乡镇精神文明考核制度

PAGE乡镇精神文明考核制度一、总则（一）目的为加强乡镇精神文明建设，提升乡镇居民的思想道德素质和文明素养，营造文明和谐的乡镇环境，特制定本考核制度。通过科学合理的考核评价机制，激励乡镇各部门、各单位积极参与精神文明建设工作，确保各项工作任务落到实处，取得实效。（二）适用范围本制度适用于本乡镇辖区内的各行政村、社区，以及乡镇政府各部门、各直属单位。（三）考核原则1.导向性原则：以培育和践行社会主义核心价值观为引领，突出精神文明建设的正确方向，引导乡镇上下形成积极向上的精神风貌。2.科学性原则：考核指标设置科学合理，涵盖精神文明建设的各个方面，注重定量与定性相结合，确保考核结果客观公正。3.全面性原则：对精神文明建设工作进行全面考核，包括组织领导、工作措施、实际成效等，避免片面性。4.动态性原则：根据精神文明建设形势和任务的变化，适时调整考核内容和标准，保持考核制度的适应性和有效性。（四）考核依据本考核制度依据国家有关法律法规、党和国家关于精神文明建设的方针政策，以及上级党委、政府关于精神文明建设的工作部署和要求制定。二、考核内容与标准（一）组织领导（20分）1.领导重视（10分）成立精神文明建设工作领导小组，明确职责分工，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，得5分。定期召开精神文明建设工作会议，研究部署工作，每年不少于4次，得3分。将精神文明建设工作纳入乡镇发展总体规划和年度工作计划，认真组织实施，得2分。2.工作保障（10分）安排专项工作经费，确保精神文明建设各项活动顺利开展，得5分。配备必要的工作人员，明确工作职责，得3分。加强对精神文明建设工作的宣传报道，营造良好氛围，得2分。（二）思想道德建设（25分）1.道德模范评选与学习宣传（10分）积极组织开展道德模范评选活动，发现和树立一批事迹突出、群众公认的道德模范，得5分。广泛宣传道德模范事迹，通过多种形式弘扬道德模范精神，在乡镇形成学习道德模范、争当道德模范的良好风尚，得5分。2.未成年人思想道德建设（10分）加强学校、家庭、社会“三结合”教育网络建设，形成工作合力，得4分。开展丰富多彩的未成年人思想道德教育实践活动，如主题班会、志愿服务等，得4分。营造良好的校园周边环境，无违规经营网吧、游戏厅等场所，得2分。3.公民道德素质提升（5分）开展文明礼仪教育活动，普及文明礼仪知识，提高公民文明素养，得3分。加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，在乡镇形成良好的道德风尚，得2分。（三）文明创建活动（25分）1.文明村镇创建（10分）制定文明村镇创建规划和实施方案，明确创建目标和任务，得3分。加强村镇环境整治，改善村镇面貌，无乱堆乱放、乱搭乱建现象，得3分。积极开展文明家庭、文明户等评选表彰活动，弘扬家庭美德，得2分。组织开展志愿服务活动，参与志愿服务人数达到一定比例，得2分。2.文明单位创建（10分）乡镇各部门、各直属单位积极开展文明单位创建活动，制定创建计划，明确创建措施，得4分。加强单位内部管理，做到环境整洁、秩序良好、服务优质，得3分。积极参与乡镇精神文明建设各项活动，发挥示范带头作用，得3分。3.文明社区创建（5分）社区制定文明社区创建方案，组织开展各类文明创建活动，得3分。加强社区文化建设，丰富居民精神文化生活，得2分。（四）文化建设（15分）1.文化设施建设（5分）完善乡镇文化站、村文化室等文化设施建设，配备必要的文化设备，得3分。文化设施免费向群众开放，正常开展活动，得2分。2.文化活动开展（8分）组织开展形式多样、内容丰富的文化活动，如文艺演出、体育比赛、读书活动等，每年不少于10次，得5分。鼓励群众自发组织文化活动，形成良好的文化氛围，得3分。3.文化遗产保护（2分）加强对乡镇文化遗产的保护和传承，无破坏文化遗产现象，得2分。（五）志愿服务（15分）1.志愿服务组织建设（5分）成立乡镇志愿服务总队，各行政村、社区成立志愿服务分队，建立健全志愿服务组织网络，得3分。完善志愿服务管理制度，规范志愿服务活动流程，得2分。2.志愿服务活动开展（8分）广泛开展志愿服务活动，活动内容丰富多样，涵盖关爱孤寡老人、扶贫帮困、环保宣传等多个领域，得5分。建立志愿服务记录制度，对志愿者的服务时间、服务内容等进行详细记录，得3分。3.志愿者招募与培训（2分）积极招募志愿者，志愿者人数达到一定规模，得1分。定期组织志愿者培训，提高志愿者服务能力和水平，得1分。三、考核方式与程序（一）考核方式考核采取日常检查与年终考核相结合的方式进行。日常检查由乡镇精神文明建设工作领导小组办公室组织实施，不定期对各部门、各单位精神文明建设工作开展情况进行检查。年终考核在每年年底进行，由乡镇精神文明建设工作领导小组统一组织，成立考核组，对各部门、各单位进行全面考核。（二）考核程序1.自查自评：各部门、各单位按照本考核制度的要求，对本年度精神文明建设工作进行自查自评，形成书面报告，并填写考核自评表，于每年12月15日前报乡镇精神文明建设工作领导小组办公室。2.实地考核：考核组通过听取汇报、查阅资料、实地查看、问卷调查等方式，对各部门、各单位精神文明建设工作进行实地考核。3.综合评定：考核组根据日常检查和年终考核情况，对各部门、各单位精神文明建设工作进行综合评定，确定考核得分。4.结果反馈：考核结果经乡镇精神文明建设工作领导小组审定后，向各部门、各单位进行反馈，并在乡镇范围内进行通报。四、考核结果运用（一）表彰奖励1.对精神文明建设工作成绩突出的部门、单位和个人，给予表彰奖励。表彰奖励分为年度精神文明建设先进单位、先进个人等。2.对在精神文明建设工作中表现特别优秀的单位和个人，向上级党委、政府推荐表彰奖励。（二）与绩效挂钩1.将精神文明建设考核结果与各部门、各单位的绩效考核挂钩，对考核成绩优秀的部门、单位，在绩效考核中给予加分奖励；对考核成绩不合格的部门、单位，取消当年评先评优资格，并在绩效考核中予以扣分。2.将精神文明建设工作纳入干部选拔任用、评先评优的重要依据，对在精神文明建设工作中表现突出的干部，在选拔任用、评先评优时予以优先考虑。（三）督促整改1.对精神文明建设考核中发现的问题，及时向相关部门、单位进行反馈，并下达整改通知书，要求限期整改。2.相关部门、单位要针对存在的问题，制定切实可行的整改措施，认真加以