机端、电脑端远程查看，提升校园安全管理智能化水平；完善监控存储系统，确保监控录像存储时间不低于90天，保障校园安全追溯。校园广播系统升级：升级校园广播系统，更换老化的广播终端、功放等设备，新增智能广播终端，实现校园全域广播全覆盖，支持定时广播、分区广播、应急广播等功能；对接智慧校园管理平台，实现广播系统智能化控制，可用于校园通知、上下课铃声、安全教育、文体活动等场景，提升校园广播服务水平。（二）智慧教学体系建设聚焦教育教学核心需求，搭建一体化智慧教学平台，完善智慧教室建设，整合优质教学资源，推进线上线下混合式教学常态化，提升教育教学质量和效率。一体化智慧教学平台搭建：采购并搭建一体化智慧教学平台，涵盖备课系统、授课系统、作业系统、评价系统、资源管理系统等模块，实现教师备课、授课、作业批改、学情分析，学生听课、作业提交、自主学习，家长查看学情等全流程线上线下融合；对接区域教育资源平台，整合优质教学课件、微课、试题等资源，建立校园特色教学资源库，供师生免费查阅、下载和使用；支持多终端适配，教师可通过电脑端、手机端、平板端开展备课授课，学生可通过终端自主学习，实现随时随地教学互动。智慧教室建设：选取XX间教学楼教室，打造标准化智慧教室，每间教室配备智能教学终端（交互式智能黑板或智慧一体机）、高清投影仪、音响系统、无线麦克风、摄像头、智慧课桌（可选）等设备，支持互动教学、投屏展示、线上直播、学情采集等功能；搭建智慧教室管理平台，实现对智慧教室设备的远程控制、状态监控和故障报修，提升智慧教室使用效率；在多功能报告厅、实验室，配备高清直播设备、录播设备，支持大型教研活动、公开课、学术讲座的直播和录制，实现优质教学资源共享。教学资源整合与建设：组织教师开展优质教学资源建设，鼓励教师上传原创课件、微课、试题等资源，丰富校园特色教学资源库；对接优质教育资源平台，引入国内外优质教学资源，涵盖各学科、各年级，满足不同教学需求；建立资源审核、更新机制，定期对教学资源进行审核和更新，确保资源质量和时效性。（三）智慧管理与服务体系建设搭建智慧校园管理平台，整合各部门管理数据，实现校园管理、服务全流程信息化、智能化，打破信息孤岛，提升管理效率和服务水平。智慧校园管理平台搭建：采购并搭建智慧校园管理平台，整合教务管理、学生管理、资产管理、财务管理、后勤管理、安保管理等模块，实现各部门管理流程线上化、智能化；建立校园数据中心，实现各部门数据互通共享，支持数据统计、分析和可视化展示，为学校决策提供数据支撑；支持教师、学生、家长多角色登录，不同角色拥有对应的操作权限，实现管理服务精准化。各模块具体建设：

教务管理模块：实现课程安排、课表查询、考勤管理、考试管理、教研活动管理等功能，支持教师考勤、学生考勤线上登记和统计，考试安排、成绩统计自动化，提升教务管理效率。学生管理模块：实现学生信息管理、学籍管理、奖惩管理、家校沟通、心理健康管理等功能，建立学生电子档案，支持家校实时沟通，及时反馈学生在校情况，提升学生管理精细化水平。资产管理模块：实现校园固定资产（教学设备、办公设备、基建设施等）的录入、查询、盘点、维修、报废等全流程管理，建立固定资产电子台账，支持资产定位和实时监控，避免资产流失，提升资产管理效率。后勤管理模块：实现校园保洁、维修、食堂、宿舍等后勤服务线上化管理，支持师生在线报修、意见反馈，后勤人员在线接单、处置，实现后勤服务闭环管理；建立食堂食材采购、验收、留样管理系统，保障食品安全；实现宿舍入住、退宿、查寝管理信息化，提升宿舍管理水平。