2025中考语文古诗文挖空默写

2025中考语文古诗文挖空默写一、考情分析与命题趋势研判古诗文默写作为中考语文的基础题型，旨在考查学生对经典文本的识记与积累，同时渗透着对传统文化的传承与理解。近年来，中考古诗文默写命题呈现出"稳中有变，变中求新"的特点。一方面，直接性默写仍占一定比重，侧重考查学生对重点篇目、关键语句的准确记忆；另一方面，理解性默写的比重逐年提升，要求学生不仅能背诵，更能结合语境、把握主旨进行灵活运用。2025年中考或将进一步强化对情境化默写和综合性默写的考查，强调知识的迁移与应用能力。二、挖空默写高频考点精编（一）课标推荐必背古诗词曲（部分精选）1.《论语》十二章*子曰："学而时习之，不亦____乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不____，不亦君子乎？"（说/悦；愠）*曾子曰："吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不____乎？"（习）*子曰："温故而知新，可以为师____。"（矣）*子曰："学而不思则____，思而不学则____。"（罔；殆）2.《诗经·关雎》*关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好____。（逑）*参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐____之。（求）*求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反____。（侧）3.李白《行路难（其一）》*金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心____然。（茫）*____破浪会有时，直挂云帆济沧海。（长风）4.杜甫《望岳》*荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当____绝顶，一览众山小。（凌）5.范仲淹《岳阳楼记》*衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大____也。（观）*登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱____忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（偕）*嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己____。（悲）*居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰："先天下之忧而忧，后天下之乐而____"乎！（乐）（二）理解性默写典型考向示例1.《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的句子是：____，____。（谈笑有鸿儒，往来无白丁）2.《己亥杂诗》中，龚自珍以落花自喻，表达自己虽辞官但仍关心国家命运的诗句是：____，____。（落红不是无情物，化作春泥更护花）3.《出师表》中，诸葛亮表明自己临危受命的句子是：____，____。（受任于败军之际，奉命于危难之间）4.《水调歌头·明月几时有》中，苏轼表达对亲人美好祝愿的句子是：____，____。（但愿人长久，千里共婵娟）三、高效记忆与默写突破策略（一）夯实基础：回归课本，逐篇过关中考默写的根本在于教材。考生需以课标推荐篇目为核心，逐篇通读、理解、背诵。对每一篇目，不仅要背诵全文，更要理解每一句的含义、典故及作者情感。建议结合课下注释和教师讲解，扫清文字障碍，把握文章脉络。（二）理解为先：情境联想，意义记忆机械记忆效率低下且易遗忘。应在理解句意、段意、篇意的基础上进行记忆。例如，记忆"海内存知己，天涯若比邻"，可联想王勃送别友人时的豁达心境，理解其"友情不受空间阻隔"的深刻内涵，从而加深记忆。（三）聚焦易错：整理台账，精准攻坚将自己在练习中反复出错的字、词、句整理成"易错字错题本"，重点标注易错点（如通假字、古今异义词、生僻字、形似字）。例如，"赢得生前身后名"的"赢"易误写为"羸"；"箫鼓追随春社近"的"箫"易误写为"萧"。针对这些薄弱环节，要反复书写，强化记忆。（四）科学刷题：模拟实战，查漏补缺选取历年中考真题及高质量模拟题进行练习，尤其关注理解性默写。在练习中，要严格按照考试要求，做到"三清"：字迹清晰、笔画清楚、卷面清洁。完成后及时对照答案批改，分析错误原因，进行针对性巩固。（五）定期回顾：循环复习，对抗遗忘根据艾宾浩斯遗忘曲线，及时复习是巩固记忆的关键。建议采用"日复习、周总结、月回顾"的循环模式。每日早晚各安排固定时间背诵默写；周末对本周内容进行梳理；月末对全月学习情况进行复盘。四、备考建议与温馨提示1.书写规范是前提：默写题虽为基础题，但对书写要求极高，错一字则该空不得分。务必养成规范书写的习惯，注意简体字、繁体字的区别，不写连笔字、潦草字。2.审题细致是关键：特别是理解性默写，要仔细研读题干中的提示信息（如作者、篇名、主旨、情境等），准确定位考查的句子。避免答非所问或张冠李戴。3.心态平稳是保障：备考过程中不可急于求成，古诗文积累是一个循序渐进的过程。保持平和心态，按计划稳步推进，定能有所收获。古诗文是中华优秀传统文化的瑰宝，默写不仅是为了应试，更是为了传承与弘扬。希望同学们