医院消防知识培训课件

医院消防安全知识培训

医院“四多”（建筑多，人多，弱势群体（病人）多，易燃易爆物品多），一旦发生火灾，势必造成重大财产损失和人员伤亡，由于诸多原因，近年来，医院重特大火灾事故时有发生。

医院火灾的特点

一、医院典型火灾案例

吉林省辽源市中心医院大火

2005年12月15日16时10分许，吉林省辽源市中心医院突然停电。电工在一次电源跳闸、备用电源未自动启动的情况下，强行推闸送电。16时30分许，配电箱发出“砰砰”声，并产生电弧和烟雾，导致配电室发生火灾，在自救无效的情况下，于16时57分才打电话报警，前后历时近30分钟，造成了火势的迅速发展蔓延。因该单位延误了扑救初起火灾、控制火势的最佳时机，消防队到达现场时，已形成大量人员被困的复杂局面，群死群伤事

故已不可避免。这次大火造成40人死亡、28人

重伤、182人受伤，火灾直接损

失821.9214万元，是建国以来卫生系统的最大一起火灾。

一、医院典型火灾案例

火灾初期

一、医院典型火灾案例

火灾烧毁面积和火灾蔓延痕迹

一、医院典型火灾案例

吉林省辽源市中心医院火灾视频视频1

一、医院典型火灾案例

2014年3月16日黄石市第二医院火灾视频视频2

一、医院典型火灾案例

动画演示医院基本情况演示火灾发生过程演示灭火救援过程演示安全疏散情况演示

二、医院火灾危险性

1、内部可燃物资多，火灾隐患严重

二、医院火灾危险性

2、病人和医务人员多，疏散难度大

二、医院火灾危险性

3、扑救难度大，火势很容易蔓延扩大

二、医院火灾危险性

4、电气线路易老化、用电超负荷

二、医院火灾危险性

5、零星火种多，管理难度大

二、医院火灾危险性

6、医疗设备繁多，财产损失严重三、火灾的应急预案及处理流程

三、火灾的应急预案及处理流程报警和接警处置程序的主要内容如下：

1)发现火警信息，值班人员应迅速通知人员到达现场核实、确定火警的真实性；三、火灾的应急预案及处理流程报警和接警处置程序的主要内容如下：2)确认火灾发生后，立即启动消防系统（按钮、拨打电话），向医院领导和保卫部门负责人报告，同时向119报火警，说明着火地点、部位、燃烧物品及火灾情况等；并发出火灾声响警报。

三、火灾的应急预案及处理流程

三、火灾的应急预案及处理流程火势较小利用消防器材、自来水灭火报告保卫科

三、火灾的应急预案及处理流程消防器材包括：灭火器消火栓

三、火灾的应急预案及处理流程灭火器的使用方法：

三、火灾的应急预案及处理流程消火栓的使用方法：

三、火灾的应急预案及处理流程火势较大119报警、通知院总值班调动在岗人员，疏散患者切断电源关闭邻近火情病房的门窗撤出易燃易爆物品保护贵重仪器及资料撤出易燃易爆物品三、火灾的应急预案及处理流程

初起阶段发展阶段猛烈阶段衰减阶段建筑火灾的四个发展阶段

报警（及时、准确、责任）根据《消防法》

第四十四条任何人发现火灾都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。

三、火灾的应急预案及处理流程三、火灾的应急预案及处理流程应急疏散的组织程序的主要内容如下：1、消防控制室值班人员开启火灾应急广播系统，说明起火部位、疏散路线；火灾应急广播疏散路线示意图2、报警要及时2005年6月10日，汕头市“华南宾馆”发生特重大火灾事故，共造成31人死亡。

