大学新年开学第一课：向阳而生 逐光而行

汇报人:XXXX2026.02.26大学新年开学第一课：向阳而生向阳而生逐光而行CONTENTS目录01

主题解读：向阳而生的生命姿态02

精神内涵：逐光而行的价值追求03

实践路径：大学生的逐光行动指南04

榜样力量：逐光者的青春故事05

校园行动：逐光而行的集体实践06

新学期展望：做自己的追光者主题解读：向阳而生的生命姿态01从自然现象到人生哲学01向日葵的生长启示：向光性的生命本能自然界中向日葵始终面向阳光生长，即使在风雨中也努力朝着太阳的方向，这种向光性现象是其生存与繁衍的本能，为生命哲学提供了生动的自然隐喻。02积极心态的培养：困境中的光明视角如同向日葵在风雨中依然挺立，不畏惧狂风暴雨的侵袭，人们在生活中遇到挫折和失败时，保持乐观心态就能在困境中找到出路，在黑暗中看到光明。03目标方向的指引：逐光如逐梦向日葵始终面向太阳，象征着人们应明确自己的人生目标与方向，并像追寻太阳一样为之不懈奋斗，让目标成为人生道路上的“光源”。04成长与希望的象征：心有暖阳的生命力量“向阳而生，逐光而行”寄托了对茁壮成长、充满希望的期待，如同在阳光照耀下不断吸收养分的植物，人们也能带着希望和梦想走向更广阔的未来。核心寓意：积极心态的培养向日葵的启示：困境中的挺立如同向日葵在风雨中依然挺立，不畏惧狂风暴雨的侵袭，而是努力地朝着太阳的方向生长。生活中的挫折与失败，如同自然界的风雨，保持乐观心态便能在困境中找到出路，在黑暗中看到光明。积极心态：从失败中学习成长无论遇到多大的困难，都相信自己的实力与潜能，相信未来充满无限可能。从过去的失败中解脱出来，将其视为成长的阶梯，学习经验并持续进步，而非沉溺于悲伤和抱怨。心有暖阳：发现生活中的美好心怀希望，才能看到生活中的美好。清晨的第一缕阳光，路边绽放的野花，陌生人善意的微笑，都是生活赠予我们的礼物。用心感受这些温暖，能让我们在面对人生沧桑时，依然保持积极向上。核心寓意：目标方向的指引

目标如灯塔：照亮前行道路如同向日葵始终面向太阳，明确的人生目标能为我们指引方向，让我们在纷繁复杂的世界中不迷失，坚定地朝着梦想努力。

目标设定的智慧：大小适宜，循序渐进目标应既不过于宏大而遥不可及，也不计较小事而缺乏动力。从点滴做起，逐步实现，如交通学院学子专注核心课程学习，为投身行业发展积蓄力量。

科学家精神的启示：锚定国家需求郭永怀等科学家为“两弹一星”事业不懈奋斗，王超群致力于机器人复杂环境自主导航研究，他们以国家需求为目标，彰显了逐光而行的价值追求。核心寓意：成长希望的象征

积极心态的培养如同向日葵在风雨中依然挺立，不畏惧狂风暴雨的侵袭，而是努力地朝着太阳的方向生长。在生活中，人们难免会遇到挫折和失败，但只要保持乐观的心态，就能在困境中找到出路，在黑暗中看到光明。

目标与方向的指引向日葵始终面向太阳，象征着引导人们找到自己的目标，并坚定地朝着它努力。每个人都有自己的梦想和追求，就像向日葵追寻太阳一样，人们也应该明确自己的人生方向，并为之不懈奋斗。

成长与希望的寄托这句话寄托了对人们茁壮成长、充满希望的期待。在阳光的照耀下，人们能够不断地吸收养分，茁壮成长，带着希望和梦想，走向更广阔的未来。精神内涵：逐光而行的价值追求02逆境中前行的勇气以科学家精神直面挑战老一代科学家如郭永怀，为两弹一星事业舍家为国，艰苦奋斗，其事迹激励青年在科研道路上不惧艰辛，勇于克服困难，为国家发展添砖加瓦。从奥运冠军看逆境成长00后游泳新星潘展乐分享从旁观者到奥运冠军的转变，传达全身心投入热爱事业的重要性，展现了在竞技逆境中不断突破自我、追求卓越的勇气。学业困境中的积极突围江西财经大学陈丹妮在研究生学习《中级微观经济学》时，面对数理计算困难，通过求助室友和同学，以锲而不舍的精神翻过学业山峰，取得优异成绩。直面挑战的魄力挑战是成长的阶梯

