初级中学校警考核制度

PAGE初级中学校警考核制度一、总则（一）目的为了加强初级中学校警队伍建设，提高校警的工作质量和效率，保障学校的安全稳定，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体校警。（三）考核原则1.客观公正原则：考核过程要以事实为依据，全面、客观地评价校警的工作表现，确保考核结果公平、公正。2.注重实绩原则：重点考核校警在维护校园安全、履行岗位职责等方面的实际工作成果。3.激励发展原则：通过考核，激励校警不断提高自身素质和工作能力，促进校警队伍整体发展。二、考核内容与标准（一）思想政治表现（20分）1.政治立场（10分）坚决拥护党的路线、方针、政策，积极参加政治学习，政治态度端正，得810分。政治立场基本正确，能参加政治学习，但积极性一般，得47分。政治立场不明确，对政治学习不重视，得03分。2.职业道德（10分）热爱校警工作，爱岗敬业，具有强烈的责任心和使命感，严格遵守校警职业道德规范，无违规违纪行为，得810分。基本能履行职业道德要求，偶有小失误，得47分。违反职业道德规范，出现严重问题，得03分。（二）工作纪律（20分）1.出勤情况（10分）严格遵守学校考勤制度，全勤无迟到、早退、旷工现象，得810分。迟到、早退累计不超过[X]次，得47分。迟到、早退累计超过[X]次或有旷工现象，得03分。2.工作纪律执行（10分）严格遵守校警工作纪律，服从工作安排，听从指挥，无违规违纪行为，得810分。偶有违反工作纪律情况，但未造成不良影响，得47分。经常违反工作纪律，影响工作秩序，得03分。（三）业务能力（30分）1.安全防范知识与技能（10分）熟悉校园安全防范知识，具备良好的应急处置能力，能熟练掌握和运用各类安全设施设备，得810分。了解基本安全防范知识，应急处置能力一般，对安全设施设备掌握程度一般，得47分。安全防范知识欠缺，应急处置能力较差，对安全设施设备不熟悉，得03分。2.巡逻工作（10分）严格按照巡逻制度进行巡逻，巡逻记录详实准确，及时发现并处理各类安全隐患，得810分。能完成巡逻任务，巡逻记录基本完整，能发现一些常见安全隐患并报告，得47分。巡逻工作不认真，巡逻记录不完整，对安全隐患发现不及时或未报告，得03分。3.突发事件处理（10分）在突发事件发生时，能迅速反应，采取有效措施进行妥善处理，保障师生生命财产安全，得810分。能参与突发事件处理，但措施不够及时有效，得47分。在突发事件处理中表现不力，造成一定后果，得03分。（四）工作业绩（30分）1.校园安全保障（15分）学校全年未发生重大安全事故，校园安全秩序良好，得1215分。学校发生一般安全事故，但校警工作措施得当，未造成严重后果，得811分。学校发生安全事故，且校警工作存在明显失误，得07分。2.师生满意度（15分）通过问卷调查等方式，师生对校警工作满意度达到[X]%以上，得1215分。师生对校警工作满意度在[X]%至[X]%之间，得811分。师生对校警工作满意度低于[X]%，得07分。三、考核方式与周期（一）考核方式1.日常考核：由学校保卫部门负责人对校警日常工作表现进行记录和评价，包括出勤情况、工作纪律、工作任务完成情况等。2.定期考核：每学期末进行一次全面考核，综合日常考核情况、师生评价、安全事故记录等进行量化评分。3.专项考核：针对学校组织的重大活动、突发事件等，对校警在活动期间或事件处理过程中的表现进行专项考核。（二）考核周期考核周期为每学期一次，学期末进行综合考核评定。四、考核程序（一）个人总结校警在每学期末撰写个人工作总结，对自己本学期的思想政治表现、工作纪律、业务能力、工作业绩等方面进行全面总结和自我评价。（二）部门初评学校保卫部门根据日常考核记录和校警个人总结，对每位校警进行初步评价，填写考核初评表，给出初评得分和评价意见。（三）师生评价通过问卷调查、座谈会等形式，广泛征求师生对校警工作的意见和建议，统计师生满意度得分。（四）综合评定学校考核工作领导小组综合日常考核、师生评价结果，对校警进行综合评定，确定最终考核得分和考核等级。（五）结果反馈考核结果反馈给校警本人，校警如有异议，可在规定时间内提出申诉，考核工作领导小组进行调查核实后给予答复。五、考核结果运用（一）绩效奖金发放根据考核结果，发放校警绩效奖金。考核等级为优秀的，绩效奖金全额发放，并给予适当奖励；考核等级为合格的，发放全额绩效奖金；考核等级为不合格的，酌情扣发绩效奖金。（二）岗位调整连续两个学期考核等级为不合格的校警，学校将视情况进行岗位调整，如调至其他岗位或予以辞退。（三）评优评先考核结果作为校警评优评先的重要依据。考核等级为优秀的校警，优先推荐参加上级部门的各类评优评