基础金工 铸造训练教学方案_第1页
基础金工 铸造训练教学方案_第2页
基础金工 铸造训练教学方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《铸造训练~概述及造型》课程教学方案学期：202()学年第()学期主讲教师王翔所在部门工程训练中心编号Q1授课周次第()周_n授课班级所属专业课时安排40分钟教学课型理论课口实验课口习题课口实践课口其它口教学内容铸造概述及造型：一铸造概述：铸造起源，发展，应用范围，特点及操作内容简介二模具造型1：型砂组成2：模具的种类3：造型用的工具4：模具的结构和铸造原理5：模具制造工序（演示）及关键要素三铸造训练安全技术及注意事项：安全，纪律，卫生教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）1了解铸造的特点，应用2熟悉各类工具的名称及使用方法3基本掌握整体模造型的要领及方法4完成整体模造型方法，保证浇铸系统正确无误5了解铸造安全技术规范并遵守6通过训练件的操作练习,学生初步掌握两箱模造型的基本操作教学重点和难点教学重点：1,铸造的工艺特点及应用范围2各类工具的种类，名称及如何选用3整体模造型的动作及要领4铸造操作安全技术规范教学难点1如何理解铸造的重要性2模具制作的要领，3铸造中常见的问题及解决方法教学方式讲授、演示、实验、讨论、实现场指导教学手段教具、模型、图表、实物、教学平台等现代教学实施设备教学过程中使用的案例案例一：通过“整体模两箱造型”引入课程教学内容……教学过程（含复习上节内容、引入新课、中间教学组织、以及如何启发思维等）1学生进入铸造训练区后,组织学生观看挂板图解,给学生予以一定的感性认识,2以教师演示操作的方式,现场讲解相关内容3布置实操内容,学生进行实际操作,老师巡回指导,发现问题及时指正4当日训练结束后总结板书设计彩色挂板、现场板书作业布置实操内容：整体模两箱造型理论知识：完成“现代工程实训”铸造部分的阅读（1）相应作业参考资料“现代工程实训”，“训练指导书”等教学后记备注：1、课时安排：指完成一个授课题目所用教学时间。理论课通常以学时数为单位（一般2学时）而实践课则以

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论