当天火险从二楼引发，但老板林坚龙一意孤行，不让报警惹麻烦，认为火情靠保安扑救就可以控制，致使火势一发不可收拾；在这期间，林坚龙并没有主动行动起来，通知疏散宾馆中的住客，致使最终酿成惨祸。31条命30分钟三、火灾的应急预案及处理流程2、疏散引导组人员应组织人员向疏散走道、安全出口部位有序疏散，对不能自主行动或由于病情严重不能移动的病员由医务人员和救护组人员按既定方案疏散、转移，在转移过程中应采取必要的防护、救护措施。用湿毛巾捂住口鼻，俯身疏散三、火灾的应急预案及处理流程注意：当疏散走廊内有大量烟雾时，应尽量贴近地面进行逃生疏散，比如爬行。三、火灾的应急预案及处理流程3、疏散过程中，应开启自然排烟窗，启动防排烟设施；情况危急时。可利用逃生器材疏散人员。排烟通道排烟风机三、火灾的应急预案及处理流程3、疏散过程中，应开启自然排烟窗，启动防排烟设施；情况危急时。可利用逃生器材疏散人员。排烟风机控制柜自动手动可以直接启动排烟风机三、火灾的应急预案及处理流程3、疏散过程中，应开启自然排烟窗，启动防排烟设施；情况危急时。可利用逃生器材疏散人员。注意！！！在三楼以上，轻易不要选择跳楼。利用床单结绳逃生利用落水管逃生三、火灾的应急预案及处理流程

衰减阶段火场逃生“三要”“四不要”要抓住时机往下跑，离开火场“三要”要弯腰低头，紧贴墙根要用毛巾捂住口鼻三、火灾的应急预案及处理流程不要躲在危险地方“四不要”不要乘坐电梯不要跳楼不要贪恋财物

四、总结教训，汲取经验总结教训汲取经验积极抢救，做好善后事宜，配合协助调查定期检查设施、设备，加强消防检查巡查定期开展消防知识培训，加强人员消防意识制定消防应急预案，定期开展消防演习演练

社会单位“四个能力”提高检查消除火灾隐患能力提高组织扑救初起火灾能力提高组织人员疏散逃生能力提高消防宣传教育培训能力五、社会单位“四个能力”一、提高检查消除火灾隐患能力“消防安全自查、火灾隐患自除”

1、要确定消防安全管理人，具体负责本单位的消防安全管理；

2、定期开展防火检查巡查，落实员工岗位消防责任；3、对检查发现的火灾隐患要立即消除，不能立即消除的，要制定整改方案，明确整改措施，落实整改资金，限时消除。

包括：每日、每周、每月五、社会单位“四个能力”二、提高组织扑救初起火灾能力“火情发现早、小火灭得了”

1、建立专职消防队2、制定灭火和应急疏散预案并定期组织演练；3、消防控制室值班人员需持证上岗；4、熟悉消防设施、设备；5、熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法。五、社会单位“四个能力”三、提高组织人员疏散逃生能力“能火场逃生自救、会引导人员疏散”发生火灾时，应按照以下顺序通知人员疏散：1、二层及以上的楼房发生火灾，应先通知着火层及其相邻的上下层；2、首层发生火灾，应先通知本层、二层及地下各层；3、地下室发生火灾，应先通知地下各层及首层；4、多个防火分区的，首先通知着火区及其相邻的防火分区；五、社会单位“四个能力”同一楼层的撒离顺序

无论是在工作场所还是病房及宿舍，最先起火的所在地首先撒离，紧接着是先从起火的近端开始，从里依次到外方向撒离，然后再从最先起火的远端开始，按从近到远的顺序依次撒离。

在撒离时，工作人员要服从指挥，不得争先恐后，相互拥挤，以防互相踩踏。工作人员可否携带物品，一律按火灾现场最高指挥的命令执行。

五、社会单位“四个能力”三懂：懂得本岗位火灾危险性；懂得火灾扑救的方法;懂得预防火灾的措施；三会：会使用灭火器材；会处理事故；会报警；四、提高消防宣传教育培训能力“消防设施标识化、