正如向日葵在风雨中依然挺立，不畏惧狂风暴雨的侵袭，而是努力地朝着太阳的方向生长。每一次挑战都是一次成长的机会，只有经历了风雨，才能见彩虹。科学家精神的启示

从邓龙洵为中国队比赛用车助力，到陈学森为我国果树学科增光添彩，再到王超群首创“印迹式”环境探索技术，科学家们直面科研难题，用行动诠释了直面挑战的魄力。青年学子的实践担当

能化2301赵钦圣受郭永怀事迹鼓舞，表示要在未来不惧艰辛，勇于克服困难，为中国发展事业添砖加瓦。交通学院学子也表示将专注核心课程学习，为投身行业高质量发展积蓄力量。坚定信念的力量信念是逆境中的精神支柱如同向日葵在风雨中依然挺立，不畏惧狂风暴雨的侵袭，而是努力地朝着太阳的方向生长。在生活中，人们难免会遇到挫折和失败，但只要保持坚定的信念，就能在困境中找到出路，在黑暗中看到光明。信念指引逐梦方向向日葵始终面向太阳，象征着引导人们找到自己的目标，并坚定地朝着它努力。每个人都有自己的梦想和追求，就像向日葵追寻太阳一样，人们也应该明确自己的人生方向，并为之不懈奋斗，信念便是这方向的指引。科学家精神中的信念传承能化2301赵钦圣表示，看了郭永怀的事迹，深深感受到了老一代科学家们的艰苦奋斗精神和舍家为国精神，在感叹他为两弹一星事业做出的不朽功绩的同时，下定决心要在未来不惧艰辛，勇于克服困难，为中国发展事业添砖加瓦，这正是坚定信念力量的体现。青年成长需要信念支撑陈丹妮认为学习的过程中要用一往无前的勇气和毅力，持之以恒。她在学习《中级微观经济学》时，因涉及数理计算而硬着头皮学，求助室友和班级同学，正是这种一以贯之的勇气和锲而不舍的精神，让她翻过了一座又一座学业上的困难山峰，这背后是坚定的信念在支撑。心有暖阳的生活智慧

01发现日常中的小确幸生活中的美好常藏于细微之处，清晨的第一缕阳光、路边绽放的野花、陌生人善意的微笑，都是值得珍惜的礼物，用心感受便能发现温暖。

02以感恩之心面对生活感恩父母的养育、师长的教导、朋友的陪伴，将这份感激融入日常，能让心灵充满阳光，以更积极的态度面对人生起伏。

03用兴趣点亮平凡日子培养如书法、音乐等兴趣爱好，为生活增添色彩与乐趣，在忙碌之余找到心灵的寄托，让平凡的日子焕发光彩。

04在分享中传递温暖与朋友共享欢乐、分担忧愁，在互助中获得支持与成长，珍惜每一个当下，不被过去的失败困扰，积极乐观地创造美好。实践路径：大学生的逐光行动指南03设定清晰的学业目标目标设定的基本原则学业目标设定应既不过于宏大也不计较小事，需从专业培养方案出发，结合个人兴趣与职业规划，确保目标具体、可衡量、可实现，如学期内通过FRM全科考试或参与省级课题研究。分阶段目标的制定方法将长期目标分解为学年、学期、月度等阶段性任务，例如大二学年专注核心课程学习，大三学年参与科研项目或学科竞赛，逐步筑牢专业基础，提升实践能力。目标与行业需求的对接结合行业发展趋势设定目标，如交通领域学子可聚焦新能源汽车技术、智慧交通体系等核心方向，主动学习相关课程与技术，为未来投身行业高质量发展积蓄力量。保持积极乐观的心态

积极心态是困境中的出路如同向日葵在风雨中依然挺立，不畏惧狂风暴雨的侵袭，而是努力地朝着太阳的方向生长。在生活中，人们难免会遇到挫折和失败，但只要保持乐观的心态，就能在困境中找到出路，在黑暗中看到光明。

相信未来的无限可能无论遇到多大的困难，都相信自己的实力与潜能，相信未来充满无限可能。从过去的失败中解脱出来，学习并成长，正如微电子与人工智能学院24智造本牛文钰所说，乌云终会散去，阳光依旧灿烂。

