2026年春季学期学校奖励性绩效工资分配方案修订意见征求座谈会纪要

2026年春季学期学校奖励性绩效工资分配方案修订意见征求座谈会纪要【2026】第3号为进一步规范我校奖励性绩效工资分配管理，充分发挥奖励性绩效工资的激励导向作用，切实保障全体教职工的合法权益，结合我校2026年春季学期教育教学工作实际，破解原有分配方案中存在的短板不足，确保分配方案科学合理、公平公正、贴合实际，学校于2026年2月XX日下午，在学校多功能报告厅召开2026年春季学期奖励性绩效工资分配方案修订意见征求座谈会。本次座谈会由校长主持，分管副校长、教务处、德育处、总务处、信息技术中心负责人，各年级组、教研组长，教职工代表（含老教师、青年教师、骨干教师、教辅后勤人员代表）共计XX人参加会议。会议严格遵循“公开、公平、公正、民主协商”的原则，围绕原有分配方案修订、新增分配细则、积分核算标准等核心内容充分征求意见，达成广泛共识，现将会议情况纪要如下：一、会议概况1.会议时间：2026年2月XX日14:30—16:302.会议地点：学校多功能报告厅3.主持人：校长4.参会人员：分管副校长、各部门负责人、各年级组及教研组长、各类教职工代表5.缺席人员：无（或：XXX，缺席原因：XXX）6.会议议题：征求2026年春季学期学校奖励性绩效工资分配方案（修订草案）意见，研讨修订方向、核心细则及落实举措，确保方案贴合我校教职工履职实际，充分调动全体教职工工作积极性。二、会议主要内容会议首先由分管副校长就原有奖励性绩效工资分配方案的执行情况进行总结，明确了原有方案在激励教职工履职、促进学校发展方面发挥的积极作用，同时客观指出了当前存在的突出问题：一是分配细则对不同岗位（教学、教辅、后勤）的差异化体现不够，部分岗位积分核算标准不够合理；二是奖励性积分向一线教学、班主任工作、教研科研的倾斜力度不足；三是积分核算流程不够细化，部分教职工对核算标准理解不清晰；四是对老教师、青年教师的差异化激励措施不够完善，未能充分兼顾各类教职工的成长需求。随后，教务处主任宣读了《2026年春季学期学校奖励性绩效工资分配方案（修订草案）》，重点解读了修订的核心内容：一是优化岗位系数设定，结合中小学岗位履职特点，明确教学岗、教辅岗、后勤岗的基础系数，其中专任教师基础系数1.08，教辅人员（图书管理员、实验员等）0.95，后勤人员（门卫、保洁等）0.85，骨干教师、备课组长等岗位实行系数叠加，按“就高不就低”原则执行，不重复累加；二是完善积分核算模块，将奖励性绩效工资积分分为岗位履职、教育教学实绩、教研科研、附加奖励四大模块，细化各模块积分标准，增强可操作性；三是加大一线激励力度，提高班主任工作、课堂教学成效、学生培养实绩的积分权重，明确班主任岗位专项积分标准；四是补充差异化激励细则，增设老教师履职贡献奖励、青年教师成长奖励，鼓励教职工主动担当、积极成长；五是规范核算流程，明确各部门积分统计、审核、公示的职责及时间节点，确保核算过程公开透明、可追溯。宣读完毕后，参会人员围绕修订草案展开了充分讨论、积极建言献策，各类代表结合自身岗位实际，提出了针对性的意见和建议，会议对相关意见建议逐一进行了研究、梳理和回应，具体如下：（一）教职工代表提出的主要意见建议及回应1.教学岗代表建议：进一步细化课堂教学实绩积分标准，将校级、镇级、县级优质课、公开课的积分差距拉大，明确不同层级教学竞赛获奖的积分标准，更好体现教学能力差异；增加跨年级、跨学科代课的积分补贴，兼顾代课教师的工作量。回应：采纳该建议，修订草案中补充课堂教学竞赛积分细则，明确县级及以上优质课获奖积分高于镇级、校级，细化不同等次获奖积分标准；增设跨年级、跨学科代课积分补贴，按实际代课课时核算积分，纳入岗位履职积分模块。