完善我国公务员考核制度

PAGE完善我国公务员考核制度一、总则（一）目的为了建设高素质专业化公务员队伍，客观公正地评价公务员的德才表现和工作实绩，激励公务员积极履行职责，提高工作效能，根据《中华人民共和国公务员法》及相关法律法规，制定本考核制度。（二）适用范围本考核制度适用于各级国家机关中除工勤人员以外的工作人员。（三）考核原则1.全面考核原则对公务员的德、能、勤、绩、廉进行全面考核，重点考核工作实绩。2.客观公正原则以事实为依据，按照规定的标准、程序和方法进行考核，确保考核结果真实、准确、公正。3.民主公开原则广泛听取群众意见，接受社会监督，考核过程和结果公开透明。4.注重实绩原则把工作实绩作为考核的重要内容，引导公务员树立正确的政绩观，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。二、考核内容（一）德主要考核政治素质、职业道德、社会公德、家庭美德等方面。重点考核政治立场、政治态度、政治纪律、政治规矩，以及贯彻执行党的路线方针政策，践行社会主义核心价值观，遵守社会公德、职业道德、家庭美德等情况。（二）能主要考核业务能力、管理能力、组织协调能力、沟通能力、创新能力等方面。重点考核履行职责所需的专业知识、工作技能，以及分析问题、解决问题的能力，组织领导能力，团队协作能力等。（三）勤主要考核工作态度、工作作风、工作纪律等方面。重点考核出勤情况、工作积极性、主动性、责任心，遵守工作纪律和规章制度等情况。（四）绩主要考核工作业绩和工作成效等方面。重点考核完成工作的数量、质量、效率，取得的工作成果和经济效益、社会效益等情况。（五）廉主要考核廉洁自律等方面。重点考核遵守廉洁从政各项规定，廉洁奉公，廉洁用权，廉洁修身，廉洁齐家等情况。三、考核方式（一）平时考核1.建立公务员平时考核记实制度，由公务员本人如实记录日常工作任务完成情况、阶段性工作进展、重点工作成效等内容。2.机关内设机构负责人对所属公务员的平时表现进行审核评鉴，提出考核结果等次建议。3.机关定期对平时考核情况进行汇总分析，将考核结果作为公务员年度考核、选拔任用、评先奖优等的重要依据。（二）年度考核1.年度考核以平时考核为基础，采取个人总结、民主测评、领导评价等方式进行。2.个人总结要对全年工作进行全面回顾，总结成绩，查找不足，提出改进措施。3.民主测评要广泛听取同事、服务对象等的意见，测评结果作为年度考核的重要参考。4.领导评价要根据公务员的工作表现、工作实绩等情况，对其进行综合评价。5.年度考核结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。优秀等次人数一般不超过本机关参加年度考核公务员总数的百分之二十。（三）专项考核1.根据工作需要，对公务员在专项工作中的表现进行专项考核。2.专项考核可以采取项目评审、业绩评估、撰写专项工作报告等方式进行。3.专项考核结果作为公务员年度考核、奖励、晋升等的重要依据。四、考核程序（一）准备阶段1.成立考核委员会或考核小组，负责组织实施考核工作。2.制定考核方案，明确考核内容、标准、方式、程序等。3.组织考核人员进行培训，使其熟悉考核政策和方法。（二）实施阶段1.公务员按照要求进行个人总结，填写考核登记表。2.进行民主测评、领导评价等工作。3.考核委员会或考核小组根据考核情况，综合分析，提出考核结果等次建议。（三）公示阶段1.将考核结果在本机关范围内进行公示，公示期不少于五个工作日。2.对公示期间反映的问题，进行调查核实，并根据调查结果对考核结果进行调整。（四）审定阶段1.考核结果报经本机关负责人审定。2.审定后的考核结果存入公务员个人档案。五、考核结果运用（一）与职务晋升挂钩1.连续三年被确定为优秀等次的公务员，在本职务对应级别范围内晋升一级。2.当年被确定为优秀等次的公务员，在选拔任用、竞争上岗等方面优先考虑。（二）与奖励表彰挂钩1.被确定为优秀等次的公务员，给予嘉奖；连续三年被确定为优秀等次的，记三等功。2.对在工作中表现突出、有显著成绩和贡献的公务员，给予表彰奖励。（三）与培训培养挂钩1.根据考核结果，有针对性地对公务员进行培训培养，提高其综合素质和工作能力。2.对考核中发现的不足之处，及时进行培训辅导和实践锻炼。（四）与工资待遇挂钩1.年度考核被确定为称职以上等次的，按照规定晋升工资档次。2.年度考核被确定为基本称职等次的，对其诫勉谈话，限期改进，本考核年度不得晋升职务、职级，不发放年度考核奖金；连续两年被确定为基本称职等次的，予以降职。3.年度考核被确定为不称职等次的，降低一个职务层次任职，本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限；连续两年被确定为不称职等次的，予以辞退。六、监督与管理（一）加强组织领导各级机关要高度重视公务员考核工作，切实加强组织领导，确保考核工作顺利进行。（二）严格考核纪律1.考核人员要严格遵守考核工作纪律，客观公正地进行考核，不得弄虚作假、徇私舞弊。2.公务员要如实提供个人情况，不得隐瞒事实、虚报成绩。（三）强化监督检查1