防疫员培训考核制度范本

PAGE防疫员培训考核制度范本一、总则（一）目的为加强防疫员队伍建设，提高防疫员业务水平和综合素质，规范防疫员培训与考核工作，确保防疫工作的有效开展，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本公司/组织内所有防疫员的培训与考核管理。（三）基本原则1.按需施教原则：根据防疫工作实际需求，有针对性地开展培训，确保防疫员具备相应的知识和技能。2.注重实效原则：强调培训的实用性和可操作性，注重培训效果的检验，使防疫员能够将所学知识和技能应用到实际工作中。3.客观公正原则：考核过程要做到公平、公正、公开，依据客观事实进行评价，确保考核结果真实可靠。二、培训管理（一）培训计划制定1.每年年初，由防疫工作主管部门根据本年度防疫工作任务、防疫员队伍现状以及行业发展趋势，制定年度培训计划。培训计划应明确培训目标、培训内容、培训方式、培训时间安排、培训师资等内容。2.培训计划应涵盖防疫法律法规、防疫基础知识、防疫技能操作、应急处置等方面，确保防疫员全面掌握防疫工作所需的知识和技能。（二）培训内容1.防疫法律法规国家及地方有关防疫的法律法规、政策文件，如《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等。公司/组织内部制定的防疫规章制度，如防疫工作流程、防疫物资管理规定等。2.防疫基础知识传染病的分类、传播途径、流行特征等。消毒、隔离、防护等基本防疫措施的原理和方法。常见防疫设备的使用与维护，如体温计、消毒器具、防护用品等。3.防疫技能操作各类场所的消毒操作规范，包括空气消毒、物体表面消毒、地面消毒等。人员体温检测、健康码查验、核酸检测采样等操作技能。疫情防控期间的信息收集、报告与统计方法。4.应急处置突发疫情的应急响应流程，包括启动应急预案、组织协调、现场处置等环节。常见疫情防控应急措施，如密切接触者追踪与管理、疫点疫区封锁与解除等。防疫物资的应急调配与使用，确保在紧急情况下防疫物资的充足供应。（三）培训方式1.集中培训定期组织防疫员参加集中培训，邀请防疫专家、行业资深人士或内部专业人员进行授课。集中培训可采用课堂讲授、案例分析、现场演示等多种形式，确保培训内容生动形象、易于理解。集中培训时间一般不少于[X]天，培训期间应安排充足的时间进行互动交流和实际操作练习，以提高防疫员的学习效果。2.现场实操培训结合实际防疫工作场景，组织防疫员到现场进行实操培训。通过实地操作，让防疫员熟悉各类场所的防疫工作流程和操作规范，提高其实际动手能力。现场实操培训可安排在公司/组织内部的防疫重点区域，如办公场所、生产车间、食堂、宿舍等，也可根据需要安排到外部相关场所进行观摩学习。3.线上培训利用网络平台，开发线上培训课程，供防疫员自主学习。线上培训课程应包括视频讲座、在线测试、案例分析、互动讨论等功能，方便防疫员随时随地进行学习。定期发布防疫工作的最新动态、政策解读、技术指南等资料，供防疫员及时了解行业信息，拓宽知识面。（四）培训师资1.培训师资应具备丰富的防疫工作经验和扎实的专业知识，熟悉防疫法律法规和行业标准。培训师资可以是公司/组织内部的专业人员，也可以是邀请的外部专家、学者或行业技术骨干。2.对培训师资进行定期培训和考核，不断提高其教学水平和专业素养。培训师资应根据培训计划和培训大纲，认真备课，精心组织教学，确保培训质量。（五）培训记录与档案管理1.建立防疫员培训记录档案，详细记录每次培训的时间、地点、内容、培训师资、参加人员等信息。培训记录应包括培训签到表、培训讲义、培训照片、培训考核成绩等相关资料。2.防疫员培训记录档案由防疫工作主管部门负责统一管理，保存期限不少于[X]年。培训记录档案应妥善保管，以备查阅。三、考核管理（一）考核原则1.全面考核原则：考核内容应涵盖防疫员的职业道德、专业知识、业务技能、工作业绩等方面，确保对防疫员进行全面、客观的评价。2.动态考核原则：定期对防疫员进行考核，及时发现问题，督促防疫员不断提高自身素质和业务能力。