发现生活中的美好与温暖心怀希望，才能看到生活中的美好。清晨的第一缕阳光，路边绽放的野花，陌生人善意的微笑，都是生活赠予我们的礼物。用心去感受，用爱去传递，你会发现，这个世界远比想象中更温暖。

用积极态度塑造人生时间从不说谎，你给生活什么态度，它就还你怎样的人生。把压力化作动力，在逐梦路上跑出加速度，每个困境中微笑的人，都在搭建通向光明的阶梯，让平凡日子焕发光彩。主动接受逆境的考验逆境是成长的必经之路正如向日葵在风雨中依然挺立，不畏惧狂风暴雨的侵袭，而是努力地朝着太阳的方向生长。在生活中，人们难免会遇到挫折和失败，逆境是生命的一部分，应积极面对，对自己和未来保持信心。从挫折中汲取成长养分生活中难免会遇到挫折和困难，就像乌云会暂时遮蔽阳光。但请相信，乌云终会散去，阳光依旧灿烂。与其沉溺于悲伤和抱怨，不如把每一次挫折都当作成长的契机。跌倒了，爬起来，拍拍身上的尘土，继续勇敢前行。那些打不倒你的，终将使你更强大。以坚定信念直面挑战无论生活中遭遇多少挫折和困难，都要保持坚定的信念，坚信明天会更好，坚信自己有能力克服一切。即使前路艰辛，也要勇敢向前迈进，永不放弃。当困难来临时，不畏惧，而是勇敢地面对，努力寻找解决方法。每一次挑战都是一次成长的机会，只有经历了风雨，才能见彩虹。制定计划在逆境中进步通过制定计划与目标，积极行动，在逆境中成长和进步。将压力化作动力，在逐梦路上跑出加速度。生活以痛吻我，我却报之以歌。每个困境中微笑的人，都在搭建通向光明的阶梯。结交志同道合的学友共享学习资源，攻克学业难关与学友分享课程笔记、学习资料，共同探讨专业难题，如在《中级微观经济学》等课程的学习中，通过互助协作深化理解，提升学习效率。携手参与实践，共促能力提升组队参加学科竞赛、科研项目，如“挑战杯”创业计划竞赛、数学建模竞赛等，在合作中培养团队协作与创新能力，实现共同成长。相互激励支持，共赴青春理想在面对学业压力、职业规划迷茫时，学友间相互鼓励，分享经验，如陈丹妮与室友们相互学习，在各自领域取得优异成绩，共同追逐梦想。榜样力量：逐光者的青春故事04陈丹妮：奋斗者的成长轨迹

学业攀登：持之以恒的学术追求作为江西财经大学金融学院研究生，她学年加权94.55分，总加权93.81分，获国家奖学金、学术之星标兵等荣誉，通过FRM全科，并以通讯作者身份在SCI期刊《PLOSONE》发表论文。

竞赛突破：勇攀高峰的实践精神在学科竞赛中表现突出，获第十三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛金奖、“华为杯”数学建模竞赛二等奖、江西省研究生数学建模一等奖等多项荣誉。

学生工作：服务奉献的责任担当曾任金融学院研究生团工委学生副书记，分管新闻部和宣传部，带领两个部门均被评选为“优秀部门”，注重工作效率与团队协作。

支教情怀：点亮希望的青春足迹作为江西财经大学第八届研究生支教团成员，赴四川省阿坝州小金县美兴中学支教，担任英语老师，与孩子们建立深厚情感，用知识和爱心助力他们成长。潘展乐：从旁观者到奥运冠军

初遇泳池：梦想的萌芽最初，潘展乐或许只是泳池边的一个旁观者，看着水中健儿的身姿，心中埋下了对游泳的向往与热爱的种子，这份最初的触动成为他逐梦的起点。

艰辛磨砺：汗水铸就实力从旁观者到参与者，他投入了无数的时间和汗水，日复一日进行枯燥却必要的训练，在泳池中不断挑战体能极限，打磨每一个动作细节，为实力的提升打下坚实基础。

奥运征程：拼搏成就辉煌凭借着不懈的努力和坚定的信念，潘展乐一步步从赛场新人成长为奥运冠军，他的转变向同学们生动传达了全身心投入所热爱事业的重要性，激励着大家为梦想奋勇拼搏。郭永怀：科学家的家国情怀

