小学三年级语文上学期测试（AD卷）

小学三年级语文上学期测试（AD卷）第一部分：基础知识积累与运用（50分）一、看拼音，写词语（10分）shíwù（）2.yǎnjing（）3.zhīshi（）4.gèngjiā（）5.zhǎnxiàn（）xióngmāo（）7.chéngshì（）8.duìqí（）9.yángguāng（）10.sànbù（）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（8分）放假（jiǎjià）了，小朋友们在公园快乐地玩耍。我发（fāfà）现妈妈的头上有几根白头发（fāfà）。树上只（zhīzhǐ）有一只（zhīzhǐ）小鸟在唱歌。他转（zhuǎnzhuàn）身把转（zhuǎnzhuàn）动的风扇关掉了。三、比一比，再组词（12分）份（）分（）2.坡（）披（）3.铜（）桐（）从（）丛（）5.处（）外（）6.圆（）园（）四、照样子，写词语（10分）例：亮晶晶（ABB式）______________________________例：高高兴兴（AABB式）______________________________例：无边无际（ABAC式）______________________________五、按要求写句子（10分）叶子上的虫还用治？（改为陈述句）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。（扩写句子，至少两处）天空中飘着白云。（改为比喻句）小明把教室打扫得干干净净。（改为“被”字句）妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。（合并成一句话）第二部分：阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《司马光》群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。解释下列加点字的意思（4分）（1）群儿戏于庭（）（2）众皆弃去（）（3）光持石击瓮破之（）（4）水迸（）用自己的话说说句子的意思（6分）（1）一儿登瓮，足跌没水中。（2）光持石击瓮破之，水迸，儿得活。你觉得司马光是一个怎样的孩子？从这个故事中你明白了什么道理？（5分）（二）课外阅读（15分）《秋天的雨》（节选）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。这段话是围绕哪句话来写的？用“______”画出来（2分）文中描写了哪些景物？请用“○”圈出来（5分）照样子，写一写（4分）例：黄黄的叶子像一把把小扇子。（1）红红的枫叶像_______________________。（2）像_____________。你喜欢秋天的雨吗？为什么？（4分）第三部分：习作表达（20分）题目：我最喜欢的小动物要求：1.写出小动物的外形特点。2.写出小动物的生活习性，如吃食、睡觉、玩耍等。3.表达出自己对小动物的喜爱之情。4.字数不少于300字。参考答案及评分标准第一部分：基础知识积累与运用（50分）一、看拼音，写词语（10分，每词1分）食物2.眼睛3.知识4.更加5.展现熊猫7.城市8.队旗9.阳光10.散步二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（8分，每空1分）jià2.fāfà3.zhǐzhī4.zhuǎnzhuàn三、比一比，再组词（12分，每词1分）月份分开2.山坡披着3.铜号梧桐从来丛林5.到处外面6.圆形公园四、照样子，写词语（10分，每词1分）示例：黑乎乎绿油油金灿灿示例：开开心心快快乐乐平平安安示例：人山人海无影无踪自言自语五、按要求写句子（10分，每句2分）叶子上的虫不用治。示例：细长的葫芦藤上长满了嫩绿的绿叶，开出了几朵雪白的小花。示例：天空中飘着像棉花糖一样的白云。教室被小明打扫得干干净净。妈妈一回到家就赶紧做饭。第二部分：阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）（4分，每空1分）（1）庭院（2）全，都（3）拿（4）涌出（6分，每句3分）（1）一个孩子爬上水缸，一不小心，失足掉进缸里被水淹没了。（2）司马光拿起石头砸破水缸，水涌了出来，孩子得救了。（5分）司马光是一个聪明机智、沉着冷静的孩子。（2分）从这个故事中我明白了遇到事情要冷静思考，不要慌张，要想办法解决问题。（3分）（二）课外阅读（15分）（2分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。（5分，每个1分）银杏树、枫树、田野、果树（橘子、柿子）、菊花（4分，每句2分）（1）示例：一枚枚邮票（2）示例：黄黄的银杏叶一把把小扇子（4分）示例：我喜欢秋天的雨，因为它带来了五彩缤纷的颜色，让秋天变得更加美丽。（言之有理即可）第三部分：习作表达（20分）评分标准：一类文（17-20分）：内容具体，能写出小动物的外形特点和生活习性，表达出喜爱之情。语句通顺，用词准确，标点正确。字数不少于300字。二类文（13-16分）：内容比较具体，能写出小动物的外形特点和生活习性，有一定的喜爱之情。语句比较通顺，用词比较准确，标点基本正确。字数不少于250字。三类文（9-12分）：内容不够具体，能写出小动物的外形或生活习性，喜爱之情不够明显。语句基本通顺，有少量语病，标点有错误。字数不少于200字。四类文（8分及以下）：内容不具体，没有写出小动物的外形特点和生活习性，没有表达出喜爱之情。语句不通顺，语病较多，标点错误多。字数不足200字。命题说明本次三年级语文上学期AD卷命题严格依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，紧扣三年级上册教材内容，注重考查学生的语文基础知识、基本技能和综合运用能力，全面检测学生在识字写字、阅读、习作等方面的学习成果。一、基础知识积累与运用部分该部分共50分，涵盖了看拼音写词语、字音辨析、形近字组词、词语仿写、句子改写等题型。看拼音写词语选取了教材中的重点词语，考查学生的识字写字能力；字音辨析针对三年级学生容易混淆的多音字进行考查，如“假、发、只、转”等；形近字组词选取了教材中出现的形近字，如“份与分、坡与披”等，考查学生对字形的辨析能力；词语仿写要求学生掌握ABB式、AABB式、ABAC式等词语结构，丰富学生的词汇积累；句子改写包括反问句改陈述句、扩句、比喻句、“把”字句改“被”字句、合并句子等题型，考查学生的句式转换能力和语言表达能力。二、阅读理解部分该部分共30分，分为课内阅读和课外阅读。课内阅读选取了经典文言文《司马光》，考查学生对文言文字词的理解、句子的翻译以及对人物形象的分析能力，同时引导学生从故事中明白道理；课外阅读选取了《秋天的雨》节选，考查学生对文本内容的理解、信息提取能力以及语言表达能力，同时培养学生的审美情趣。三、习作表达部分该部分共20分，题目为“我最喜欢的小动物”，要求学生写出