医疗机构传染病防控手册

医疗机构传染病防控手册第1章传染病防控基础理论1.1传染病基本概念传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，其特点是具有传染性和流行性。根据世界卫生组织（WHO）的定义，传染病是“由病原体引起的，能够在人群中传播的疾病”（WHO,2021）。传染病的传播通常依赖于病原体的种类、宿主的易感性、传播途径以及环境因素。例如，病毒性传染病如流感、乙肝等，主要通过飞沫传播，而细菌性传染病如结核病则主要通过空气传播。传染病的分类包括按病原体类型（如细菌、病毒、寄生虫等）、按传播方式（如空气传播、接触传播、虫媒传播等）、按流行范围（如地方性、散发性、流行性）等。传染病具有明显的周期性，某些病原体在特定季节或地区易发，如流感在冬季高发，登革热在雨季流行。传染病的防控需要综合考虑流行病学特征、病原体特性及人群易感性，以制定科学的防控策略。1.2传染病传播途径与特点传染病的主要传播途径包括空气传播、接触传播、虫媒传播、食物传播和水传播。空气传播如呼吸道病毒（如冠状病毒、流感病毒）通过飞沫或气溶胶传播；接触传播如粪-口途径（如诺如病毒）通过污染的餐具或水源传播；虫媒传播如蚊虫携带的疟疾、登革热等；食物传播如食源性病原体（如沙门氏菌）通过食物摄入传播；水传播如水源污染导致的霍乱、伤寒等。传染病的传播特点包括传染性强、易感人群广泛、传播速度较快、具有季节性或地域性。例如，流感在人群中传播速度快，且易在人群密集场所爆发；而霍乱则因水源污染而具有明显的地域性。传染病的传播具有双向性，即病原体从宿主排出后，可能在环境中存活并被其他宿主感染。例如，结核杆菌在空气中悬浮并被吸入后，可引发人与人之间的传播。传染病的传播具有潜伏期，患者在感染后可能在数天至数周内表现出症状，期间仍具有传染性。例如，乙肝病毒在体内潜伏期可达数年，且在发病前即可传播病毒。传染病的传播具有高度的不确定性，其流行趋势受环境、卫生条件、人群行为及疫苗接种率等多重因素影响。例如，新冠疫情期间，疫苗接种率的提升显著降低了疫情的传播速度。1.3传染病防控基本措施传染病防控的基本措施包括预防、控制、治疗和监测。预防措施包括疫苗接种、个人卫生习惯、环境消毒等；控制措施包括隔离、封锁、流行病学调查等；治疗措施包括药物治疗、对症支持治疗等；监测措施包括病例报告、流行病学调查等。预防性措施是传染病防控的关键，如疫苗接种是预防传染病最有效的方法之一。世界卫生组织（WHO）指出，疫苗接种可使传染病发病率降低高达90%以上（WHO,2021）。控制措施包括隔离患者、切断传播途径、对密切接触者进行医学观察等。例如，新冠疫情期间，对密切接触者进行集中隔离，有效控制了疫情的扩散。治疗措施包括针对病原体的药物治疗和对症支持治疗。如抗生素用于治疗细菌性传染病，抗病毒药物用于治疗病毒性传染病。监测措施包括建立传染病报告系统、开展流行病学调查、进行疫情分析等。例如，中国疾控中心建立了全国传染病报告系统，实现了对传染病的实时监测与预警。1.4传染病监测与报告机制传染病监测与报告机制是传染病防控的重要环节，其目的是及时发现和报告传染病病例，以便采取及时有效的防控措施。根据《中华人民共和国传染病防治法》规定，所有传染病必须按照规定的程序进行报告。监测系统包括个案监测、哨点监测、区域监测等。例如，中国疾控中心采用哨点监测方法，对全国范围内传染病进行实时监测，提高了疫情发现的及时性和准确性。传染病报告包括病例报告、死亡病例报告、疑似病例报告等。例如，新冠疫情期间，全国疾控系统实现了“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的防控目标。传染病报告数据的分析有助于指导防控措施的制定。例如，通过分析传染病的流行趋势和分布特征，可以预测疫情的爆发风险，从而采取针对性防控措施。传染病报告机制的完善对于提升公共卫生应急响应能力至关重要。例如，美国疾控中心（CDC）建立了全国传染病报告系统，实现了对传染病的实时监控和快速响应。