舍家为国的奉献精神郭永怀为两弹一星事业做出不朽功绩，其舍家为国的精神深深感染着新时代青年。能化2301赵钦圣表示，看了郭永怀的事迹后下定决心，未来要不惧艰辛，为中国发展事业添砖加瓦。

艰苦奋斗的科研态度在艰苦的条件下，郭永怀等老一代科学家秉持艰苦奋斗精神，为国家科技发展奠定坚实基础，他们的事迹激励着青年学子在科研道路上勇于克服困难。

心怀“国之大者”的榜样力量郭永怀将个人理想融入国家发展，是心怀“国之大者”的典范。学院重视科研育人，以其精神为指引，培养满足行业需要的高端人才，鼓励学生为建设科技强国贡献青春力量。王超群：机器人领域的创新突破

专注复杂环境自主导航研究王超群长期致力于机器人在复杂环境下的自主导航问题研究，面对机器人在未知或动态环境中适应性不足的挑战，积极探索解决方案。

首创“印迹式”环境探索技术在研究过程中，王超群团队首创了“印迹式”环境探索技术，该技术有效提升了机器人对复杂环境的感知与适应能力，为机器人在复杂场景中的应用奠定了关键基础。

推动机器人大规模应用进程其研究成果致力于推动机器人在复杂场景中的大规模应用，为机器人技术在工业、服务业等多个领域的拓展和深化提供了有力的技术支撑，展现了科学家在科技前沿的创新精神与实践价值。校园行动：逐光而行的集体实践05开学第一课：科学家精神的传承

科学家精神的核心内涵科学家精神以爱国、创新、求实、奉献、协同、育人为核心，是激励一代代科研工作者勇攀高峰的精神旗帜，为建设科技强国汇聚智慧与力量。

老一代科学家的榜样力量郭永怀等老一代科学家，以艰苦奋斗、舍家为国的精神，为“两弹一星”等国家重大事业作出不朽功绩，其事迹激励青年不惧艰辛，勇于克服困难。

新时代科学家的创新实践从邓龙洵助力巴黎奥运会自行车项目，到陈学森为果树学科增光添彩，再到王超群首创“印迹式”环境探索技术推动机器人应用，新时代科学家在各领域诠释创新与担当。

青年学子的传承与行动作为新时代青年，应以科学家精神为指引，明确学业目标，专注核心课程学习，将个人成长融入国家发展，为行业“卡脖子”难题攻关贡献青春力量。主题团课：青春奋斗的方向指引

锚定长远目标：明确青春航向在学业与成长并行的大学阶段，青春既承载着个人理想的憧憬，也常面临目标迷茫、动力不足的困扰。清晰认知青春的方向在于锚定长远目标，是走好成长途中每一段征程的关键。

持续实干奋斗：彰显青春价值青春的价值在于持续实干奋斗。作为新时代青年学子，应跳出"被动学习"的状态，树立"以学为基、以行践志"的成长理念，以向上的姿态专注于知识积累与能力提升。

筑牢职业根基：积蓄行业力量当下的专注课堂学习、主动梳理规划、积累专业认知，正是筑牢职业能力根基的关键一步。例如专注新能源汽车构造、交通工程基础等核心课程的学习，可为未来投身行业高质量发展积蓄扎实力量。

勇担时代使命：让奋斗成青春底色青年学子未来将投身于各行业核心领域，应强化青春责任意识与奋斗精神，用青春的朝气与笃行的态度，让奋斗成为青春最鲜明且厚重的底色，为国家发展贡献力量。科研育人：破解卡脖子难题的担当

瞄准行业关键，对接国家需求学院针对行业"卡脖子"难题，依托大团队、大平台、大项目，将科研优势转化为育人优势，培养能心怀"国之大者"、满足行业需要的高端人才。

科学家精神引领科研方向如王超群团队首创"印迹式"环境探索技术，提升机器人复杂环境适应能力；陈学森为我国果树学科发展增光添彩，他们的创新与奉献精神为学生树立榜样。

科研实践铸就核心竞争力学生通过参与科研项目，如邓龙洵助力巴黎奥运会自行车项目用车研发，在实践中提升解决实际问题的能力，为未来破解技术难题积累经验。班级建设：互助共进的成长氛围

