学生党员纪律考核制度

PAGE学生党员纪律考核制度一、总则（一）目的为了加强学生党员队伍建设，提高学生党员的思想政治素质和纪律意识，确保学生党员在学习、生活和社会实践中发挥先锋模范作用，特制定本纪律考核制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体学生党员。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程和结果应基于客观事实，不受主观因素影响，确保公平、公正地评价学生党员的纪律表现。2.全面考核原则：从思想政治、学习成绩、社会实践、组织纪律等多个方面对学生党员进行全面考核，避免片面性。3.教育与惩戒相结合原则：通过考核，既要对违反纪律的学生党员进行惩戒，又要注重教育引导，帮助其认识错误，改正不足，不断提高纪律意识。二、考核内容与标准（一）思想政治表现1.政治立场：坚定拥护党的路线、方针、政策，积极参加党组织的各项政治学习活动，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。考核标准：积极参与政治学习，认真撰写学习心得，无任何违反政治纪律的言行。如有违反，每次扣[X]分，并视情节轻重给予相应的纪律处分。2.理想信念：具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，自觉践行社会主义核心价值观。考核标准：在学习、生活和社会实践中，始终以党员标准严格要求自己，积极传播正能量。如有理想信念动摇等问题，每次扣[X]分，并进行批评教育。3.党性修养：增强党员意识，自觉履行党员义务，按时交纳党费，积极参加党组织的各项活动。考核标准：按时足额交纳党费，积极参加党组织的活动，主动承担党组织分配任务。无故不参加党组织活动每次扣[X]分，不按时交纳党费每次扣[X]分。（二）学习成绩1.学业成绩：勤奋学习，努力掌握专业知识和技能，学习成绩优良。考核标准：学年综合成绩排名在班级前[X]%。每低于班级前[X]%[X]个百分点扣[X]分。2.学习态度：具有良好的学习态度，积极进取，勤奋刻苦，无旷课、迟到、早退现象。考核标准：全学年旷课次数不超过[X]次，迟到、早退次数不超过[X]次。旷课每次扣[X]分，迟到、早退每次扣[X]分。（三）社会实践1.志愿服务：积极参加志愿服务活动，关心关爱他人，为群众办实事、解难题。考核标准：每学期参加志愿服务活动不少于[X]小时。每少[X]小时扣[X]分。2.社会实践活动：主动参与社会实践活动，在实践中锻炼自己，提高综合素质和能力。考核标准：积极参与学校或社会组织的社会实践活动，表现突出。如有未按要求参与社会实践活动的情况，每次扣[X]分。（四）组织纪律1.遵守党的纪律：严格遵守党的纪律和国家法律法规，自觉遵守学校的各项规章制度。考核标准：无任何违纪违法记录。如有违反党纪国法或学校规章制度的行为，视情节轻重给予相应的纪律处分，并每次扣[X]分以上。2.组织生活：按时参加党组织的组织生活会、民主生活会等，认真开展批评与自我批评。考核标准：全年参加组织生活次数不少于[规定次数]次。每少参加一次扣[X]分。3.个人品德：诚实守信，正直善良，团结同学，乐于助人，具有良好的道德品质和行为习惯。考核标准：在同学中口碑良好，无任何不良行为记录。如有违反个人品德的行为，视情节轻重扣[X]分，并进行批评教育。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由学生党员所在党支部负责，通过观察、记录学生党员日常表现，如参加组织活动情况、遵守纪律情况、学习情况等，进行实时考核。2.定期考核：每学期末进行一次定期考核，学生党员需提交书面总结，党支部根据日常考核记录和学生党员的总结进行综合评价。3.民主评议：每年开展一次民主评议党员工作，组织党员所在班级同学、入党介绍人、党支部成员等对学生党员进行民主评议，评议结果作为考核的重要依据。（二）考核周期考核周期为一学年，从每年的[具体起始日期]至次年的[具体结束日期]。四、考核程序（一）个人自评每学期末，学生党员对照考核内容与标准进行自我总结和评价，填写《学生党员纪律考核自评表》，详细记录自己在思想政治、学习成绩、社会实践、组织纪律等方面的表现，分析存在的问题及原因，并提出改进措施。（二）支部初评学生党员所在党支部根据日常考核记录和学生党员的自评情况，对学生党员进行初步评价。党支部书记组织召开支部会议，对每位学生党员的表现进行逐一讨论，按照考核标准给出初步评分，并填写《学生党员纪律考核支部初评表》。（三）群众评议组织开展群众评议，通过问卷调查、座谈会等形式，广泛听取学生党员所在班级同学、入党介绍人、其他师生对学生党员的意见和建议。群众评议结果以适当方式反馈给党支部，并作为考核的参考依据。（四）综合评定党支部根据个人自评、支部初评和群众评议结果，对学生党员进行综合评定，确定最终考核成绩。考核成绩分为优秀（[X]分及以上）、合格（[X][X]分）、不合格（[X]分以下）三个等次。（五）结果公示考核结果在学生党员所在党支部进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，如有异议，学生党员可向党支部提出申诉，党支部应及时进行调查核实，并将处理结果告知申诉人。五、考核结果的运用（一）表彰奖励1.对考核成绩优秀的学生党员，给予表彰奖励，颁发荣誉证书，并在全校范围内进行宣传推广。2.在评选优秀学生党员、优秀毕业生、各类奖学金等方面，优先考虑考核成绩优秀的学生党员。（二）教育帮助1.对考核成绩合格但存在一些问题的学生党员，党支部要及时与其谈话，指出存在的问题，帮助其分析原因，制定改进措施，并进行跟踪教育。2.组织开展针对性的培训和学习活动，帮助学生党员提高思想政治素质和纪律意识，提升综合素质和能力水平。（三）纪律处分1.对考核成绩不合格的学生党员，视情节轻重给予相应的纪律处分。纪律处分分为警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。2.受到纪律处分的学生党员，要进行深刻反思，认真整改。党支部要加强对其教育管理，定期进行考察，如在规定期限内表现良好，可按程序解除处分。六、申诉与处理（一）申诉渠道学生党员如对考核结果有异议，可在考核结果公示期内向所在党支部提出书面申诉。申诉书应写明申诉理由和事实依据。（二）处理程序党支部接到申诉后，应及时进行调查核实。组织专人对申诉事项进行全面审查，查