第2章传染病防控组织与管理2.1传染病防控机构设置医疗机构应设立专门的传染病防控机构，通常为传染病管理科或感染性疾病科，负责传染病的监测、报告、防控及应急处置工作。根据《医疗机构感染管理规范》（WS/T311-2019），该机构需配备专职人员，确保传染病防控工作的专业化与系统化。机构设置应符合《医疗机构管理条例》及相关卫生行政部门的指导文件，确保机构的设立、职能划分及人员配备符合国家法律法规要求。传染病防控机构应配备必要的设备和设施，如隔离病房、消毒设备、病原微生物实验室等，以支持传染病的防控与应急响应。机构应定期进行人员培训和考核，确保工作人员具备相应的专业知识和操作技能，以应对各类传染病的防控需求。机构应与当地疾控部门、卫生监督机构保持良好沟通，确保信息共享和协同合作，提升传染病防控的整体效能。2.2传染病防控工作职责分工医疗机构内部应明确各科室及人员的职责，如临床科室负责传染病病例的诊断与治疗，感染管理科负责防控措施的实施与监督，医务科负责相关制度的制定与执行。根据《医疗机构感染管理规范》（WS/T311-2019），各科室需明确传染病防控的职责分工，确保职责清晰、责任到人，避免职责不清导致防控漏洞。责任分工应结合医疗机构的实际业务流程，合理划分不同岗位的职责，确保传染病防控工作的高效运行。传染病防控工作应由多部门协同配合，如临床、护理、检验、后勤等，形成“预防—监测—报告—处置—反馈”的闭环管理机制。职责分工应定期评估和调整，确保与医疗机构的业务发展和防控需求相匹配，提升防控工作的科学性和有效性。2.3传染病防控工作流程与规范传染病防控工作应遵循“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则，严格执行传染病报告制度，确保传染病信息及时、准确上报。医疗机构应建立传染病病例报告制度，包括病例发现、报告、登记、分析和反馈等环节，确保传染病防控的全过程可控。传染病防控流程应结合《传染病防治法》及相关规范，明确各环节的操作标准和流程，确保防控措施的科学性和可操作性。传染病防控应注重预防为主，包括传染病的宣传教育、环境消毒、个人防护等措施，确保防控工作从源头上减少传染病的发生。流程执行应定期进行检查和评估，确保各项防控措施落实到位，提升防控工作的规范性和执行力。2.4传染病防控应急响应机制医疗机构应建立传染病应急响应机制，明确在发生传染病暴发或疑似病例时的应急处置流程和预案。应急响应机制应包括应急组织、应急响应级别、应急处置措施、应急资源调配等内容，确保在突发情况下能够迅速响应。根据《突发公共卫生事件应急条例》（国务院令第493号），医疗机构应制定传染病应急处置预案，并定期进行演练，提升应急处置能力。应急响应机制应与当地卫生行政部门、疾控机构、公安部门等建立联动机制，确保信息互通、协同处置。应急响应机制应结合实际情况动态调整，确保在不同疫情形势下能够有效应对，保障患者和医务人员的安全。第3章传染病防控具体措施3.1传染病预防措施传染病防控应遵循“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则，落实传染病监测与报告制度，确保疫情信息及时准确上报。根据《中华人民共和国传染病防治法》规定，医疗机构需严格执行传染病分类管理，对疑似病例实施快速诊断和隔离措施，防止疫情扩散。传染病防控需加强环境清洁与消毒，定期对诊疗区域、患者用具、医疗设备进行消毒，使用含氯消毒剂、过氧化氢等有效消毒剂，确保环境表面细菌和病毒的清除率≥99%。医疗机构应严格执行手卫生规范，医务人员在接触患者前后、接触患者体液或分泌物后均应进行手卫生，使用含酒精的手消毒剂或洗手液，以降低交叉感染风险。对高风险传染病如HIV、乙肝、丙肝等，应加强重点人群筛查，建立患者档案，定期随访，确保治疗依从性，减少复发和传播。传染病防控需加强疫苗接种管理，对高危人群进行疫苗接种，如麻疹、风疹、乙肝等疫苗接种率应达90%以上，确保群体免疫屏障的有效性。