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文档简介

2025届高考英语定语从句真题汇编与深度解析引言:定语从句在高考中的分量与备考要义定语从句作为英语语法体系中的核心模块,始终是高考英语试卷中的“常驻嘉宾”。它不仅直接影响阅读理解中长难句的破解效率,更在语法填空、短文改错乃至书面表达的规范性与丰富性上扮演着关键角色。对于2025届考生而言,系统梳理定语从句的考点脉络,精准把握真题的考查趋势,是提升语法应用能力、斩获高分的必经之路。本文旨在通过对近年高考定语从句真题的深度剖析,提炼核心考点,归纳解题策略,并辅以针对性练习,为考生提供一份实用高效的备考指南。高考对定语从句的考查,万变不离其宗,主要围绕关系代词与关系副词的选择、定语从句的特殊用法及与其他从句的区分展开。(一)关系代词的精准运用关系代词在定语从句中充当主语、宾语、表语或定语,常见的有that,which,who,whom,whose。1.指人时的选择:*who/that:指代先行词在从句中作主语或宾语(作宾语时可省略)。*真题示例:Theboy______isstandingthereismybrother.(答案:who/that,作主语)*真题示例:Theteacher______wemetyesterdaywillgiveusalecture.(答案:whom/who/that,作宾语,可省略)*whom:指代先行词在从句中作宾语,尤其在介词后或非限制性定语从句中。*真题示例:Thisisthestudent______theteacherspokehighlyof.(答案:whom/who/that,作宾语)*真题示例:Shehasthreesons,allof______aredoctors.(答案:whom,介词后指人)*whose:指代先行词的所有格,在从句中作定语,可指人也可指物。*真题示例:Doyouknowthegirl______hairisred?(答案:whose,指人)*真题示例:Wevisitedthehouse______windowsfacesouth.(答案:whose,指物,相当于thewindowsofwhich)2.指物时的选择:*which/that:指代先行词在从句中作主语或宾语(作宾语时可省略)。*真题示例:Thisisthebook______Iboughtyesterday.(答案:which/that,作宾语,可省略)*真题示例:Thestory______tellsusaboutcourageisverymoving.(答案:which/that,作主语)*高考特别关注:在某些特定情况下,只能用that而不用which,或只能用which而不用that。*只用that的情况:先行词是不定代词(all,something,nothing等)、先行词被序数词、最高级或theonly,thevery等修饰时。*真题示例:All______glittersisnotgold.(答案:that)*真题示例:Thisisthefirstnovel______Ihavereadthisyear.(答案:that)*只用which的情况:引导非限制性定语从句;关系代词前有介词时。*真题示例:Shepassedtheexam,______madeherparentsveryhappy.(答案:which,非限制性定语从句)*真题示例:Theroom______weliveisverysmall.(答案:inwhich/where)(二)关系副词的灵活掌握关系副词在定语从句中充当状语,常见的有where,when,why,分别表示地点、时间和原因。1.where:先行词是表示地点的名词(如place,room,city等),在从句中作地点状语。*真题示例:Thisistheschool______Istudiedtenyearsago.(答案:where/inwhich)*注意:若先行词为地点名词,但在从句中作主语或宾语,则需用关系代词that/which。*真题示例:Thisisthefactory______producescars.(答案:that/which,作主语)2.when:先行词是表示时间的名词(如time,day,year等),在从句中作时间状语。*真题示例:Istillremembertheday______Ifirstcametothiscity.(答案:when/onwhich)*注意:若先行词为时间名词,但在从句中作主语或宾语,则需用关系代词that/which。*真题示例:Iwillneverforgetthedays______wespenttogether.(答案:that/which,作宾语)3.why:先行词通常是reason,在从句中作原因状语,常可省略。*真题示例:Couldyoutellmethereason______youwerelate?(答案:why/forwhich,可省略)(三)“介词+关系代词”结构的高频考查“介词+关系代词”结构是高考的重中之重,关系代词只能用which(指物)或whom(指人)。介词的选择取决于先行词与介词的搭配、从句中谓语动词与介词的搭配,或根据句意确定。*真题示例:Theman____________Italkedjustnowisourheadmaster.(答案:towhom,talktosb.)*真题示例:Thisisthehouse____________Iwasborn.(答案:inwhich,beborninsp.)*真题示例:Weneedaleader____________wecandepend.(答案:onwhom,dependonsb.)