三年级英语上册 语法练习题练习 外研社

三年级英语上册（外研社版）语法练习题与学习指导三年级是孩子们英语学习的启蒙关键期，语法知识的点滴积累如同为未来的语言大厦奠定基石。外研社版三年级英语上册的语法内容贴近生活，注重实用，旨在帮助孩子们建立初步的语言规则意识。本文将结合该教材的核心语法点，提供针对性的练习思路与示例，并分享一些实用的学习方法，助力孩子们轻松掌握。一、核心语法点概览与练习侧重点外研社版三年级英语上册的语法知识点清晰且循序渐进，主要包括以下几个方面：1.名词的单复数初步认知：认识常见名词的单复数形式，特别是规则变化（如加-s），以及部分不规则名词（如pen-pens,book-books,child-children初步接触）。2.be动词的基本用法：am,is,are的简单运用，能根据主语选择正确的be动词。3.人称代词主格：I,you,he,she,it,we,they的初步理解和替换运用。4.物主代词：my,your,his,her,its,our,their的简单认知与运用，特别是my,your,his,her。5.指示代词：this,that,these,those的基本区别和运用场景。6.常见情态动词can：表示“能，会”的用法，其后跟动词原形。7.祈使句：了解简单的祈使句，如"Standup.","Sitdown.","Openyourbook."。8.名词所有格（初步）：如"Lingling'sbag"。9.介词的简单运用：如in,on,under,at,with等表示方位或伴随。二、如何有效进行语法练习对于三年级的小朋友来说，语法学习不应是枯燥的条文背诵，而应是在生动有趣的语境中感知和运用。*理解为先，切勿死记硬背：通过图片、实物、情景表演等方式，让孩子直观理解语法点的含义和用法。例如，学习be动词时，可以指着不同的人或物进行提问和回答。*创设语境，在运用中学习：将语法点融入简单的对话、短句或小故事中。比如学习名词复数，可以描述"Ihavethreeapples.Theyarered."*由浅入深，循序渐进：从最基础的句型和词汇入手，逐步增加难度。练习题的设计也要遵循这个原则。*趣味引导，激发兴趣：通过游戏、儿歌、chant等形式，让语法练习变得生动有趣。例如，用"What'sthis?It'sa..."的chant来练习单数，用"Whatarethese?Theyare..."来练习复数。*及时反馈，查漏补缺：练习后及时核对答案，对于错误要耐心讲解，帮助孩子理解原因，而不是简单告知对错。三、精选语法练习题示例以下练习题紧扣外研社三年级英语上册教材内容，家长和老师可根据孩子的学习进度灵活选用。（一）Be动词(am,is,are)专项练习1.选择正确的be动词填空。(1)I______apupil.(am/is/are)(2)This______aredpen.(am/is/are)(3)You______mygoodfriend.(am/is/are)(4)They______books.(am/is/are)(5)Mymother______ateacher.(am/is/are)2.根据图片判断句子正(T)误(F)，错误的请改正。(图片：一只猫)Thecatareblack.()______(图片：两个苹果)Theseapplesisred.()______（二）名词单复数初步1.写出下列名词的复数形式(规则变化)。book______desk______pen______bag______cat______2.选择正确的单词填空。(1)Ihaveone______.(apple/apples)(2)Lookatthe______.Theyareyellow.(banana/bananas)(3)Howmany______?(dog/dogs)（三）人称代词与物主代词1.用合适的人称代词替换下列单词或词组。(1)Amy______(她)(2)TomandI______(我们)(3)Thedog______(它)2.选择正确的物主代词填空(my,your,his,her)。(1)Thisis______pencil.I'mSam.(my/your)(2)Isthis______bag,Lingling?(her/your)(3)Damingisaboy.______nameisDaming.(His/Her)（四）指示代词(this,that,these,those)1.根据距离远近选择this/that/these/those。(1)______(这)isabird.(近处)(2)______(那些)aretrees.(远处，复数)(3)What's______(那)overthere?(远处，单数)（五）情态动词can1.根据图片完成句子。(图片：一个男孩在跑步)Hecan______.(run/sing)(图片：一个女孩在跳舞)Shecan______.(dance/swim)2.用"Ican..."或"Ican't..."造句。Example:swim→Icanswim./Ican'tswim.(1)fly______(2)rideabike______（六）祈使句1.读一读，圈出表示命令或请求的句子。Standup,please.Iamastudent.Openyourbook.Thisisacat.四、参考答案与解析（部分示例）*（一）Be动词1.(1)am(2)is(3)are(4)are(5)is*解析：I用am,单数名词/this/that用is,复数名词/we/you/they用are。*（一）Be动词2.F(is);F(are)*（二）名词单复数1.books,desks,pens,bags,cats*（三）物主代词2.(1)my(2)your(3)His温馨提示与总结语法学习不是一蹴而就的，对于三年级的孩子而言，培养兴趣、建立语