3.2传染病控制措施医疗机构应建立传染病病例登记制度，对所有疑似或确诊传染病病例进行详细记录，包括病例信息、病原体类型、治疗情况等，确保病例信息完整可追溯。对疑似传染病患者，应实施“一人一档”管理，明确隔离区域、防护措施、医疗处置流程，确保患者与医护人员在诊疗过程中的安全隔离。医疗机构应定期开展传染病防控演练，包括疫情应急响应、隔离转运、消毒处理等，提高医务人员的应急处置能力，确保在突发疫情时能够迅速响应。对于高致病性传染病如Ebola、HIV等，应建立专门的感染控制小组，制定专项防控方案，确保防控措施落实到位。传染病控制需加强院内感染控制，定期对医疗设备、诊疗环境进行评估，确保符合《医院消毒卫生标准》（GB15789）的要求。3.3传染病治疗与康复管理对于传染病患者，应根据病原体类型和病情严重程度，制定个体化治疗方案，包括药物治疗、营养支持、并发症处理等。对于病毒性传染病如乙肝、丙肝，应规范使用抗病毒药物，如恩替卡韦、替诺福韦等，确保治疗依从性和疗效。对于严重传染病如肺结核、HIV等，应采用规范的抗结核药物治疗和抗病毒治疗，定期进行疗效评估和副作用监测。传染病康复期患者应进行长期随访，监测病情变化，防止复发和并发症的发生，确保患者生活质量。对于传染病患者，应提供心理支持和康复指导，帮助其恢复正常生活和工作，减少社会歧视和心理负担。3.4传染病宣传教育与培训医疗机构应定期开展传染病防治知识培训，内容包括传染病的传播途径、预防措施、应急处置等，确保医务人员掌握最新防控知识。通过多种形式开展传染病防治宣传，如张贴宣传海报、发放宣传手册、开展健康讲座等，提高公众对传染病的认识和防范意识。对患者及家属进行传染病防治教育，指导其正确洗手、消毒、用药等，减少家庭传播风险。建立传染病防控知识考核机制，定期对医务人员和患者进行知识测试，确保防控知识的普及和应用。通过新媒体平台开展线上宣传教育，如公众号、短视频等，扩大传染病防治知识的传播范围，提高公众防范意识。第4章传染病监测与报告4.1传染病监测系统建设传染病监测系统是实现疾病早发现、早报告、早隔离、早治疗的重要保障，其建设应遵循“统一标准、分级管理、动态更新”的原则。根据《中华人民共和国传染病防治法》及相关规范，监测系统需覆盖医院、社区、学校、企业等多层级机构，确保信息互联互通。系统应具备实时数据采集、自动分析、预警推送等功能，如国家传染病网络直报系统（NIS）和疾病监测信息平台（DMIP），可有效提升监测效率与准确性。建议采用信息化手段，如电子病历系统（EMR）与大数据分析技术，实现传染病数据的自动化录入、存储与共享，减少人为误差。监测系统需定期进行数据质量评估与系统维护，确保数据的完整性、准确性和时效性，符合《疾病监测与控制技术规范》要求。建议建立多部门协同机制，如卫生行政部门、疾控中心、医疗机构、社区卫生服务中心等，形成“纵向到底、横向到边”的监测网络。4.2传染病报告流程与规范传染病报告应按照《传染病报告管理办法》执行，实行“谁发现、谁报告、谁负责”原则，确保信息及时、准确上报。报告内容应包括病例基本信息、临床表现、诊断依据、流行病学特征及治疗措施等，符合《传染病报告规范》中规定的格式与内容要求。传染病报告需在发现后24小时内完成，重大传染病如Ebola、登革热等应立即上报，确保应急响应能力。报告可通过网络直报系统（如NIS）或纸质上报方式，确保数据在2小时内完成系统录入，避免延误。对疑似病例应进行初步筛查，必要时由专业人员进行鉴别诊断，防止漏报或误报。4.3传染病数据统计与分析传染病数据统计应遵循“分类统计、动态分析、趋势预测”的原则，按疾病种类、地区、时间等维度进行分类汇总。数据分析可采用统计学方法，如卡方检验、回归分析、时间序列分析等，以识别传染病的流行趋势与潜在风险因素。建议建立传染病数据库，整合医院、疾控中心、社区等多源数据，利用大数据分析技术挖掘潜在的流行病学规律。数据分析结果应定期向卫生行政部门和公众发布，为政策制定与防控措施提供科学依据。