同时，根据防疫工作实际情况，适时调整考核内容和标准。3.激励原则：通过考核，对表现优秀的防疫员给予表彰和奖励，对考核不合格的防疫员进行督促整改或采取相应的处罚措施，激发防疫员的工作积极性和主动性。（二）考核内容1.职业道德遵守防疫法律法规和公司/组织防疫规章制度的情况。工作责任心、敬业精神和服务意识。团结协作、沟通协调能力。2.专业知识防疫法律法规、政策文件的掌握程度。防疫基础知识、专业技能的熟悉程度。对最新防疫技术、方法和动态的了解情况。3.业务技能消毒、隔离、防护等防疫措施的实际操作能力。人员体温检测方法、健康码查验技巧、核酸检测采样规范等操作技能。疫情信息收集、报告与统计的准确性和及时性。应急处置能力，包括突发疫情的现场应对、防疫物资的调配与使用等。4.工作业绩防疫工作任务的完成情况，如场所消毒次数、人员体温检测数量、核酸检测采样数量等。防疫工作质量，如消毒效果评估、疫情防控措施落实情况等。对公司/组织防疫工作的贡献，如提出合理化建议、解决实际问题等。（三）考核方式1.理论考核定期组织防疫员进行理论知识考试，考试内容涵盖防疫法律法规、防疫基础知识、专业技能等方面。理论考核采用闭卷形式，考试时间为[X]小时。理论考核成绩占总成绩的[X]%，考核成绩分为优秀（[X]分及以上）、良好（[X][X]分）、合格（[X][X]分）、不合格（[X]分以下）四个等级。2.实操考核根据防疫工作实际需求，设定实操考核项目，如消毒操作、核酸检测采样等。实操考核由专业人员组成考核小组，对防疫员的实际操作技能进行现场考核。实操考核成绩占总成绩的[X]%，考核成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。实操考核应严格按照操作规范进行评分，确保考核结果客观公正。3.工作业绩考核由防疫工作主管部门根据防疫员的日常工作记录、工作报表、工作质量评估等资料，对防疫员的工作业绩进行考核评价。工作业绩考核成绩占总成绩的[X]%，考核成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。工作业绩考核应注重工作实际效果，以量化指标为依据进行评价。（四）考核周期1.防疫员考核周期为每年一次，考核时间一般安排在年底。2.对于在防疫工作中表现突出或出现重大失误的防疫员，可根据实际情况适时进行专项考核。（五）考核结果应用1.考核结果作为防疫员薪酬调整、岗位晋升、奖励表彰的重要依据。考核成绩优秀的防疫员，给予适当的薪酬奖励，优先考虑岗位晋升，并在公司/组织内部进行通报表彰。考核成绩良好的防疫员，给予鼓励，可作为岗位晋升的参考依据。考核成绩合格的防疫员，应针对考核中发现的问题进行整改，加强学习，提高自身业务水平。考核成绩不合格的防疫员，给予警告处分，并安排补考。补考仍不合格的，视情节轻重给予降职、降薪或辞退处理。2.建立防疫员考核档案，将每次考核结果记录在案，为防疫员的职业发展提供参考。四、培训与考核的监督与检查（一）监督机制1.成立防疫员培训与考核监督小组，由公司/组织内部的纪检监察部门、防疫工作主管部门等相关人员组成。监督小组负责对防疫员培训与考核工作进行全程监督，确保培训与考核工作的公平、公正、公开。2.监督小组定期对培训与考核计划的执行情况、培训师资的教学质量、考核过程的规范性等进行检查，及时发现问题并提出整改意见。（二）检查内容1.培训计划的执行情况：检查培训是否按照计划按时、按质、按量完成，培训内容是否符合要求，培训方式是否有效。2.培训师资的教学质量：评估培训师资的教学水平、专业素养、教学方法等，了解防疫员对培训师资的满意度。3.考核过程的规范性：检查考核试题是否符合考核大纲要求，考核方式是否合理，考核评分是否公正，考核结果是否真实可靠。4.培训与考核档案的管理情况：查看培训记录档案和考核档案是否完整、规范，资料是否齐全。（三）问题整改1.对于监督检查中发现的问题，监督小组应及时向防疫工作主管部门反馈，并提出整改要求。防疫工作主管部门应针对问题制定整改措施，明确整改责任人和整改期限，确保问题得到及时解