2.班主任代表建议：优化班主任积分核算，将班级量化考核成绩、学生行为习惯养成、班级荣誉表彰等纳入积分范围；增加班主任加班、节假日值守的积分补贴，兼顾班主任额外工作量；明确班主任津贴与绩效积分的衔接标准。回应：采纳该建议，在教育教学实绩模块中，增设班主任专项积分，将班级量化考核、班级表彰、学生管理成效纳入积分核算；增设班主任加班、值守积分补贴，按实际加班时长、值守次数核算；明确班主任津贴与绩效积分的对应关系，确保班主任履职成效与积分挂钩。3.教辅岗代表建议：细化教辅岗位履职积分标准，结合不同教辅岗位（教务、德育、信息技术、图书管理等）的工作特点，制定差异化的积分核算细则，避免“一刀切”；增加教辅人员参与教研活动、技能培训的积分，鼓励教辅人员提升专业能力。回应：采纳该建议，修订草案中按不同教辅岗位的工作职责，制定差异化的履职积分标准，明确各教辅岗位的核心工作任务及积分要求；增设教辅人员教研、培训积分，将参与教研活动、专业培训的情况纳入积分核算，与教学岗教研积分标准衔接一致。4.后勤岗代表建议：优化后勤岗位积分核算，将后勤服务满意度、工作完成效率、应急处置成效纳入积分范围；增加后勤人员加班、维修值守的积分补贴，体现后勤工作的特殊性；明确后勤岗位绩效考核的具体指标，避免积分核算主观性。回应：采纳该建议，在岗位履职模块中，增设后勤服务满意度、工作效率、应急处置积分，由教务处、各年级组联合评价打分；增设后勤加班、维修值守积分补贴，按实际工作时长核算；细化后勤岗位绩效考核指标，实行量化打分，确保积分核算客观公正。5.老教师代表建议：增设老教师履职贡献奖励积分，对教龄满20年、30年且履职尽责、无不良记录的老教师，给予专项积分补贴；优化老教师积分核算标准，适当降低老教师的量化考核压力，侧重考核履职态度和贡献度。回应：采纳该建议，在附加奖励模块中，增设老教师履职贡献奖励，明确教龄满20年、30年的老教师专项积分标准；优化老教师积分核算，对老教师的考核侧重履职态度、工作成效，适当调整量化考核指标，体现人文关怀。6.青年教师代表建议：增设青年教师成长奖励积分，对青年教师参与教学竞赛、教研课题、技能培训、帮扶结对等情况给予额外积分；明确青年教师绩效考核的倾斜政策，鼓励青年教师快速成长；简化青年教师积分申报流程，提供针对性指导。回应：采纳该建议，在附加奖励模块中，增设青年教师成长奖励，细化教学竞赛、课题研究、培训学习、帮扶结对的积分标准；明确青年教师绩效考核倾斜政策，在积分核算中适当给予照顾，助力青年教师成长；简化青年教师积分申报流程，由教研组长、骨干教师提供指导，确保申报规范高效。（二）各部门负责人提出的主要意见建议及回应1.教务处建议：明确各年级组、教研组长的积分统计职责，细化积分统计、上报的时间节点；建立积分核算复核机制，由教务处、工会联合对积分核算结果进行复核，确保核算准确无误；明确积分公示的具体要求，公示时间不少于3个工作日，接受全体教职工监督。回应：采纳该建议，修订草案中补充积分统计、上报的时间节点，明确各年级组、教研组长的统计职责；增设积分复核环节，由教务处、工会联合复核，确保核算准确；明确积分公示要求，公示内容、公示时长、异议反馈方式均予以细化。2.德育处建议：将师德师风表现纳入绩效积分“一票否决项”，细化师德师风积分扣分标准；将学生德育工作、志愿服务、校园文化建设等相关工作纳入积分核算，鼓励教职工主动参与德育工作；明确德育相关工作的积分标准，确保积分核算有章可循。回应：采纳该建议，修订草案中明确师德师风为“一票否决项”，细化师德师风扣分标准，对师德师风不合格者，取消奖励性绩效工资分配资格；将德育工作、志愿服务、校园文化建设等纳入积分核算，细化相关积分标准，与教育教学实绩积分衔接。