通过数据分析可发现传染病暴发的热点地区、高危人群及传播途径，为精准防控提供支持。4.4传染病信息报送与反馈传染病信息报送应遵循“分级上报、逐级反馈”的原则，确保信息在各级医疗机构之间及时传递。报送内容应包括病例数量、发病时间、流行病学特征、防控措施等，符合《传染病信息报送规范》要求。信息反馈机制应包括系统内通报、上级疾控机构核查、公众健康教育等，确保信息闭环管理。对于重大传染病，应启动应急响应机制，及时发布预警信息，指导公众采取防护措施。信息报送与反馈需建立定期评估机制，确保信息传递的及时性与准确性，提升整体防控能力。第5章传染病应急处置与预案5.1传染病突发事件应急响应传染病突发事件应急响应是指医疗机构在发生疑似或确诊传染病病例时，依据《突发公共卫生事件应急条例》和《传染病防治法》启动的分级响应机制。根据《国家突发公共卫生事件应急预案》，应急响应分为四级，从一级（特别重大）到四级（一般），响应级别与防控措施的强度成正比。应急响应启动需遵循“快速反应、科学决策、分级管控”的原则，确保信息及时传递、资源迅速调配和措施精准实施。根据《中国疾控中心传染病防控应急体系建设指南》，医疗机构应建立传染病预警机制，通过信息化平台实现病例监测、风险评估和应急决策的实时联动。在应急响应过程中，医疗机构需明确职责分工，落实“属地管理、分级负责、协同处置”的原则，确保责任到人、措施到位。根据《医疗机构传染病防控管理办法》，各科室应制定应急预案，并定期组织演练，确保应急响应的高效性与规范性。应急响应的启动需依据疾病暴发的性质、范围、严重程度及防控难度，结合上级疾控部门的预警信息进行科学判断。根据《突发公共卫生事件应急条例》，医疗机构应建立传染病预警系统，对疑似病例进行快速识别和上报。应急响应结束后，需对事件进行评估，分析原因、总结经验，并根据评估结果优化应急预案，提升应对能力。根据《国家突发公共卫生事件应急预案》，应急响应应持续至事件结束，并建立后续追踪机制，确保防控措施的长期有效性。5.2应急处置流程与措施应急处置流程应遵循“发现—报告—评估—响应—处置—总结”的闭环管理机制。根据《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》，医疗机构需在发现疑似病例后24小时内上报，确保信息及时传递。在应急处置过程中，需按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则，对疑似病例进行隔离观察，防止传染病扩散。根据《传染病监测与报告管理办法》，医疗机构应建立传染病病例报告制度，确保病例信息的准确性和及时性。对于确诊传染病病例，应立即启动隔离措施，根据病原体类型采取相应的防控措施，如隔离病房、环境消毒、人员防护等。根据《医院感染管理办法》，医疗机构应严格执行消毒隔离制度，防止交叉感染。应急处置中，需对密切接触者进行追踪管理，落实健康监测、核酸检测和医学观察等措施。根据《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》，密切接触者应进行医学观察，观察期通常为14天，期间需定期检测。应急处置结束后，需对病例进行详细记录和分析，评估防控效果，并根据实际情况调整后续防控策略。根据《突发公共卫生事件应急条例》，应急处置应形成书面报告，供上级部门参考和指导。5.3应急物资与设备配置医疗机构应根据传染病防控需求，配置充足的应急物资和设备，包括防护用品、消毒器械、检测设备、隔离设施等。根据《国家突发公共卫生事件应急体系建设指南》，医疗机构应建立应急物资储备库，确保在突发情况下物资供应充足。应急物资应按照“分类管理、专库存放、定期检查”的原则进行配置。根据《医疗机构应急物资储备管理办法》，应配置防护服、口罩、手套、消毒液、紫外线灯、呼吸机等基础物资，并定期进行检查和更换。应急设备应具备快速检测、隔离、通风、消毒等功能，如快速抗原检测试剂、PCR检测设备、负压隔离病房设备等。