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文档简介
高中肌肉萎缩相关试题及答案说明:本试题围绕高中生物“神经调节”“肌肉功能”“稳态与健康”核心知识点设计,贴合高中学生认知水平,涵盖肌肉萎缩的病因、症状、诊断、康复等相关内容,题型多样,注重基础与应用结合。一、单选题(每题4分,共40分)下列哪种疾病不属于肌肉萎缩相关病症()
A.进行性肌营养不良B.糖尿病C.神经肌病D.肌强直
肌肉萎缩最核心的症状是()
A.肌肉疼痛B.肌肉僵硬C.肌肉体积逐渐缩小、力量下降D.肌肉痉挛
下列关于肌肉萎缩的病因,说法错误的是()
A.遗传因素可能导致原发性肌肉萎缩B.神经系统损伤会引发继发性肌肉萎缩
C.长期卧床、缺乏运动不会导致肌肉萎缩D.免疫系统异常可能参与肌肉萎缩的发生
高中生物中,肌肉的收缩与神经调节密切相关,当运动神经元受损时,肌肉会因失去神经支配而萎缩,这说明肌肉萎缩与()有关
A.神经信号传递异常B.肌肉细胞呼吸作用减弱C.血糖浓度异常D.体温调节紊乱
肌肉萎缩患者进行康复训练的核心目的不包括()
A.增加肌肉力量B.改善肌肉协调性C.阻止肌肉细胞的衰老D.延缓肌肉萎缩进程
下列哪种检查方法最常用于肌肉萎缩的初步诊断()
A.血常规检查B.肌电图C.胸部X光D.血糖检测
肌肉萎缩患者的饮食建议,合理的是()
A.限制蛋白质摄入B.增加维生素、矿物质和优质蛋白质摄入
C.减少水分摄入D.只吃素食,避免脂肪摄入下列关于“渐冻人”(运动神经元病)的说法,正确的是()
A.该病不会导致肌肉萎缩B.病因是突触间隙谷氨酸过多,损伤运动神经元
C.无法通过任何方式缓解症状D.与神经调节无关
下列哪种措施不能预防或缓解肌肉萎缩()
A.适当进行力量训练B.长期卧床时定期按摩肌肉
C.保证均衡营养D.避免所有运动,减少肌肉消耗肌肉萎缩的本质是()
A.肌肉细胞数量减少、肌纤维变细B.肌肉细胞癌变C.肌肉细胞吸水膨胀D.肌肉细胞代谢加快
二、多选题(每题6分,共30分,多选、少选、错选均不得分)肌肉萎缩的可能病因包括()
A.遗传因素B.神经系统疾病(如运动神经元受损)C.营养不良D.长期缺乏运动
肌肉萎缩患者进行康复训练时,需要遵循的原则有()
A.循序渐进,逐渐增加运动强度B.避免过度疲劳,及时休息
C.保持正确运动姿势,防止受伤D.忽视肌肉疼痛,坚持高强度训练
下列哪些检查方法可用于肌肉萎缩的诊断和辅助判断()
A.肌电图B.肌肉活检C.血液检查(检测肌肉相关酶)D.磁共振成像(MRI)
关于肌肉萎缩与神经调节的关系,下列说法正确的是()
A.运动神经元受损会导致肌肉失去神经支配,进而发生萎缩
B.神经递质传递异常可能影响肌肉收缩,间接引发萎缩
C.电刺激可以模拟神经信号,缓解肌肉萎缩
D.肌肉萎缩不会影响神经功能
肌肉萎缩对患者的影响包括()
A.肌肉力量下降,影响日常活动B.可能导致肢体功能障碍
C.影响心理健康,产生自卑、焦虑情绪D.不会影响生命安全
三、简答题(每题10分,共30分)请结合高中生物知识,简要说明肌肉萎缩与神经调节的关系。简述肌肉萎缩患者进行康复训练的意义及注意事项。某实验小组将大鼠分为三组:甲组不处理(正常饲养),乙组悬吊后肢(导致后肢缺乏运动),丙组悬吊后肢并给予电刺激。实验结果显示:乙组后肢肌肉明显萎缩,丙组后肢肌肉萎缩程度显著减轻。请分析该实验现象,说明电刺激缓解肌肉萎缩的可能原因。参考答案及解析一、单选题(每题4分,共40分)【答案】B【解析】糖尿病是内分泌代谢疾病,主要影响血糖调节,不属于肌肉萎缩症;进行性肌营养不良、神经肌病、肌强直均属于与肌肉萎缩相关的病症,A、C、D不符合题意。【答案】C【解析】肌肉萎缩的核心特征是肌肉组织体积缩小、肌纤维变细,进而导致肌肉力量下降;肌肉疼痛、僵硬、痉挛是部分肌肉疾病的伴随症状,并非肌肉萎缩的核心症状,A、B、D不符合题意。