高校团委干部考核制度

PAGE高校团委干部考核制度一、总则（一）目的为了加强高校团委干部队伍建设，提高团委干部的综合素质和工作能力，促进高校共青团工作的科学化、规范化、制度化发展，特制定本考核制度。（二）适用范围本制度适用于高校团委全体干部，包括团委书记、副书记以及各部门负责人和工作人员。（三）考核原则1.客观公正原则：考核以客观事实为依据，全面、准确、公正地评价团委干部的工作表现和业绩。2.注重实绩原则：考核重点关注团委干部在履行职责、完成工作任务、推动共青团事业发展等方面取得的实际成果。3.民主公开原则：考核过程充分发扬民主，广泛听取师生意见，考核结果及时公开，接受群众监督。4.激励约束原则：考核结果与干部的奖惩、晋升、培训等挂钩，激励干部积极进取，同时对不称职的干部进行相应的约束和处理。二、考核内容与标准（一）德1.政治素质：坚定政治立场，拥护党的路线方针政策，积极贯彻落实上级团组织和学校党委的工作部署，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。2.道德品质：诚实守信，团结协作，廉洁奉公，具有良好的职业道德和社会公德，自觉遵守社会道德规范和学校规章制度。3.工作作风：坚持实事求是，密切联系青年，深入基层调研，切实为青年学生办实事、解难题，勇于担当，敢于负责，具有较强的敬业精神和奉献精神。考核标准：政治素质高，道德品质好，工作作风扎实，得90100分；政治立场坚定，道德品质良好，工作作风较为扎实，得7589分；政治素质一般，道德品质基本合格，工作作风存在一定问题，得6074分；政治立场不坚定，道德品质较差，工作作风浮躁，得60分以下。（二）能1.组织协调能力：具备较强的组织策划能力，能够有效地组织开展各类共青团活动，协调各方资源，确保活动顺利进行；具有良好的沟通协调能力，能够与学校各部门、各学院团组织以及广大青年学生进行有效的沟通和合作。2.业务能力：熟悉共青团工作业务，掌握团的基本知识和工作方法，能够熟练运用现代信息技术手段开展工作；具备较强的文字表达能力、语言表达能力和数据分析能力，能够撰写高质量的工作材料、策划富有吸引力的活动方案，并对工作数据进行深入分析。3.创新能力：具有创新意识和创新思维，能够结合时代特点和青年需求，不断探索共青团工作的新思路、新方法、新载体，推动共青团工作创新发展。考核标准：组织协调能力强，业务能力突出，创新能力显著，得90100分；组织协调能力较强，业务能力较好，有一定创新能力，得7589分；组织协调能力一般，业务能力基本达标，创新能力不足，得6074分；组织协调能力差，业务能力薄弱，缺乏创新意识，得60分以下。（三）勤1.工作态度：热爱共青团工作，具有强烈的事业心和责任感，工作积极主动，认真负责，勤奋敬业，按时完成各项工作任务。2.出勤情况：严格遵守工作纪律，按时上下班，不迟到、不早退、不旷工；积极参加学校和团委组织的各项会议、培训、活动等，无无故缺席现象。考核标准：工作态度端正，出勤情况良好，得90100分；工作态度较认真，出勤基本正常，得7589分；工作态度一般，出勤偶有问题，得6074分；工作态度不认真，出勤经常出现问题，得60分以下。（四）绩1.重点工作完成情况：围绕学校中心工作和共青团重点任务，认真履行岗位职责，积极组织开展各类主题教育活动、社会实践活动、志愿服务活动、科技创新活动、文化艺术活动等，取得显著成效。2.工作创新与突破：在工作中勇于探索创新，推出具有特色和影响力的工作品牌或工作项目，为推动共青团工作发展做出积极贡献。3.工作业绩与贡献：通过扎实工作，在服务青年成长成才、促进学校改革发展、维护校园和谐稳定等方面取得明显成绩，得到学校师生的广泛认可和好评。