3.工会建议：建立绩效工资分配异议处理机制，明确异议反馈的渠道、流程及处理时限，确保教职工的合理诉求得到及时回应；增加工会在积分核算、公示中的监督职责，全程参与绩效工资分配的监督工作，保障分配公平公正；定期收集教职工对绩效工资分配方案的意见建议，建立动态修订机制。回应：采纳该建议，修订草案中增设异议处理机制，明确异议反馈渠道（教务处、工会）、处理流程及时限；明确工会的监督职责，工会全程参与积分核算、复核、公示的监督工作；建立方案动态修订机制，每学期末收集教职工意见建议，适时优化修订分配方案。（三）未采纳的意见建议及说明部分教职工建议：提高奖励性绩效工资整体发放标准，增加固定补贴额度。说明：奖励性绩效工资发放标准严格按照上级教育行政部门、财政部门的相关规定执行，学校无自主调整发放标准的权限，因此该建议不予采纳。学校将在上级规定范围内，优化分配细则，确保有限的绩效资金发挥最大激励作用，充分兼顾各类教职工的权益。三、会议共识及后续工作安排经过充分讨论和协商，会议达成以下共识：1.原则通过《2026年春季学期学校奖励性绩效工资分配方案（修订草案）》，结合本次座谈会提出的意见建议，由教务处、工会牵头，于2026年2月XX日前完成草案的修改完善工作，形成修订稿。2.修订稿完成后，在校内显著位置、校园公众号进行公示，公示时间不少于3个工作日，广泛征求全体教职工的最终意见，公示无异议后，正式印发实施。3.明确奖励性绩效工资分配方案的核心导向：坚持“多劳多得、优绩优酬”，突出一线教学、班主任工作、教研科研的激励重点；兼顾不同岗位、不同教龄教职工的权益，体现差异化激励；确保分配过程公开透明、核算准确、监督到位，充分调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性。4.建立健全奖励性绩效工资分配长效机制，定期收集教职工意见建议，适时优化修订分配方案，确保方案始终贴合学校教育教学工作实际，为学校高质量发展提供有力保障。后续工作安排：1.2026年2月XX日前，教务处、工会牵头，结合座谈会意见建议，修改完善《2026年春季学期学校奖励性绩效工资分配方案（修订草案）》，形成修订稿；2.2026年2月XX日—2月XX日，对修订稿进行校内公示，接受全体教职工监督，收集最终异议及建议；3.2026年2月XX日前，对公示期间收到的异议及建议进行研究处理，完善修订稿，正式印发《2026年春季学期学校奖励性绩效工资分配方案》；4.2026年2月XX日前，教务处、各年级组、教研组长组织全体教职工学习正式方案，解读积分核算标准、流程及相关要求，确保每位教职工知晓方案内容；5.由教务处、工会牵头，各部门配合，严格按照正式方案开展奖励性绩效工资积分统计、核算、公示、发放等工作，确保各项工作有序推进、落实到位；6.学期末，由工会组织开展奖励性绩效工资分配方案实施情况调研，收集教职工意见建议，为后续方案修订完善提供依据。四、会议要求1.提高思想认识，强化责任落实。各部门、各年级组、教研组长要充分认识奖励性绩效工资分配工作的重要意义，切实履行职责，认真做好方案学习、积分统计、意见收集等相关工作，确保方案顺利实施。2.坚持公平公正，确保公开透明。积分核算、公示、发放等各个环节要严格按照方案要求执行，全程公开相关信息，接受全体教职工监督，杜绝弄虚作假、徇私舞弊等行为，确保分配工作公平、公正、公开。3.加强沟通协调，及时回应诉求。各部门要加强沟通配合，及时解决方案实施过程中出现的问题；要畅通异议反馈渠道，及时回应教职工的合理诉求，妥善处理各类矛盾，维护教职工合法权益。4.强化激励导向，推