智慧服务平台建设：搭建校园智慧服务平台，整合校园缴费、图书借阅、场馆预约、通知公告等服务功能，实现师生线上缴费（学费、住宿费等）、图书借阅查询和续借、多功能场馆在线预约、校园通知实时推送等，为师生提供便捷高效的一站式服务；对接校园一卡通系统，实现一卡通刷卡消费、门禁通行、考勤签到等功能，提升校园服务便捷度。（四）信息化安全防护体系建设坚持安全第一、预防为主、综合治理，构建全方位、多层次的信息化安全防护体系，保障校园网络、数据和设备安全，防范各类信息化安全风险。安全防护设备升级：采购并安装防火墙、入侵检测系统、数据加密设备、终端安全管理系统等安全防护设备，升级现有安全防护系统，构建网络边界安全、终端安全、数据安全的全方位防护屏障；部署网络安全审计系统，实现对校园网络流量、用户操作的实时审计和追溯，及时发现和处置网络攻击、违规操作等行为。数据安全保障：建立校园数据安全管理制度，明确数据采集、存储、使用、传输、销毁等环节的安全要求；对校园核心数据（师生个人信息、教学数据、财务数据等）进行加密存储和备份，建立数据备份和恢复机制，定期进行数据备份和恢复测试，确保数据安全可靠，防止数据泄露、丢失；规范数据共享流程，严格控制数据访问权限，防范数据滥用风险。安全管理制度与应急处置：完善校园信息化安全管理制度，包括网络安全管理制度、数据安全管理制度、设备安全管理制度等，明确各部门、各人员的安全责任；建立信息化安全应急处置机制，制定网络攻击、数据泄露、设备故障等突发事件的应急预案，定期开展应急演练，提升应急处置能力；开展常态化网络安全巡查，及时排查和处置安全隐患，确保校园信息化系统安全稳定运行。（五）师生信息化素养培训与应用推广教师信息化素养培训：制定教师信息化素养培训计划，邀请信息化专家、技术人员开展专题培训，重点培训智慧教学平台应用、智慧教室设备操作、线上教学技巧、信息化教学设计等内容，分批次、分层次开展培训，确保每位教师都能熟练掌握信息化教学工具和方法；定期开展教师信息化教学竞赛、教研交流活动，提升教师信息化教学应用能力和创新能力。学生信息化素养培训：结合学生年龄特点和学习需求，开展学生信息化素养培训，重点培训智慧教学平台使用、信息获取与筛选、网络安全知识、个人信息保护等内容，通过主题班会、信息技术课程、校园宣传等形式，提升学生信息化应用能力和安全意识，引导学生正确、合理使用网络和信息化设备。管理人员信息化培训：对各部门管理人员开展信息化管理平台应用培训，重点培训管理平台各模块操作、数据统计与分析、线上流程办理等内容，提升管理人员信息化管理能力和效率，确保智慧校园管理平台高效运行。应用推广：制定信息化应用推广计划，通过校园公众号、宣传栏、教研活动、班会等形式，宣传智慧校园建设成果和信息化设备、平台的使用方法，鼓励师生积极使用信息化设备和平台；建立应用反馈机制，及时收集师生使用过程中的意见和建议，不断优化平台功能和设备配置，提升应用效果；树立信息化应用示范教师、示范班级，发挥示范引领作用，推动信息化与教育教学、校园管理深度融合。三、信息化设备采购计划结合本次智慧校园建设内容，按照“实用急需、质量可靠、性价比高、安全合规”的原则，制定本次信息化设备采购计划，采购设备主要涵盖基础设施设备、智慧教学设备、智慧管理设备、安全防护设备四大类，所有采购设备均符合国家相关标准和学校信息化建设需求，具体采购明细、预算及要求如下：（一）采购原则合规性原则：严格遵守国家政府采购相关法律法规和学校采购管理制度，采用公开招标、比价采购等合规方式采购设备，确保采购流程规范、透明、合法。实用性原则：结合智慧校园建设实际需求，采购实用性强、能够切实解决当前信息化短板的设备，避免盲目采购、重复采购，确保设备能够充分发挥使用效益。质量可靠性原则：优先选用资质齐全、信誉良好、产品质量过硬、售后服务完善的供应商和品牌设备，确保采购设备质量合格、性能稳定、使用寿命长，符合国家相关质量标准和信息化建设要求。