考核标准：重点工作完成出色，工作创新突出，工作业绩显著，得90100分；重点工作完成较好，有一定工作创新，工作业绩较突出，得7589分；重点工作基本完成，工作创新一般，工作业绩一般，得6074分；重点工作未完成，工作创新不足，工作业绩较差，得60分以下。（五）廉严格遵守廉洁自律的各项规定，自觉抵制各种不正之风，清正廉洁，廉洁从政，做到公私分明，不以权谋私，不接受礼品礼金和有价证券，不参与任何形式的商业贿赂和不正当经济活动。考核标准：廉洁自律，无任何违规违纪行为，得90100分；廉洁意识较强，未发现违规违纪问题，得7589分；廉洁意识一般，存在一些廉洁风险隐患，得6074分；廉洁自律意识差，出现违规违纪行为，得60分以下。三、考核方式与程序（一）考核方式1.年度考核：每年年底对团委干部进行一次全面考核，考核结果作为干部奖惩、晋升、培训等的重要依据。2.日常考核：通过日常工作检查、工作汇报、师生评价等方式，对团委干部的工作表现进行动态考核，及时发现问题并督促整改。3.专项考核：根据学校和团委的重点工作任务，对团委干部在特定项目或活动中的表现进行专项考核，确保重点工作顺利推进。（二）考核程序1.个人述职：考核年度结束后，团委干部要撰写个人述职报告，全面总结一年来的工作情况，包括工作业绩、存在问题及改进措施等，并在一定范围内进行述职汇报。2.民主测评：组织学校团委委员、各学院团委书记、学生代表等对团委干部进行民主测评，测评内容包括德、能、勤、绩、廉等方面，测评结果采用无记名投票方式进行统计。3.工作实绩考核：考核小组通过查阅工作资料、实地考察、走访调研等方式，对团委干部的重点工作完成情况、工作创新与突破、工作业绩与贡献等进行全面考核，并形成考核意见。4.综合评定：考核小组根据个人述职、民主测评和工作实绩考核情况，对团委干部进行综合评定，确定考核等次。5.结果反馈：考核结果及时反馈给被考核干部，被考核干部如有异议，可在规定时间内提出申诉，考核小组将进行复查，并将复查结果告知申诉人。四、考核等次与结果运用（一）考核等次考核等次分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。1.优秀：思想政治素质高，业务能力强，工作业绩突出，工作作风扎实，清正廉洁，民主测评优秀票得票率在90%以上，且考核总分在90分以上。2.称职：思想政治素质较好，业务能力较强，工作业绩较突出，工作作风较为扎实，廉洁自律，民主测评称职及以上票得票率在80%以上，且考核总分在75分以上。3.基本称职：思想政治素质一般，业务能力一般，工作业绩一般，工作作风存在一些问题，廉洁自律方面基本合格，民主测评基本称职及以上票得票率在60%以上，且考核总分在60分以上。4.不称职：思想政治素质较差，业务能力薄弱，工作业绩较差，工作作风浮躁，廉洁自律方面存在问题，民主测评不称职票得票率在60%以上，或考核总分在60分以下。（二）结果运用1.奖励：对考核为优秀等次的团委干部，给予表彰奖励，并在职务晋升、培训深造、评先评优等方面优先考虑；对在工作中表现突出、有显著贡献的团委干部，给予特别奖励。2.培训：根据考核结果，针对不同等次的团委干部制定个性化的培训计划，对基本称职和不称职的干部进行重点培训，帮助其提高综合素质和工作能力。3.调整：对考核为不称职等次的团委干部，视情节轻重，给予批评教育、诫勉谈话、调整岗位、降职等处理；连续两年考核为不称职等次的，予以辞退。4.其他：考核结果作为学校党委和上级团组织选拔任用团委干部的重要参考依据。五、考核组织与监督（一）考核组织成立高校团委干部考核工作领导小组，由学校党委副书记担任组长，团委书记担任副组长，成员包括学校组织部门负责人、纪检部门负责人、团委副书记以及部分师生代表。考核工作领导小组负责制定考核方案、组织实施考核工作、审定考核结果等工作。（二）监督1.考核工作要严格按照规定的程序和标准进行，确保考核过程的公平、公正