(四)非限制性定语从句的独特用法非限制性定语从句与主句之间有逗号隔开,对先行词起补充说明作用,不能用that引导,关系代词作宾语时也不能省略。*真题示例:Mybrother,______isadoctor,worksinBeijing.(答案:who,指人,补充说明)*真题示例:Thebook,______coverisblue,isveryinteresting.(答案:whose,指物)*as与which的区别:as引导的非限制性定语从句可置于句首、句中或句末,常译为“正如……”;which引导的非限制性定语从句只能置于主句之后。*真题示例:______isknowntoall,theearthisround.(答案:As)*真题示例:Hepassedtheexam,______madeussurprised.(答案:which)二、典型错误警示与避坑指南考生在定语从句部分常犯的错误主要集中在以下几个方面:1.关系代词与关系副词混淆:误将关系副词用作关系代词,或反之。*错误:Thisistheplacewherewevisitedlastyear.(visited后缺宾语,应用which/that)*正确:Thisistheplacewhich/thatwevisitedlastyear.或Thisistheplacewevisitedlastyear.2.滥用that引导非限制性定语从句:*错误:Shehasanewcar,thatisveryexpensive.*正确:Shehasanewcar,whichisveryexpensive.3.忽略“介词+关系代词”中关系代词的正确形式:*错误:ThepersonfromwhoIlearnedthenewsismyteacher.*正确:ThepersonfromwhomIlearnedthenewsismyteacher.4.混淆定语从句与同位语从句:同位语从句通常由that引导,解释说明先行词的具体内容,that在从句中不充当成分;而定语从句中的that充当成分。*真题示例:Thenews______hetoldmeistrue.(定语从句,答案:that/which,作宾语)5.主谓不一致:定语从句中的谓语动词应与先行词保持人称和数的一致。*错误:Heisoneofthestudentswhoislatetoday.*正确:Heisoneofthestudentswhoarelatetoday.(先行词是students)*(特例)Heistheonlyoneofthestudentswhoislatetoday.(先行词是theonlyone)三、真题实战演练与深度剖析(以下选取几道具有代表性的近年高考真题进行解析,旨在展示解题思路与方法)真题1:Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek,______theweathermaybebetter.A.thatB.whereC.whichD.when解析:本题考查非限制性定语从句。先行词是nextweek,表示时间。从句“theweathermaybebetter”结构完整,不缺主语或宾语,需要一个表示时间的状语。因此,应选择关系副词when。A选项that不能引导非限制性定语从句;B选项where表示地点,不符合题意;C选项which是关系代词,在从句中需作成分,此处不合适。答案:D真题2:Thebooksonthedesk,______coversareshiny,areprizesforus.A.whichB.whatC.whoseD.that解析:本题考查定语从句的关系代词。先行词是thebooks,从句中“coversareshiny”缺少定语,修饰covers,表示“书的封面”。whose表示“……的”,可在从句中作定语,既可指人也可指物。A选项which在从句中通常作主语或宾语;B选项what不能引导定语从句;D选项that不能引导非限制性定语从句(此处有逗号隔开)。答案:C真题3:Ilivenextdoortoacouple______childrenoftenmakealotofnoise.A.whoseB.whyC.whereD.which解析:本题考查定语从句的关系代词。先行词是acouple(一对夫妇),从句中“childrenoftenmakealotofnoise”缺少定语,修饰children,表示“这对夫妇的孩子”。whose符合要求。B选项why表原因;C选项where表地点;D选项which指物。答案:A真题4:Scientistshaveadvancedmanytheoriesaboutwhyhumanbeingscrytears,noneof______hasbeenproved.A.whomB.whichC.whatD.that解析:本题考查“介词+关系代词”引导的非限制性定语从句。先行词是manytheories,指物。“noneof______”在从句中作主语,介词of后接关系代词,指物时用which。A选项whom指人;C选项what不能引导定语从句;D选项that不能用于介词后。答案:B四、备考策略与建议1.夯实基础,构建知识网络:系统学习定语从句的基本概念、关系词的意义和用法,明确关系代词与关系副词的区别,掌握限制性与非限制性定语从句的特点。2.聚焦考点,突破重点难点:针对高考高频考点如“介词+关系代词”、whose的用法、as与which的区别等进行专项练习,总结规律,加深理解。3.真题为本,强化解题能力:多做高考真题及高质量模拟题,分析错题原因,归纳常见错误类型,培养对定语从句的敏感度和辨析能力。在做题时,务必先找准先行词,再分析从句的句子成分,从而确

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