小学三年级下册数学应用题专项训练共260题

同学们，数学应用题是小学数学学习的重要组成部分，它不仅能帮助我们巩固所学的数学知识，还能提高我们运用数学解决实际问题的能力。这份专项训练针对小学三年级下册的数学知识点，精心编排了各类应用题，希望通过系统的练习，让大家能够更熟练地掌握解题方法，提升解题技巧，增强数学思维能力。在解答应用题时，同学们要养成认真读题、仔细分析、明确数量关系的好习惯。首先要弄清楚题目讲的是什么事情，已知什么条件，要求什么问题；然后思考用什么方法来解决，是加、减、乘还是除，或者是几种方法的组合；最后列出算式并计算，别忘了还要检查答案是否合理哦！下面，就让我们一起开始今天的应用题训练吧！一、两步计算的实际问题这类问题需要我们经过两步计算才能得出答案，关键在于找到中间隐藏的问题，或者合理安排计算的顺序。1.连乘、连除问题连乘问题：通常是指需要用乘法连续计算两次才能得到结果的问题。比如，先算出一份的数量，再算几份的总量；或者先算出一个部分的数量，再算几个部分的总量。1.学校图书馆买来一批新书，每个书架有5层，每层可以放20本书，3个这样的书架一共可以放多少本书？2.果园里有4行苹果树，每行有8棵，每棵树产苹果25千克，这些苹果树一共可以产苹果多少千克？连除问题：通常是指需要用除法连续计算两次才能得到结果的问题。比如，把一个总量平均分成几份，再把每份平均分成更小的几份；或者知道总量和两种不同的分组方式，求每组的数量。1.三年级有240名同学参加春游，平均分成4个队，每个队又平均分成5个小组，每个小组有多少名同学？2.一箱饮料有48瓶，把这些饮料平均分给6个班，每个班有4个小组，平均每个小组能分到几瓶饮料？2.乘加、乘减问题这类问题中，通常有一部分数量可以用乘法计算，然后再加上或减去另一部分数量，得到最终结果。乘加问题：1.妈妈买了3千克苹果，每千克8元，又买了1千克香蕉，花了6元。妈妈一共花了多少钱？2.同学们去公园划船，每条大船坐6人，租了4条大船，还有5人没有上船。一共有多少名同学去划船？乘减问题：1.小明带了50元钱去商店，买了4个文具盒，每个文具盒9元，他还剩多少钱？2.学校买来50本故事书，分给二年级3个班，每班分15本，还剩多少本？3.除加、除减问题这类问题中，通常有一部分数量可以用除法计算，然后再加上或减去另一部分数量，得到最终结果。除加问题：1.李老师买了一些糖果，平均分给8个小朋友，每个小朋友分到5颗，还剩下3颗。李老师一共买了多少颗糖果？2.一根绳子长45米，剪下一段做了5根跳绳，每根跳绳长2米，剩下的绳子还能做几根这样的跳绳？（提示：先算剩下多少米）除减问题：1.妈妈用40元钱买了一袋洗衣粉，花了8元，剩下的钱正好买了4块肥皂。每块肥皂多少钱？2.同学们做了30朵红花，每6朵扎成一束，送给幼儿园2束，还剩多少束？二、除数是一位数的除法应用题除法应用题的关键是理解“平均分”的含义，或者求一个数里面包含几个另一个数。1.平均分问题（等分除）把一个数平均分成若干份，求每份是多少，用除法计算。1.把48个橘子平均分给6个小朋友，每个小朋友能分到几个橘子？2.学校买来72本练习本，平均分给9个班，每个班能分到多少本？2.包含除问题求一个数里面包含几个另一个数，用除法计算。1.有36名同学参加跳绳比赛，每4人一组，可以分成多少组？2.一袋大米重50千克，每天吃2千克，这袋大米可以吃多少天？3.有余数的除法问题在实际生活中，有些平均分的问题会出现剩余。这时，商和余数都有具体的含义，要根据题目要求来处理余数。1.有25个苹果，每4个装一盘，可以装满几盘？还剩几个？2.做一件小风衣用2米布，15米布最多可以做几件小风衣？3.三年级有44名同学去划船，每条船限坐6人，至少需要租多少条船？4.稍复杂的除法问题1.一件上衣的价钱是一条裤子的3倍，一条裤子18元，买一件上衣需要多少钱？如果妈妈带了100元，买一件上衣和一条裤子后，还剩多少钱？2.学校组织学生去参观博物馆，共有200名学生，每辆车限载30人，需要租几辆车？最后一辆车坐多少人？三、两位数乘两位数应用题两位数乘两位数的应用题，主要涉及求几个几是多少，或者一个数的几倍是多少等问题，计算时要注意数位对齐和进位。