根据《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》，医疗机构应配备足够的检测设备，确保快速诊断和及时处理。应急物资和设备应建立动态管理机制，确保物资使用合理、调配有序。根据《应急物资储备和调用管理办法》，应建立物资使用台账，定期开展物资使用情况评估，确保物资的有效性和可用性。应急物资和设备应定期进行演练和测试，确保在突发情况下能够正常运行。根据《应急物资管理规范》，应制定物资使用和维护计划，确保物资处于良好状态，随时可投入使用。5.4应急演练与培训应急演练是提升医疗机构传染病防控能力的重要手段，应按照《突发公共卫生事件应急演练指南》要求，定期组织模拟演练。根据《国家突发公共卫生事件应急演练指南》，演练内容应涵盖病例发现、报告、隔离、处置、总结等全过程，确保流程规范、措施有效。应急演练应结合实际病例进行，模拟不同类型的传染病暴发，如甲型H1N1流感、乙型肝炎、肺结核等，检验应急预案的科学性和可操作性。根据《传染病应急演练规范》，演练应包括指挥系统、现场处置、物资调配、信息沟通等环节。应急培训应针对医护人员、管理人员、后勤保障人员等不同角色，开展传染病防控知识、应急操作、防护技能、应急指挥等内容的培训。根据《医疗机构应急培训管理办法》，应定期组织培训，确保人员具备必要的应急能力。培训应结合案例教学、情景模拟、实操演练等方式进行，提升医护人员的应急反应能力和处置水平。根据《应急培训规范》，培训内容应包括传染病防控知识、应急处置流程、防护措施、沟通协调等，确保培训内容全面、实用。应急演练与培训应纳入年度工作计划，定期组织，确保人员熟悉应急预案、掌握处置流程、具备应急能力。根据《应急演练与培训管理办法》，应建立演练评估机制，对演练效果进行分析，持续改进应急预案和培训内容。第6章传染病防控技术规范6.1传染病防控技术标准传染病防控技术应遵循国家卫生健康委员会《医疗机构消毒技术规范》（GB19283-2016）及《医院感染管理规范》（WS/T311-2019）等标准，确保防控措施符合科学规范。传染病防控应采用“预防为主、防治结合”的原则，通过环境消毒、个人防护、隔离措施等手段，降低病原体传播风险。技术标准应结合最新流行病学数据和临床研究结果，如《中华医学会感染病学分会》发布的《医院感染管理指南》（2021年版），确保防控措施的科学性与实用性。传染病防控技术标准应定期更新，根据疫情变化和防控经验进行动态调整，例如2020年新冠疫情后，对新冠防控技术标准进行了专项修订。技术标准应纳入医院感染管理培训体系，确保医护人员熟练掌握防控操作流程和应急处置方法。6.2传染病防控操作规范传染病患者接诊、隔离、处置等流程应严格遵循《传染病防治法》和《医疗机构临床预防医学工作规范》（WS/T404-2013）。传染病患者应实行“一人一策”管理，包括隔离区域划分、个人防护用品使用、医疗废物处置等，确保全程闭环管理。传染病防控操作应结合“三早”原则（早发现、早报告、早隔离、早治疗），如《中国传染病防治管理办法》（2014年版）中明确要求的早报告机制。传染病防控操作需结合临床实际，如新冠疫情期间，对N95口罩、防护服、隔离衣等防护装备的使用规范进行了细化，确保防护效果。传染病防控操作应定期进行模拟演练和应急演练，提升医护人员应对突发疫情的能力。6.3传染病防控设备使用规范传染病防控设备应按照《医院消毒供应中心管理规范》（WS/T363-2012）要求，定期进行清洗、消毒和灭菌，确保设备处于有效工作状态。传染病防控设备如呼吸机、负压隔离病房设备、紫外线消毒设备等，应按照《医用气体与设备管理规范》（GB15983-2012）进行管理，确保气源安全和设备运行稳定。传染病防控设备使用前应进行功能检查，如呼吸机的气道压力监测、紫外线灯管的杀菌效率检测等，确保设备性能符合技术标准。传染病防控设备应建立使用登记和维护记录，定期进行性能评估，如《医院感染管理学》（第7版）中提到的设备使用与维护记录制度。