性价比最优原则：在保证设备质量和性能的前提下，对供应商和设备价格进行多方比价，选择性价比最优的设备，严格控制采购预算，确保资金使用高效。兼容性原则：采购的设备需与校园现有信息化系统、平台兼容，预留拓展接口，确保能够与后续信息化升级设备无缝对接，实现可持续使用。售后服务原则：优先选择售后服务完善、响应及时的供应商，明确设备质保期限、售后响应时间、维修服务流程等，确保设备采购后能够得到及时的运维保障。（二）采购明细及预算本次信息化设备采购预算总额为XX元（大写：人民币XXXX元整），严格控制在学校年度预算范围内，具体采购明细如下（所有费用均为含税价格，含设备采购、运输、安装调试、培训、质保等相关费用）：序号设备类别设备名称规格型号（参考）单位数量单价（元）总价（元）用途质保期限1基础设施设备WiFi6无线AP支持WiFi6协议，速率≥3000Mbps，覆盖半径≥30米，支持POE供电，兼容现有网络设备台XXXXXX校园全域WiFi6覆盖≥3年2基础设施设备千兆网络交换机24口千兆电口+4口千兆光口，支持POE供电，背板带宽≥336Gbps，转发速率≥108Mpps台XXXXXX校园网络升级，连接终端设备≥3年3基础设施设备高清网络摄像头像素≥400万，红外夜视距离≥30米，支持移动侦测、异常报警，支持H.265编码，防水防尘台XXXXXX校园监控全覆盖≥3年4基础设施设备机房UPS电源容量≥10KVA，后备时间≥1小时，支持在线式双变换，具备过载、短路、过温保护功能台XXXXXX网络机房设备应急供电≥2年5智慧教学设备交互式智能黑板尺寸≥86英寸，4K高清显示，支持多点触摸，内置教学软件，兼容智慧教学平台，配备音响、麦克风台XXXXXX智慧教室教学，互动授课≥3年6智慧教学设备智慧教学平台涵盖备课、授课、作业、评价、资源管理等模块，支持多终端适配，可对接区域教育资源平台，支持定制化修改套XXXXXX线上线下混合式教学，资源整合≥3年（含升级维护）7智慧管理设备智慧校园管理平台整合教务、学生、资产、后勤等管理模块，支持数据互通共享，具备数据统计、可视化展示功能套XXXXXX校园管理信息化、智能化≥3年（含升级维护）8智慧管理设备校园一卡通终端支持刷卡消费、门禁通行、考勤签到，兼容校园一卡通系统，支持联网同步数据，防水防尘台XXXXXX校园一卡通应用，便捷服务师生≥3年9安全防护设备防火墙吞吐量≥10Gbps，支持入侵检测、病毒防护、应用控制、VPN等功能，可防护常见网络攻击台XXXXXX校园网络边界安全防护≥3年（含特征库升级）10安全防护设备数据备份设备存储容量≥10TB，支持自动备份、手动备份，具备数据加密、恢复功能，兼容校园数据中心台XXXXXX校园核心数据备份，保障数据安全≥3年11其他辅助设备无线麦克风、音响系统无线麦克风支持远距离传输，音响系统音质清晰，覆盖范围广，兼容智慧教室设备套XXXXXX智慧教学、校园广播使用≥2年12其他费用设备安装调试、培训、运维含所有设备安装、调试、系统对接，师生信息化培训，前期运维服务项XXXXXX保障设备正常运行和应用推广1年（含培训）采购预算总计XX大写：人民币XXXX元整（三）采购要求供应商资质要求：供应商需具备独立法人资格，持有有效的营业执照、税务登记证等相关资质；具备相关信息化设备经营、销售资质，有校园信息化设备采购、安装调试及运维服务经验，信誉良好，无不良信用记录；提供设备生产厂家的授权委托书（原装正品），确保设备质量合格。