1.求几个几是多少1.一个教室有4排座位，每排坐12名学生，这个教室一共可以坐多少名学生？2.一台织布机每小时可以织布25米，这台织布机工作8小时可以织布多少米？如果工作12小时呢？2.求一个数的几倍是多少1.饲养场养了15只鸡，养的鸭的只数是鸡的4倍，饲养场养了多少只鸭？鸡和鸭一共有多少只？2.小明每分钟能打32个字，小丽每分钟打字的个数是小明的2倍，小丽每分钟能打多少个字？两人一分钟一共能打多少个字？3.购物中的乘法问题1.一个足球售价58元，学校要买15个这样的足球，一共需要花多少钱？2.超市里每箱牛奶有24盒，每盒牛奶售价3元，买5箱这样的牛奶需要多少钱？4.稍复杂的乘法问题1.一个果园里有28行桃树，每行有15棵，每棵桃树每年产桃子40千克。这个果园一年共产桃子多少千克？（提示：可以先算一共有多少棵桃树）2.学校要为三年级的6个班各购买一套课桌椅，每套课桌椅包括一张桌子和一把椅子，桌子每张55元，椅子每把35元，买这些课桌椅一共需要多少钱？（提示：可以先算一套课桌椅多少钱，或者先分别算桌子和椅子各多少钱）四、面积计算应用题面积计算是三年级下册的重点和难点，同学们要牢记长方形和正方形的面积计算公式，并能灵活运用。1.长方形面积计算长方形面积=长×宽1.一块长方形的菜地，长是25米，宽是16米。这块菜地的面积是多少平方米？2.一个长方形的游泳池，长50米，宽25米。小明沿着池边跑两圈，他一共跑了多少米？这个游泳池的占地面积是多少平方米？（提示：跑的距离是周长，占地是面积）2.正方形面积计算正方形面积=边长×边长1.一块正方形的手帕，边长是20厘米，这块手帕的面积是多少平方厘米？2.一个正方形的花坛，周长是24米，这个花坛的面积是多少平方米？（提示：先根据周长求边长）3.面积单位的实际应用与单位换算在解决问题时，如果单位不统一，要先进行单位换算。我们学过的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米。1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米。1.一张课桌的桌面长12分米，宽5分米，桌面的面积是多少平方分米？合多少平方厘米？2.一间教室的地面是长方形，长9米，宽6米。如果用边长为3分米的正方形地砖铺地，至少需要多少块这样的地砖？（提示：注意单位换算，先算教室面积和地砖面积）4.稍复杂的面积问题1.一个长方形的操场，长80米，宽50米。现在要在操场四周每隔5米种一棵树（四个角都要种），一共要种多少棵树？操场中间有一个边长为10米的正方形花坛，花坛的面积是多少？操场除去花坛后的面积是多少？2.一块长方形的广告牌长6米，宽2米。如果每平方米的广告牌需要用油漆0.5千克，那么漆好这块广告牌共需要多少千克油漆？五、其他常见类型应用题除了以上几大类，还有一些与生活密切相关的常见应用题类型。1.年月日相关的时间问题1.2024年的2月份有多少天？这一年全年有多少天？（提示：判断平年闰年）2.小明的爸爸出差，从3月15日出发，到4月8日回来，爸爸一共出差了多少天？2.小数的初步认识相关应用题主要涉及简单的小数加减法，如商品价格的计算。1.一支铅笔0.8元，一块橡皮0.5元，小明买一支铅笔和一块橡皮一共需要付多少钱？小明付给售货员2元钱，应找回多少钱？2.妈妈买了一条鱼，重1.5千克，每千克12元，买鱼花了多少钱？又买了一棵白菜，花了3.8元，妈妈一共花了多少钱？3.解决问题的策略（从问题想起、从条件想起）这类题目旨在训练同学们分析问题和解决问题的思路。1.小红有50元零花钱，她想买一本故事书28元，一个文具盒15元，一套尺子8元。她带的钱够买这三样东西吗？如果够，还剩多少钱？如果不够，还差多少钱？2.果园里有桃树45棵，梨树比桃树多15棵，苹果树的棵数是梨树的2倍。果园里有苹果树多少棵？---同学们，以上就是我们三年级下册数学应用题的主要类型和部分例题。在实际练习中，大家要注意：1.认真审题：看清题目中的每一个字，特别是数字、单位和问题。2.分析数