部编版三年级上册语文第二单元测试题

部编版三年级上册语文第二单元测试题同学们，经过一个单元的学习，相信大家都有不少收获。这份测试题，希望能成为一面镜子，帮助你回顾所学，查漏补缺，更好地迎接接下来的挑战。请大家认真读题，仔细作答，把字写工整，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！（考试时间：90分钟满分：100分）一、基础知识积累与运用(共38分)1.看拼音，写词语，注意把字写匀称、美观。（8分）qiūfēng()tiāngāoyúndàn()huāngyě()chéngqúnjiéduì()yóupiào()lǚxíng()guīzé()páiliè()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）*他兴（xīngxìng）高采烈地说：“今天我们去公园玩，真是太高兴（xīngxìng）了！”*树上结（jiējié）满了果实，我们要节（jiējié）约用水。*音乐（yuèlè）课上，我们都很快乐（yuèlè）。*爸爸把花的种（zhǒngzhòng）子种（zhǒngzhòng）在了花盆里。3.比一比，再组词。（6分）娃（）己（）作（）洼（）已（）做（）金（）园（）全（）圆（）4.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（7分，每空1分，造句2分）（）高气爽一叶知（）（）实累累秋风（）（）（）林尽染春（）秋（）造句：_________________________________________________5.选词填空。（4分）（）的天空（）的叶子（）地奔跑（）地歌唱（备选词语：明朗金黄愉快飞快）6.按要求写句子。（9分）（1）小红把作业写完了。（改为“被”字句）_________________________________________________（2）秋天的景色真美啊！（改为陈述句）_________________________________________________（3）例：小明在看书。小明在教室里认真地看书。小鸟在唱歌。_____________________________________二、阅读理解(共32分)（一）课内阅读(15分)阅读《秋天的雨》片段，回答问题。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”在文中画出来。（3分）2.文中把银杏树的叶子比作__________，把枫叶比作__________。（4分）3.秋天的雨还把颜色给了谁？请在文中找出来，写在下面的横线上。（4分）_________________________________________________4.你喜欢秋天吗？为什么？（4分）_________________________________________________（二）课外阅读(17分)我爱秋天的田野秋天到了，我最喜欢到田野里去。走进田野，第一眼看到的是金黄色的稻子。一片片稻子像金色的波浪，随风起伏。沉甸甸的稻穗儿把稻秆都压弯了腰，好像在对我们点头微笑。稻田旁边是玉米地。玉米秆笔直地站着，像一个个威武的士兵。玉米棒子饱胀得快要裂开了，露出了金黄的牙齿。不远处，是一片高粱地。高粱举起了燃烧的火把，在秋风中摇晃。田野里还有雪白的棉花，像一朵朵天上的白云落在了地上。辛勤的农民伯伯正在忙着收割，脸上露出了丰收的喜悦。秋天的田野真美啊！我爱秋天的田野。1.短文共有（）个自然段。（2分）2.根据短文内容填空。（6分）（1）文中描写了秋天田野里的__________、__________、__________和__________。（2）作者把稻子比作__________，把玉米秆比作__________。3.用“﹏﹏”在文中画出描写农民伯伯的句子。（3分）4.为什么说“秋天的田野真美啊”？请结合短文内容说说你的理解。（6分）__________________________________________________________________________________________________三、习作(30分)题目：我爱____________提示：秋天来了，我们周围的景物发生了很多变化。请你选择秋天里你最喜欢的一种景物（如：秋天的公园、秋天的果园、秋天的校园、秋天的田野，或者你喜欢的一种秋天的植物、小动物等），先把题目补充完整，再写一段话。要求：1.语句通顺，内容具体，能写出自己的真情实感。2.书写工整，不写错别字，注意标点符号的正确使用。3.字数不少于200字。---参考答案与评分建议（仅供阅卷参考）（注：此处仅为示例，实际出题时应提供详细答案及评分细则。）基础知识部分，按点给分，鼓励学生书写规范。阅读理解部分，除固定答案外，言之有理的答案也可酌情给分，特别是开放