设备质量要求：所有采购设备需符合国家相关质量标准、行业标准和学校信息化建设要求，设备性能稳定、质量可靠，具备产品合格证书、检测报告等相关证明文件；设备外观无破损、无瑕疵，配件齐全，符合规格型号要求。安装调试要求：供应商需负责所有采购设备的运输、装卸、安装、调试工作，确保设备安装到位、调试合格，能够正常投入使用；负责设备与校园现有信息化系统、平台的对接，确保系统兼容、数据互通；安装调试过程中，需遵守校园安全管理规定，避免影响师生正常教学、学习和生活。培训要求：供应商需配合学校开展师生信息化素养培训，提供专业的培训师资和培训资料，制定详细的培训计划，确保教师能够熟练操作智慧教学平台和智慧教室设备，管理人员能够熟练操作智慧管理平台，学生能够正确使用相关信息化设备；培训次数不少于XX次，可根据师生需求调整培训内容和形式。售后服务要求：所有设备质保期限需符合采购明细要求，质保期内，供应商需提供免费维修、更换零部件服务，接到设备故障报修后，响应时间不超过24小时，现场维修时间不超过48小时；质保期结束后，供应商需提供优惠的运维服务，确保设备长期稳定运行；建立售后服务台账，定期开展设备巡检，及时排查和处置设备故障。交付时间要求：供应商需在签订采购合同后XX天内，完成所有设备的采购、运输、安装调试工作，并通过学校验收，确保设备正常投入使用；逾期未交付的，需承担相应的违约责任。（四）采购流程采购调研与方案完善：执行小组开展信息化设备市场调研，了解设备价格、性能、供应商资质等情况，结合学校建设需求，完善设备采购明细和采购要求，报领导小组审定。采购方式确定：根据采购预算和设备数量，按照国家政府采购相关法律法规和学校采购管理制度，确定采购方式（公开招标、比价采购等），报学校相关部门审批。供应商征集与审核：通过公开渠道征集供应商，对供应商资质、信誉、经验等进行审核，筛选出符合要求的合格供应商，形成合格供应商名单。采购谈判与合同签订：组织合格供应商进行采购谈判，明确设备价格、质量、安装调试、培训、售后服务等相关条款，确定中选供应商；与中选供应商签订正式采购合同，明确双方权利义务。设备采购与安装调试：中选供应商按照采购合同要求，开展设备采购、运输、安装调试工作，执行小组全程监督，确保设备质量和安装调试进度。验收与付款：设备安装调试完成后，执行小组、监督小组联合开展验收工作，重点检查设备质量、性能、安装调试情况等，验收合格后，签署验收报告；财务处按照采购合同和验收报告，办理付款手续。四、实施步骤本次智慧校园建设及信息化设备采购严格按照“前期准备、平台搭建与设备采购、安装调试与培训、验收与应用推广”四个阶段推进，明确各阶段工作内容和时间节点，确保建设工作有序高效、落地见效：（一）前期准备阶段（2026年X月X日—X月X日，共计XX天）调研摸底：组织执行小组对校园现有信息化基础设施、设备、系统应用情况进行全面调研，排查存在的问题，明确建设需求和设备采购重点，形成调研报告。方案与采购计划编制：结合调研结果和学校发展规划，编制本次智慧校园建设方案及信息化设备采购计划，组织领导小组、教师代表、学生代表进行讨论、修改，最终审定方案和采购计划。预算审核与报批：财务处对设备采购预算进行审核，确保预算合理、合规，报学校领导和相关部门审批，落实采购资金。供应商调研与资质审核：开展供应商调研，筛选合格供应商，完善采购流程和采购要求，做好采购前期准备工作。宣传动员：开展智慧校园建设宣传动员工作，向师生宣传建设意义、建设内容和预期成果，争取师生理解和支持，营造良好的建设氛围。（二）平台搭建与设备采购阶段（2026年X月X日—X月X日，共计XX天）平台选型与搭建：确定智慧教学平台、智慧校园管理平台供应商，签订平台建设合同，推进平台搭建和功能开发，对接区域教育资源平台，完成平台初步调试。