构建学习互助小组，攻克学业难关针对班级同学在核心课程学习中可能遇到的困难，如新能源汽车构造、交通工程基础等，组织学习互助小组。鼓励同学分享学习笔记、解题思路，形成“一人有疑、众人献策”的良好氛围，共同提升班级整体学业水平。

组织经验交流活动，促进共同进步定期举办经验交流会，邀请高年级优秀学长学姐或班级内成绩优异的同学分享学习方法、时间管理技巧以及参与学科竞赛的经验，如“挑战杯”“数学建模竞赛”等，为同学们提供借鉴，激发学习动力。

开展团队协作项目，凝聚班级力量结合专业特色，组织班级团队参与如“智慧交通体系构建”模拟方案设计等项目，让同学们在合作中学会沟通、协调与分工，增强班级凝聚力，培养团队协作精神，为未来职业发展奠定基础。

建立朋辈支持机制，营造温暖集体关注同学在学习生活中的心理状态，建立朋辈互助支持机制。通过定期的班级座谈、心理小游戏等活动，让同学之间相互倾听、相互鼓励，营造积极向上、温暖和谐的班级氛围，让每个人都能感受到集体的力量。新学期展望：做自己的追光者06制定个人成长计划书

设定明确的学期学业目标结合专业核心课程如新能源汽车构造、交通工程基础等，制定具体、可衡量的学期学习目标，如课程成绩提升幅度、知识点掌握程度等，为职业能力筑牢根基。

培养积极乐观的学习心态从过去的学习挫折中吸取经验，相信自身实力与潜能，以“把压力化作动力，在逐梦路上跑出加速度”的信念，积极面对学习中的挑战与困难。

规划阶梯式成长路径将长远目标分解为阶段性任务，从点滴做起，逐步实现。如参与科研项目、学科竞赛，像陈丹妮同学一样通过FRM全科、发表论文等方式，在实践中积累专业认知与能力。

建立有效的学习与生活平衡机制在专注学业的同时，培养如毛笔书法、笛子等兴趣爱好，结交志同道合的朋友，共享欢乐与忧伤，获得支持并提升自己，让生活充满色彩与动力。培养终身学习的能力保持对知识的渴望与好奇微电子与人工智能学院24智造本牛文钰提到，逐光而行需要不断学习和成长，保持对知识的渴望和对世界的好奇，才能拥有更广阔的视野和更强大的内心，如同向日葵不断调整方向以追随阳光。将学习融入日常，持续积累交通学院团课指出，专注课堂学习、主动梳理规划、积累专业认知是筑牢职业能力根基的关键。学生应跳出“被动学习”状态，主动明确学业目标，如专注新能源汽车构造、交通工程基础等核心课程的学习。从实践与挑战中学习成长江西财经大学陈丹妮在研究生阶段面对《中级微观经济学》的数理计算困难，通过求助室友和同学，以锲而不舍的精神克服学业难关，体现了在实践挑战中学习提升的能力，最终取得优异成绩并发表SCI论文。拥抱跨界思维，拓展学习边界安徽工商管理学院MBA新生在课堂中体会到，学习应撕掉专业标签，让思维在跨界碰撞中重构。如《管理经济学》课堂通过“鲜花插牛粪”的趣味案例理解稀缺性原理，颠覆传统学习认知，培养综合思维能力。参与学科竞赛与科研项目

学科竞赛：锤炼实践创新能力积极参与“挑战杯”“华为杯”数学建模等竞赛，如第十三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛金奖获得者陈丹妮，在竞赛中提升解决复杂问题的能力，将理论知识转化为实践成果，培养团队协作与创新思维。

科研项目：探索未知学术领域主动加入导师的科研团队，参与省校级课题研究，例如参与机器人复杂环境自主导航问题研究，首创“印迹式”环境探索技术，在实践中深化专业认知，提升科研素养与创新能力，为行业发展贡献智慧。

以赛促学：实现知识与能力融合通过学科竞赛和科研项目，跳出“被动学习”状态，将课堂所学应用于实际问题解决。如参与加密货币合规案例研究并入选中国金融专业学位案例中心，在实践中巩固知识、发现不足，实现个人能力的全面提升。践行社会责任与志愿服务

01支教服务：知识传递与心灵成长如江西财经大学陈丹妮同学前往四川省阿坝州小金县美兴中学支教，担任英语老师