【答案】C【解析】长期卧床、缺乏运动时,肌肉得不到神经信号刺激和锻炼,会导致肌肉废用性萎缩,C说法错误;遗传因素可导致原发性肌肉萎缩,神经系统损伤、免疫系统异常均可能引发肌肉萎缩,A、B、D说法正确。【答案】A【解析】运动神经元负责将神经信号传递给肌肉,支配肌肉收缩,当运动神经元受损,神经信号传递异常,肌肉失去神经支配,无法正常收缩,进而发生萎缩,A符合题意;肌肉细胞呼吸作用、血糖浓度、体温调节与该现象无关,B、C、D不符合题意。【答案】C【解析】康复训练的目的是增加肌肉力量、改善协调性、延缓肌肉萎缩进程,无法阻止肌肉细胞的正常衰老(细胞衰老是正常生理过程),C符合题意,A、B、D不符合题意。【答案】B【解析】肌电图可检测肌肉的电活动,判断肌肉和神经的功能状态,是肌肉萎缩初步诊断的常用方法;血常规、胸部X光、血糖检测均不能直接反映肌肉萎缩情况,A、C、D不符合题意。【答案】B【解析】优质蛋白质是肌肉修复和生长的原料,维生素、矿物质能维持肌肉正常生理功能,因此肌肉萎缩患者应增加此类营养摄入;限制蛋白质、减少水分、只吃素食均不合理,A、C、D不符合题意。【答案】B【解析】“渐冻人”即运动神经元病,病因是突触间隙谷氨酸过多,持续损伤运动神经元,导致肌肉失去神经支配而萎缩,B说法正确;该病会导致肌肉萎缩,可通过康复训练、药物等缓解症状,且与神经调节密切相关,A、C、D说法错误。【答案】D【解析】适当运动、按摩肌肉、均衡营养均可预防或缓解肌肉萎缩;长期不运动会导致肌肉废用性萎缩,D符合题意,A、B、C不符合题意。【答案】A【解析】肌肉萎缩的本质是肌肉细胞数量减少、肌纤维变细,导致肌肉体积缩小、力量下降;与肌肉细胞癌变、吸水膨胀、代谢加快无关,B、C、D不符合题意。二、多选题(每题6分,共30分)【答案】ABCD【解析】肌肉萎缩的病因复杂,遗传因素可导致原发性萎缩,神经系统疾病、营养不良、长期缺乏运动均可引发继发性萎缩,ABCD均符合题意。【答案】ABC【解析】康复训练需遵循循序渐进、避免过度疲劳、保持正确姿势的原则,避免受伤;忽视肌肉疼痛可能导致肌肉损伤,加重萎缩,D不符合题意,ABC符合题意。【答案】ABCD【解析】肌电图可检测肌肉和神经功能,肌肉活检可直接观察肌纤维形态,血液检查可检测肌肉相关酶的水平,磁共振成像可观察肌肉组织形态,均能用于肌肉萎缩的诊断和辅助判断,ABCD均符合题意。【答案】ABC【解析】运动神经元受损会导致肌肉失去神经支配而萎缩,神经递质传递异常会影响肌肉收缩,电刺激可模拟神经信号,促进肌肉收缩,缓解萎缩;肌肉萎缩严重时可能影响神经功能(如神经末梢营养供应异常),D说法错误,ABC符合题意。【答案】ABC【解析】肌肉萎缩会导致肌肉力量下降、肢体功能障碍,进而影响日常活动,同时可能给患者带来心理压力,产生自卑、焦虑情绪;严重的肌肉萎缩(如影响呼吸肌)会威胁生命安全,D说法错误,ABC符合题意。三、简答题(每题10分,共30分)【答案】肌肉的收缩和舒张受神经调节的控制,主要与运动神经元相关(2分);运动神经元的轴突末梢与肌肉细胞形成神经-肌肉接头,传递神经信号(3分);当运动神经元受损、神经递质传递异常或神经信号传导受阻时,肌肉无法获得正常的神经支配,不能正常收缩和舒张(3分);长期缺乏神经信号刺激,肌肉细胞会逐渐退化、肌纤维变细,最终导致肌肉萎缩(2分)。【答案】意义:①促进肌肉血液循环,为肌肉细胞提供充足营养,延缓肌肉萎缩进程(2分);②增强肌肉力量和协调性,改善患者肢体功能,提高生活质量(2分);③促进神经-肌肉接头的信号传递,帮助恢复肌肉的正常收缩功能(2分)。
注意事项:①循序渐进,逐渐增加运动强度和时长,避免突然高强度训练导致肌肉损伤(2分);②运动时保持正确姿势,配合按摩、拉伸,缓解肌肉疲劳(1分);③结合自身情况,避免过度运动,若出现疼痛、乏力
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