设备采购：按照采购计划和采购流程，确定中选供应商，签订设备采购合同，督促供应商开展设备采购、运输工作，确保设备按时到位。基础设施前期改造：开展校园网络布线、机房改造、监控点位规划等前期工作，为设备安装调试做好准备。进度管控：执行小组每日跟踪平台搭建和设备采购进度，建立进度日报、周报制度，及时掌握工作进展情况，对进度滞后的环节，督促相关方加快推进。（三）安装调试与培训阶段（2026年X月X日—X月X日，共计XX天）设备安装调试：供应商负责所有采购设备的安装、调试工作，包括网络设备、监控设备、智慧教室设备、安全防护设备等，完成设备与平台的对接，确保设备和平台正常运行。系统优化：对智慧教学平台、智慧校园管理平台进行功能优化，根据学校实际需求和师生意见，调整平台功能，完善系统配置，确保平台贴合教学和管理需求。师生培训：开展师生信息化素养培训，按照培训计划，分批次、分层次开展教师、学生、管理人员培训，确保各类人员熟练掌握设备和平台使用方法；组织培训考核，检验培训效果。试运行：组织师生开展设备和平台试运行，收集师生使用过程中的意见和建议，及时排查和处置设备故障、平台漏洞，优化使用体验。（四）验收与应用推广阶段（2026年X月X日—X月X日，共计XX天）初步验收：执行小组、监督小组联合开展初步验收，重点检查建设内容完成情况、设备质量、平台功能、安装调试情况、培训情况等，对验收中发现的问题，责令相关方限期整改。整改完善：相关方按照初步验收意见，对存在的问题进行全面整改，整改完成后，提交二次验收申请。最终验收：领导小组、执行小组、监督小组联合开展最终验收，验收合格后，签署验收报告，智慧校园建设及信息化设备采购工作正式完成；验收不合格的，责令继续整改，直至验收合格。应用推广：制定应用推广计划，通过校园公众号、宣传栏、教研活动、班会等形式，推广智慧校园设备和平台的使用，树立应用示范，推动信息化与教育教学、校园管理深度融合。总结提升：对本次智慧校园建设及信息化设备采购工作进行全面总结，梳理存在的问题和经验，完善信息化管理制度和运维机制，为后续信息化升级建设提供参考。五、质量与安全保障措施（一）质量保障措施严格供应商审核：对参与平台搭建和设备采购的供应商进行严格审核，重点审核供应商资质、信誉、经验、产品质量和售后服务能力，筛选出优质供应商，从源头保障建设质量。规范合同管理：与供应商签订正式的建设合同和采购合同，明确建设内容、设备规格、质量标准、安装调试要求、培训要求、售后服务要求等条款，明确双方权利义务，确保建设和采购工作规范推进。强化过程监督：执行小组全程监督平台搭建、设备采购、安装调试等工作，实行“日常检查、每周抽查、每月全面检查”制度，及时发现和整改质量问题；邀请信息化专家全程指导，提升建设质量。严格验收标准：制定详细的验收标准，明确验收内容、验收流程和验收指标，验收过程严格按照标准执行，确保建设成果符合要求，设备质量合格、平台功能完善。完善运维保障：建立设备和平台常态化运维机制，明确运维责任人，定期开展设备巡检、系统维护和漏洞修复，及时处置设备故障和平台问题，确保设备和平台长期稳定运行。（二）安全保障措施采购安全保障：采购的设备和软件需符合国家网络安全、数据安全相关标准，具备安全防护功能，优先选用自主可控、安全可靠的产品，防范安全风险；严格审核供应商的安全资质，确保供应商具备完善的安全保障能力。施工安全保障：设备安装调试过程中，供应商需严格遵守校园安全管理规定，制定施工安全管理制度，配备必要的安全防护设施和器材，施工人员持证上岗，规范施工操作；划定施工区域，设置安全警示标识，严禁无关人员进入施工区域，避免施工安全事故发生；施工时间尽量避开教学高峰时段，