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文档简介

2026年文化传承与文化多样性研究笔试题一、单选题(共5题,每题2分,共10分)1.以下哪项不属于非物质文化遗产的核心要素?A.传统技艺B.民间文学C.现代流行音乐D.传统节日习俗2.在中国西南民族地区,下列哪项文化遗产属于“活态传承”的典型代表?A.马头琴音乐B.敦煌壁画C.长城遗址D.青花瓷制作技艺3.联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》中,哪一项原则强调社区、群体和个人的参与?A.优先保护原则B.持续性原则C.共同责任原则D.可逆性原则4.以下哪个案例最能体现“文化多样性”中的“文化融合”现象?A.日本和服吸收唐代服饰元素B.印度泰姬陵建筑融合伊斯兰与印度教风格C.欧美感恩节习俗源自墨西哥亡灵节D.韩国现代流行音乐(K-pop)采用西方编曲模式5.在新疆维吾尔族文化中,以下哪项属于“口传文化”的范畴?A.柯尔克孜木雕B.赛乃姆舞蹈C.喀什古城建筑D.维吾尔族史诗《福乐智慧》二、多选题(共5题,每题3分,共15分)1.以下哪些措施有助于传统村落的文化传承?A.建设旅游开发项目B.推行社区主导保护模式C.增加现代商业设施D.开展传统手工艺培训2.全球化背景下,文化多样性的保护面临哪些挑战?A.文化同质化现象加剧B.少数民族文化面临边缘化C.数字技术加速文化传播D.政府保护政策执行不力3.以下哪些属于中国“非物质文化遗产”代表性项目?(至少选择3项)A.河南坠子B.侗族大歌C.苏州园林营造技艺D.藏族唐卡绘制4.文化多样性与文化遗产保护的关系体现在哪些方面?A.文化多样性是文化遗产保护的基础B.文化遗产是文化多样性的物质载体C.文化多样性保护需尊重地域差异D.全球化威胁文化多样性5.在东南亚文化研究中,以下哪些现象属于“文化接触”的典型表现?A.越南传统音乐吸收法国歌剧元素B.印尼巴厘岛舞蹈融合印度教与伊斯兰教影响C.菲律宾节日仪式受天主教习俗影响D.泰国宫廷舞蹈借鉴中国戏曲动作三、判断题(共10题,每题1分,共10分)1.文化遗产保护只能通过静态保存,不能与现代生活结合。(×)2.数字技术对文化传承具有颠覆性影响,应限制其应用。(×)3.文化多样性保护的核心是防止文化灭绝。(√)4.传统节日习俗属于非物质文化遗产的范畴。(√)5.文化融合必然导致文化同质化。(×)6.中国“非遗”保护政策强调“活态传承”理念。(√)7.文化多样性保护需要国际社会共同参与。(√)8.文化接触必然导致文化冲突。(×)9.少数民族文化是文化多样性的重要组成部分。(√)10.文化传承仅靠政府主导即可实现。(×)四、简答题(共5题,每题6分,共30分)1.简述非物质文化遗产“活态传承”的特点及其意义。2.分析文化多样性保护与可持续发展的关系。3.中国少数民族口传文化有哪些主要类型?4.简述“文化接触”与“文化冲突”的区别。5.结合具体案例,说明文化多样性保护面临的伦理困境。五、论述题(共2题,每题15分,共30分)1.论述全球化背景下,如何平衡文化传承与创新发展?2.结合中国或东南亚地区的文化遗产保护实践,分析文化多样性保护的政策建议。答案与解析一、单选题1.C解析:现代流行音乐属于当代文化产物,不属于非物质文化遗产范畴。其他选项均为传统文化形式。2.A解析:马头琴音乐通过演奏者代代相传,属于活态传承;其他选项均为静态或物质文化遗产。3.C解析:《保护非物质文化遗产公约》强调社区参与,如“确保要求承认其有关非物质文化遗产的实践权利的群体和个人的同意”。4.B解析:泰姬陵融合印度教与伊斯兰教建筑风格,体现文化交融;其他选项为单向文化影响或无融合现象。5.D解析:《福乐智慧》为维吾尔族传统史诗,属于口传文化;其他选项为物质或视觉文化。二、多选题1.A、B、D解析:旅游开发若不当会破坏文化原真性(排除C);社区主导和培训能促进传承(保留A、D)。2.A、B、D解析:数字技术虽加速传播(但非挑战,排除C);同质化、边缘化及政策执行不力均属挑战。3.A、B、D解析:C属于物质文化遗产,其他均为国家级非遗项目。4.A、B、C解析:文化多样性是保护基础,文化遗产是载体,需尊重地域差异;全球化威胁属于外部问题,非内部关系。5.A、B、C解析:D属于文化融合,其他选项体现文化接触中的相互影响。三、判断题1.×解析:非遗保护可结合现代生活,如数字化传承。2.×解析:数字技术可促进文化记录与传播,应合理应用。3.√解析:文化多样性保护的核心是防止文化单一化。4.√解析:传统节日习俗属于非遗范畴,如春节、中秋等。5.×解析:文化融合可能产生新文化形式,未必导致同质化。6.√解析:中国非遗政策强调“活态”,如非遗传承人制度。7.√解析:文化多样性是全球共识,需国际合作。8.×解析:文化接触可能引发冲突,但更多表现为交流互鉴。9.√解析:少数民族文化是文化多样性重要组成部分。10.×解析:文化传承需政府、社会、个人共同参与。四、简答题1.非物质文化遗产“活态传承”的特点及其意义特点:①依赖传承人实践;②与日常生活结合;③动态变化性。意义:保护文化原真性,促进文化活力,增强社区认同感。2.文化多样性保护与可持续发展的关系多样性保护提供文化生态基础,促进经济、社会可持续发展;而可持续发展需尊重文化差异,避免破坏性开发。3.中国少数民族口传文化类型史诗(如《格萨尔王》)、民间文学(如藏戏)、传统音乐(如侗族大歌)、仪式(如傣族泼水节)等。4.“文化接触”与“文化冲突”的区别接触:文化交流互鉴,可能融合或排斥;冲突:价值观激烈碰撞,导致文化排斥或暴力。5.文化多样性保护的政策伦理困境如:文化保护与经济发展矛盾;文化“原真性”标准争议;文化权利分配不均等。五、论述题1.全球化背景下,如何平衡文化传承与创新发展需采取“文化主体性”策略:①政府制定包容性政策,支持传统文化创新;②社区主导文化实践,避免过度商业化;③教育融入文化传承,培养年轻传承人;④利用数字技术记录传播,同时警惕文化霸权。2.

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