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文档简介

11如何阅读一本书22我为何推荐这本书?l出版70年畅销不衰l中国14次加印再版l叫好不叫座的典型l也许70%读者没看完l也许90%读者没实践 充满挑战的一本书谁会想看的一本书不是所有的书都适合速读,读得太快或太慢,你都有可能一无所获。你知道阅别以为读得多就是读得好,我们把这种愚蠢的阅读者一种特别称呼:书呆从小学到大学,很多人至少读了16年书,可你也许就能读简单一点的小说,让你不是所有的书都适合速读,读得太快或太慢,你都有可能一无所获。你知道阅别以为读得多就是读得好,我们把这种愚蠢的阅读者一种特别称呼:书呆从小学到大学,很多人至少读了16年书,可你也许就能读简单一点的小说,让你大多数读者阅读时根本不注意文字,找不出他们的困难点。阅读就是学习你知道作者的观点吗?你清楚作者材料可信吗?你确定作者逻辑清晰吗?455 77《物种起源》 -i 基础阅读:学习阅读的4阶段 wrwrwrwrwrwrwrwrwrwrwrwr 书诗歌书诗歌理论性实用性理论性实用性理论性作品是在教你这是什么,它会经常出现(什么)“是”(什么)这理论性作品是在教你这是什么,它会经常出现(什么)“是”(什么)这实用性作品在教你如何去做到,它会经常出现“应该”和“应当”,“好”很多作者自己也搞不清楚理论和实用的区别,却经常要教你 分析阅读规则二:使用一个句子,或最多几句话(一小段文 积欠地主的租金等关系,这些就是物品价格的基本因书讨论到如何更多元化地有效利用资本,并从金钱的使用,谈到累积资本及使用资本。本书借着检验不同不同状态下的富裕发展,比较了不同的政经系统,讨 分析阅读规则三:将书中的重点章节列举出来,说明它们如分析阅读规则四:找出作者要问的问题。如果问题复杂你应••概括概括这本书主分类这本书的总结总结作者关注梳理这本书用 第一要找出重要单字,第二要确认单字最精 分析阅读规则七:从最重要句子关联中,设法架构出一本书记住所有论述都包含了一些声明,其中有些是记住所有论述都包含了一些声明,其中有些是要区别两种论述,一种是以一个或多个特殊的事要区别两种论述,一种是以一个或多个特殊的事每个论述都要有开端,一种是作者和读者都认可每个论述都要有开端,一种是作者和读者都认可有些书的架构比较松散,段落也比较零乱。你经常要读完整章的段落,才能找出有些书的架构比较松散,段落也比较零乱。你经常要读完整章的段落,才能找出 理解理解本书作者答案答案作者自己逻辑本书是怎 分析阅读规则九:在你说出“我同意”“我反对”或“我暂分析阅读规则十:当你不同意作者的观点时,要理性地表达 1123 33在主题阅读中,你关心的主题才是重点,而不是你跟着他们走。用自己的语言消化不同作者的最好的方法是先列出一些可以把我们的主旨的问题,然后让那些作者来回答这些问题,如果一个问题很清楚,如果我们也确定各个问题。我们可以找到的问题答案,与其说是立足 一■ 是某一段很重要,划底线太长,便在整段外加上4、在空白处编号—作者的某个论点发展出一连串的重要陈述时或是记下全书所有论点的发展顺序。书的最后一页可以用来 让你成长的书-越读越厚让你学习的书-越读越薄让你娱乐的书-看过就忘 一本好

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