传染病防控设备应纳入医院信息化管理平台，实现设备使用、维护、故障报警等信息的实时监控和数据分析。6.4传染病防控质量控制传染病防控质量控制应建立“全过程、全链条”管理体系，涵盖感染监测、病例报告、隔离管理、消毒灭菌、防护用品使用等环节。传染病防控质量控制应定期开展院内感染暴发调查，如《医院感染管理杂志》（2020年）中提到的“院内感染暴发调查与控制”方法，确保问题及时发现和整改。传染病防控质量控制应结合“PDCA”循环（计划-执行-检查-处理）进行持续改进，如《医院感染管理学》（第7版）中提出的质量控制模型。传染病防控质量控制应纳入医院绩效考核体系，如《医疗机构管理条例》（2019年修订）中提到的“感染控制绩效考核”指标。传染病防控质量控制应建立多部门协作机制，如感染管理科、临床科室、后勤保障部门协同配合，确保防控措施落实到位。第7章传染病防控宣传教育与培训7.1传染病防控宣传教育内容传染病防控宣传教育应遵循“预防为主、防治结合”的原则，内容应包括传染病的病因、传播途径、易感人群、症状识别、应急措施及防控策略等核心信息，以增强公众对传染病的认知与防范意识。根据《传染病防治法》及相关指南，宣传教育内容需涵盖法定传染病的分类、传播特点及防控措施，如甲类、乙类、丙类传染病的定义与防控重点，确保信息的科学性和权威性。建议采用“健康教育”模式，结合健康教育课程、健康讲座、宣传手册、电子媒介等多种形式，确保信息传递的广泛性和可及性。传染病防控宣传教育应注重针对性，根据不同人群（如学生、医护人员、社区居民）设计差异化内容，例如针对学生群体的传染病防治知识普及，针对医护人员的应急处理培训等。世界卫生组织（WHO）指出，有效的传染病宣传教育应结合社区动员、学校教育、媒体传播等多渠道，形成全社会共同参与的防控网络。7.2传染病防控宣传教育方式传染病防控宣传教育可通过多种渠道进行，如社区宣传栏、医院公告、网络平台、广播、电视、新媒体等，确保信息覆盖广泛且传播高效。建议采用“健康教育”与“健康促进”相结合的方式，通过健康教育课程、健康讲座、健康咨询等形式，提升公众的健康素养与自我防护能力。利用信息化手段，如公众号、短视频平台、健康科普网站等，开展线上宣传教育，提高传播效率与互动性。传染病防控宣传教育应注重实效，定期开展健康知识竞赛、健康知识问答、健康讲座等活动，增强公众参与感与知识掌握度。世界卫生组织建议，传染病防控宣传教育应结合当地实际情况，因地制宜地开展，确保内容贴近群众生活，提高公众接受度与参与度。7.3传染病防控培训机制传染病防控培训应建立“分级培训”机制，根据岗位职责和工作需求，对医护人员、卫生技术人员、社区工作者等进行分层分类培训，确保培训内容与岗位需求匹配。培训内容应涵盖传染病基础知识、防控流程、应急处置、个人防护、消毒隔离等核心技能，确保培训内容的系统性和实用性。建议建立培训考核机制，通过考试、实操、案例分析等方式，评估培训效果，确保培训质量与效果。培训应纳入医疗机构的年度工作计划，定期组织，确保培训的持续性和制度化，形成常态化培训机制。国家卫生健康委员会指出，传染病防控培训应结合实际工作情况，定期开展，确保医务人员掌握最新防控知识与技能，提升防控能力。7.4传染病防控培训效果评估传染病防控培训效果评估应采用多种方法，如问卷调查、考试成绩、实操考核、案例分析等，全面评估培训内容的掌握程度与实际应用能力。评估应关注培训前后的知识变化、技能提升、行为改变等，确保培训内容的有效性与实用性。建议建立培训效果反馈机制，通过问卷、访谈、座谈会等方式收集培训对象的意见与建议，持续优化培训内容与方式。培训效果评估应纳入医疗机构绩效考核体系，作为医务人员职称评定、岗位晋升的重要依据。研究表明，定期、系统的培训能够显著提高医务人员的防控意识与能力，从而有效降低传染病发生率与传播风险。第8章传染病防控监督与评估8.1传染病防控监督机制传染病防控监督机制是医疗机构落实传染病防控措施的重要保障，通常包括日常巡查、专项检查和第三方评估等环节。根据《医疗机构传染病防控管理规范》（GB/T35